〔人教版〕有理數(shù)的乘法教學(xué)PPT課件1

1、有理數(shù)的乘法2、如果3分鐘以后記為+3分鐘，那么3分鐘以前應(yīng)該記為 。 1、如果一只蝸牛向右爬行2cm記為+2cm，那么向左爬行2cm應(yīng)該記為 。 -2cm-3cmlO如圖，有一只蝸牛沿直線 l 爬行，它現(xiàn)在的位置恰好在l 上的一點O。O2468問題一：如果蝸牛一直以每分2cm的速度從O點向右爬行，3分鐘后它在點O的 邊 cm處？每分鐘2cm的速度向右記為 ； 3分鐘以后記為 。其結(jié)果可表示為 。右6+2+3（+2）（+3）=+6問題二：如果蝸牛一直以每分2cm的速度從O點向左爬行，3分鐘后它在點O的 邊 cm處？O-8-6-4-2左6每分鐘2cm的速度向左記為 ； 3分鐘以后記為 。其結(jié)果可

2、表示為 。2+3（2）（+3）=6問題三：如果蝸牛一直以每分2cm的速度向右爬行，現(xiàn)在蝸牛在點O處， 3分鐘前它在點O的 邊 cm處？O-8-6-4-2左6每分鐘2cm的速度向右記為 ； 3分鐘以前記為 。其結(jié)果可表示為 。+23（+2）（3）=6問題四： 如果蝸牛一直以每分2cm的速度向 左爬行，現(xiàn)在蝸牛在點O處，3分鐘前它在點O的 邊 cm處。O2468右6每分鐘2cm的速度向左記為 ； 3分鐘以前記為 。其結(jié)果可表示為 。23（2）（3）=+6問題五：如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行，0分鐘后它在什么位置？O2468問題六：如果蝸牛一直以每分鐘0cm的速度向左爬行，3分鐘前它在什

3、么位置？O-8-6-4-2結(jié)論： 20= 0結(jié)論： 0（3）= 0（+2）（+3） = +6（2）（+3）= 6（+2）（3）= 6（2）（3）= +6正數(shù)乘以正數(shù)積為 數(shù)負(fù)數(shù)乘以正數(shù)積為 數(shù)正數(shù)乘以負(fù)數(shù)積為 數(shù)負(fù)數(shù)乘以負(fù)數(shù)積為 數(shù)乘積的絕對值等于各因數(shù)絕對值的 。規(guī)律呈現(xiàn)：正負(fù)負(fù)正積 2 X 0 = 0 零與任何數(shù)相乘或任何數(shù)與零相乘結(jié)果是 。00 x ( - 3 ) = 0 有理數(shù)乘法法則 兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負(fù)，并把絕對值相乘。任何數(shù)同0相乘，都得0。認(rèn)真記呦！法則的應(yīng)用：（5）（3）（7）4= += 15（5 3）= （7 4）= 28有理數(shù)相乘，先確定積的符號，再確定積的絕對值

4、。例1 計算：（1）（3） 9（2）（ ）（2）解：（1）（3） 9 = （3 9 ） = 27（2）（ ）（2）= +（ 2 ）= 1小試牛刀（1） 6 （- 9）（3）（- 6）（- 1）（4）（- 6） 0（2）（- 15） （5） 4 （6） （7）（- 12）（- ）（8）（- 2 ）（- ）結(jié)論：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)1的倒數(shù)為-1的倒數(shù)為的倒數(shù)為- 的倒數(shù)為5的倒數(shù)為-5的倒數(shù)為的倒數(shù)為- 的倒數(shù)為1-13-3-3-3 例2: 用正負(fù)數(shù)表示氣溫的變化量，上升為正，下降為負(fù)，登山隊攀登一座山峰，每登高1km氣溫的變化量為6 0C，攀登3km后，氣溫有什么變化？解： （6）3 =1

5、8答： 氣溫下降18 0C商店降價銷售某種商品，每件降5元，售出60件后，與按原價銷售同樣數(shù)量的商品相比，銷售額有什么變化？解：（5）60 =300答：銷售額減少300元。再試牛刀三思而行(1) 若 ab0，則必有 ( )A. a0，b0 B. a0，b0，b0，b0或a0,b0(2)若ab=0，則一定有( ) a=b=0 B. a,b至少有一個為0 C. a=0 D. a,b最多有一個為0DB(3)一個有理數(shù)和它的相反數(shù)之積( )A. 必為正數(shù) B. 必為負(fù)數(shù)C. 一定不大于零 D. 一定等于1(4)若ab=|ab|，則必有( ) a與b同號 B. a與b異號C. a與b中至少有一個等于0

6、D. 以上都不對CD三思而行百尺竿頭(1) ( ) ( 1.5 ) (2) | 2.5| ( )解:原式= ( ) ( ) = ( )= 2解:原式=2.5 =數(shù)學(xué)游戲：1、在整數(shù)-5、-3、-1、2、4、6中任取兩個數(shù)相乘，所得積的最大值與最小值分別是多少？2、如果桌子上有三枚硬幣，正面全部向上，現(xiàn)在讓你每次翻轉(zhuǎn)其中兩枚，試問能否經(jīng)過若干次翻轉(zhuǎn)，使三枚硬幣背面全部向上？作業(yè):1、習(xí)題1.4 第2題，第3題2、預(yù)習(xí)多個有理數(shù)相乘的乘法運算同學(xué)們 再見！6、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。莊子漁夫37、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉 備 38、傲不可長，欲不可縱，樂

7、不可極，志不可滿。 魏 徵 39、不傲才以驕人，不以寵而作威。 諸葛亮 40、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 魯 迅名人名言激勵勵志名言名語名句100句（勵志古詩詞篇，附出處） 41、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機。 席慕蓉 42、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。 方志敏 43、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。 蕭楚女 44、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯 迅 45、人類的希望像是一顆永

8、恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。 巴 金 46、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。 雷 鋒 47、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 周恩來 48、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌 49、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 吳玉章 50、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。 毛澤東名人名言激勵勵志名言名語名句100句（勵志古詩詞篇，附出處） 51、錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我

9、們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。 毛澤東 52、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。 徐特立 53、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。 宋慶齡 54、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。 郭沫若 55、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。 鄒韜奮 56、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞

10、心，變可得事物之真理。 陶行知 91、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。 托爾斯泰 92、 成功，從失敗的土壤中頑強生出。 德 國 93、別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉，別因為犯了一點錯誤就把一生的事業(yè)扔掉。 蒙 古 94、危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。 泰戈爾 95、論命運如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富身體與心靈的財富。 霍勒斯曼 96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲，那么我寧愿自己被燒死，讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長的黑夜，打開那些緊閉的眼睛，將人類引進光

11、明 的的的真理的殿堂。 布魯諾 97、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。 萊 辛 37、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 車爾尼雪夫斯基38、先相信你自己，然后別人才會相信你。 屠格涅夫39、誰給我一滴水，我便回報他整個大海。 華 梅40、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。 惠特曼41、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。 保 羅42、自我控制是最強者的本能。 蕭伯納43、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 劉備44、要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了。 卡耐基45、有謙和、愉快、誠懇的態(tài)度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。 塞涅卡46、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！ 奧斯特洛夫斯基98、噴泉的高度不會超過它的源頭；一個