《抓住細(xì)節(jié)》PPT課件2021優(yōu)秀課件

1、七年級語文下（RJ）教學(xué)課件抓住細(xì)節(jié)導(dǎo)入新課 著名作家趙樹理說過：“細(xì)致的作用在于給人以真實感，越細(xì)致越容易使人覺得像真的，從而使看了以后的印象更深刻?！?江蘇高考作文閱卷組長何永康教授說過:從某種意義上說，一個好的細(xì)節(jié)描寫頂?shù)蒙锨а匀f語。一兩個生活細(xì)節(jié)描寫是記敘文中亮點和得分點。講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確細(xì)節(jié)描寫的作用及細(xì)節(jié)描寫的角度和手法。2.學(xué)會運用具體的方法進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)人物的個性特征，抒發(fā)內(nèi)心情感。講授新課什么是細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫 : 是指對文學(xué)作品中的人物、 環(huán)境或事件的某一局部、某一特征、某一細(xì)微事實所作的具體、細(xì)致、深入的描寫。 它是刻畫人物性格、推進(jìn)情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)生活環(huán)境的重

2、要因素。它具體滲透在對人物、景物或場面的描寫之中，往往能起到以小見大，畫龍點睛的作用。講授新課比如阿長與: 阿長把“山海經(jīng)”叫做“三哼經(jīng)”，就是這樣什么文化的保姆卻惦念著“我”喜歡的書，細(xì)節(jié)雖小，卻給讀者留下深刻的印象。講授新課又如:文中還有，作者只說阿長在床中間擺成一個“大”字，就活靈活現(xiàn)地寫出了她令人“討厭”的睡姿。講授新課經(jīng)典回顧 同學(xué)們在寫作時，也要學(xué)會抓住細(xì)節(jié)，具體來說要注意以下幾點:一、真實。真實的細(xì)節(jié)是對生活細(xì)致觀察的結(jié)果。如老王中老王來送香油和雞蛋時的細(xì)節(jié):“直僵僵地鑲嵌在門框里” “簡直像棺材里倒出來的” 。 這些描寫可能會令人覺得害怕，不過寫出了作者當(dāng)時那種真切的感覺，讓人

3、難忘” 。講授新課二、典型。細(xì)節(jié)貴在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的細(xì)節(jié)來寫。父親洗腳父親要了個板刷刷拉刷拉地刷;終于洗出了腳的本色;木盆底上還積了一層沙。踩黃泥黃泥是用來砌縫的；父親浮在霧里；滾滿了黃豆大的露珠。勤勞能干如臺階中:講授新課 那天，母親就特別高興，親自為他端了一大木盆水。盆水冒著熱氣，父親就坐在臺階上很耐心地洗。因為沙子多的緣故，父親要了個板刷刷拉刷拉地刷。后來父親的腳終于洗好了，終于洗出了腳的本色，卻也是黃幾幾的，是泥土的顏色。我為他倒水，倒出的是一盆泥漿，木盆底上還積了一層沙。我起來時，父親已在新屋門口踏黃泥。黃泥是用來砌縫的，這種黏性很強(qiáng)的黃泥摻上一些石灰水豆

4、漿水，砌出的縫鐵老鼠也鉆不開。那時已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。講授新課三、生動。細(xì)節(jié)描寫用語要生動、簡潔，讓讀者如見其人，如睹其物，如臨其境。如賣油翁中:寫賣油翁觀看陳堯咨射箭的表情和動作，只用了睨之和但微頷之兩個語句，就惟妙惟肖地表現(xiàn)出人物的態(tài)度和心理 睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。就惟妙惟肖地表現(xiàn)出人物輕視和不以為然的態(tài)度和心理表情動作睨之但微頷之輕視、不以為然的態(tài)度和心理講授新課小試牛刀 讀一讀上個單元你

5、寫的作文，看看是否做到了抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫。根據(jù)下面的提示，做出修改。提示: 1.修改時，注意寫一些能表現(xiàn)人物的外貌、語言、動作或心理特點的細(xì)節(jié)。 2.帶上自己的情感。比如贊賞或厭煩某個人，可以在用詞或者語氣上有所體現(xiàn)，也可以直接寫自己的評價。 3.將修改后的作文和原文對比著讀一下，體會修改后的優(yōu)點。講授新課尋找細(xì)節(jié)退而結(jié)網(wǎng)：學(xué)以致用講授新課如何尋找步步追問怎么“臟”？怎么“瘦”？穿著怎么“破舊”？又怎么樣“笑”?講授新課 我看見個子不等的四個小男孩，大概八九歲光景，小臉上那本色的高原紅已被黑色的污垢所侵占，衣褲仿佛是從垃圾堆里撿來的破布纏繞而成的，有的干脆沒有上衣，裸露的小胸膛隱約可見那條條肋

6、骨。其中三個孩子還光著腳丫子，就是有鞋子的那個，也是開了口子的。 但他們彎著小腦袋，仰著頭，小手調(diào)皮地擰著同伴的耳朵，憨態(tài)可掬地嬉鬧著歡笑著！咧開的小嘴露出雪白的牙齒,似乎連那兩個張開的小腳指都在盡情展示著歡樂！講授新課 抓住特征繪肖像 錘煉動詞繪造型 吻合個性繪語言 烘托渲染繪環(huán)境 課堂小結(jié)細(xì)節(jié)描寫要領(lǐng)：26.關(guān)心自己的靈魂，從來不早，也不會晚。78.我現(xiàn)在所做的，只是為以后不會后悔。只是為以后那比之更加燦爛的人生。87.當(dāng)你堅持不住的時候，再堅持一下！34.十四歲做民工的王寶強(qiáng)，被十大影業(yè)拒絕的徐崢，一九九九年被人說是大騙子的馬云，七四年被大家笑話的洗車工周潤發(fā)，在?；@球隊落選，被體育老師

7、看不起的喬丹，被無數(shù)白人排斥的黑人邁克爾杰克遜，被拒絕一千多次當(dāng)上演員的史泰龍。人生或多或少都會遇到挫折, 除非你的心臟停止跳動了, 不然輕易不要放棄夢想!6.命不能爭，運可以造，弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。15.擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。92.女孩要堅強(qiáng)，堅強(qiáng)為自己。女孩要努力，努力為未來。76.成功與失敗都是暫時的，在成功處跌到便是失敗，在失敗處勇敢站起就是成功。65.討厭自己明明不甘平凡卻又不好好努力。58.傷心有時是一種動力，失望有時是一種解脫，執(zhí)迷不悟有時是一種磨練。69.一念放下，萬般自在。87.當(dāng)你堅持不住的時候，再堅持一下！76.不管失敗多少次，都

8、要面對生活，充滿希望。30.曾經(jīng)的拼搏，收獲總是寥寥;堅韌與執(zhí)著，結(jié)局未必稱心。我們可以坦然接受失敗，但無法面對心靈的懦弱，拒絕了奮斗和堅持，又怎能保持完整的自我?我們扭轉(zhuǎn)不了世界，但只要努力，我們總可以改變自己。26.單純是我追求的一種生活方式，也是我持續(xù)的一種創(chuàng)作心態(tài)，但追求單純需付出許多代價，你必須要有勇氣承擔(dān)因為單純而帶來的被他人利用欺瞞及孤立。但我覺得人生本來就該盡可能保持一種單純的狀態(tài)，因這種狀態(tài)是最接近自己的內(nèi)心，一個純靜的內(nèi)心會把許多事情導(dǎo)入正向，讓你擁有一個物質(zhì)之外的豐富人生。30.那些即使遇到了相會，還不敢自信必能成功的人，只能得到失敗。塞涅卡73.自己的路自己走，無論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔(dān)，只要是自己的選擇，就無怨無悔。89.為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。50.對坎坷的人生，需要用自己鼓掌來增加力量，增加成功的希望，增加勝利的自信。與其受命運的擺布，不如做生活的強(qiáng)者，去找尋屬于自己的一片天地。以樂觀向上的精神去面對，全力以赴去