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文檔簡介

1、第十四課 un n漢語拼音 un n課文情景圖圖上畫了什么？他們正在干什么？有兩個小朋友。他們正在看云測量溫度計。讀兒歌：抬頭看看云，再看溫度表，我是小小氣象員，每天按時報天氣。我會讀圖上畫的是干什么？一只大蚊子。un蚊蚊子蚊子 un un un。un我會讀圖上畫的是干什么？一朵大白云。un云白云白云 n n n。n我會讀圖中有些什么？一個藍色的圓和一個橘色的圓。n圓yyun我會讀圖中畫的是什么？車 輪ch lnlnln我會讀圖中畫的是什么？軍 帽jn mojnjn我會讀yininyunn我會寫我會寫我會寫unn我會認yin由y、i、n合成，是整體音節(jié)。in由i、n合成，是復韻母，不能自成音節(jié)

2、，成音節(jié)時為yin。yun由y、u()、n合成,是整體音節(jié)。n由、n合成，是復韻母，不能自成音節(jié)，變成音節(jié)是yun。n由、n合成。un由u、n合成。要領總結n結構由元音和鼻輔音n復合而成。發(fā)音要領發(fā)音時，舌面接近硬腭唇形撮起，發(fā)音，接著舌尖從齒背升到上齒齦，發(fā)鼻音n。un結構由元音u和鼻輔音n復合而成。發(fā)音要領先發(fā)u音，接著舌位降低，發(fā)央e音，然后舌位升高，發(fā)鼻音n。 我會做1.給下面的字注上拼音。shu hu yun ch ln qn zi我會做2.讀一讀，找出其中的整體認讀音節(jié)。n、yin、en、ye、yun、in、yun、i、yue、er整體認讀音節(jié)： _ yin、ye、yun、yun、yue1、知道我們經(jīng)濟在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強國之路、富民之路。2、了解我國的經(jīng)濟制度，充分認識市場在資源配置中在決定作用。3 、任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究4、認識到改革開放不僅改變了中國，也深刻影響了世界。5、了解校史發(fā)展變化，思考為什么學校面貌會發(fā)生如此大的改變？6、通過了解商品市場、技術市場、人才市場等，分析市場在我們經(jīng)濟發(fā)展中的作用。7、通過我國在科技、教育、文化等各方面的變化體會改革開

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