江蘇省啟東市九年級化學上冊第四單元自然界的水愛護水資源水資源的綜合利用課后微練習1

1、水資源的綜合利用班級姓名 學號.聯(lián)合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是水合作、我國的宣傳主題為“節(jié)約保 護水資源，大力建設生態(tài)文明”.（1）下列做法符合宣傳主題的是.A.不間斷地放水洗衣服B.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C.工業(yè)污水直接壓入地下，造成地下水污染（2）水的天然循環(huán)是通過水的 實現(xiàn)的.（3）水 （填“屬于”或“不屬于”）營養(yǎng)物質(zhì).（4）請舉出水在實驗室中的一種用途.聯(lián)合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是水合作（Water Cooperation）.我國 紀念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生 態(tài)文明:下列說法正確的是（

2、）A.保護水資源一是要節(jié)約用水，二是要防治水體污染B.硫酸銅是重金屬，有毒.C.含有Ca、Mg的水，一定是硬水D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會污染水3. 2011年3月22日是今年的世界水日，主題是“城市用水：應對都市化挑戰(zhàn)”。下列有 關水的知識，其中正確的是（）A.水是一種最常見的溶劑，自然界中的水中大多數(shù)為純凈物B.水中Ca、Mg?的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染0.只有用蒸僧的方法才能降低水的硬度D.在水溶液中發(fā)生化學反應，反應速率比較快且充分4.水在生活及生產(chǎn)中應用廣泛，下列對水的認識正確的是（）A.水的比熱容較大，可用水作致冷劑B.通過電解水的實驗，可知水是由氫氣和氧氣組成的C.為了節(jié)約用水

3、，提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D. （TC時，水的密度最大.自然界的水經(jīng)過沉降、過濾、滅等步驟凈化處理后，通過管道輸送到千家萬戶成為自來水，關于自來水，下列說法正確的（ ）A.仍含有大量不溶性的雜質(zhì)B.是純凈的水，是一種純凈物C.仍含有許多可溶性雜質(zhì)，是一種混合物D.是仍然可能含有病菌的水，所以要煮沸殺菌后再飲用.生活離不開水，水的知識有著廣泛的應用。（1）茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離,便于飲用，該設計利用的原理是.（2）國家新版生活飲用水衛(wèi)生標準從今年7月1日起實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補充了一氯胺（NHI）、臭氧（。3）等。nh2ci由 種元素組成，氮元素與氫元素的質(zhì)量比

4、是臭氧水是臭氧溶入水中制成的,能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺劑.下列說法中，正確的是（填字母序號）。（A.臭氧屬于單質(zhì)B.C.臭氧水是氧化物D.）一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成 臭氧水是混合物.圖3是自來水廠的凈水過程示意圖。二氧化氯（CIO?）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè) 上制取二氧化氯的方法是：將氯氣（CI?）通入亞氯酸鈉（NaCIO。溶液中反應，生成二氧化氯 和氯化鈉。寫出該反應的化學方程式 o.今年我國南方多個省份遭受大范圍持續(xù)干旱,災區(qū)飲用水安全備受關注。（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是 o（2）檢驗水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是；測定水樣的酸堿度可用（3）下列關于水的說法正確的

5、是.A.水是有機物，能賦予生命B.愛護水資源，要節(jié)約用水，還要防止水體污染C.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的D.水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣.水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。（1）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（填字母）.A.汽水 B.蒸儲水 C,礦泉水 D.冰水共存物（2）活性炭凈水器中活性炭的作用是 o（3）使用硬水有較多危害.檢驗硬水的方法是 o日常生活中硬水軟化的方法是 o.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).（1）下圖和是兩個簡易凈水裝置.若對某河水水樣進行初步凈化:使用裝置時，應沿 慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙邊緣;使用裝置時，活性炭的作用是（填序號）。A.沉淀B

6、.過濾C.吸附D.使硬水軟化（2）水還有一個更廣泛的應用，就是可以作溶劑，因為它可以溶解多種物質(zhì)。常溫下將25g 食鹽，放入100g水中，完全溶解，所得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 o若用該食鹽溶液選種，將種子放入該食鹽溶液中，則優(yōu)良的種子應該處在溶液的 （填”上 面”或“底部”）.參考答案:.答案：（1）B： （2）水的三態(tài)變化；（3）屬于；（4）作為一種溶劑.解析：解：（1） A.不間斷地放水洗衣服，會浪費水資源，故A錯誤;B.富含氮、磷的生活 污水不能排放到河中，否則會造成水體富營養(yǎng)化,污染水資源，故B正確;C.工業(yè)污水直接壓 入地下，會造成地下水污染，故C錯誤；（2）水的天然循環(huán)是通過水的

7、三態(tài)變化實現(xiàn)的；（3） 根據(jù)水屬于營養(yǎng)物質(zhì)進行解答；（4）水在實驗室中的用途水：經(jīng)常作為一種溶劑。.答案：A解析：解：A、節(jié)約保護水資源，可以從兩方面做起，一方面要節(jié)約用水；一方面要防止水體污 染，故正確.B、硫酸銅是重金屬，有毒，故錯誤.C、含有較多Ca，Mg?的水是硬水，故錯 誤.D、大量使用農(nóng)藥、化肥會污染水，故錯誤.故選A. 答案：D解析：A.純水是無色無味的純凈物，自然界中的水（河水、海水、湖水）常含有可溶性和 不溶性物質(zhì) 常呈渾濁狀態(tài).B.水體富營養(yǎng)是由孑向森中排放了含有N、P元素的污水導致的，不是鈣鎂離子.所以不正 確.C.含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水，用加熱的方法可以使這些

8、鈣鎂化合物沉淀（也就是 水垢）而除去，降低水的硬度.D.大部分物質(zhì)在水中是以離子存在的，離子之間的反應是最快的，所以一般的反應要在水溶 液中進行.故選D。.答案：A解析：解：A、水的比熱容較大，因此可用水作致冷劑，故A正確；B.通過電解水實驗，可知水是有氫和氧兩種元素組成，故B錯；C.工業(yè)廢水不能灌溉農(nóng)田，污染很嚴重，故C錯；D.水在4時密度最大，故D錯.故選A.答案：CD解析：解：A、自來水經(jīng)沉淀、過濾等操作后，不溶性固體已經(jīng)除去;說法不正確；B.經(jīng)凈化處理后的自來水仍含有鈣、鎂離子等可溶性物質(zhì)，不是純凈物.說法不正確;C.自來水中含有可溶性物質(zhì)，為混合物.說法正確;D.自來水在輸送過程中可

9、能再次沾染病因此需要進行煮沸處理后才可欽用.說法正確.故選CD.答案：（1）過濾原理（2）N、H、CI三種元素；7： 1o解析：（1）ABD過濾能將不溶于液體的固體與液體分離，茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離, 故該設計原理和過濾原理相同.（2）根據(jù)NH2cl的化學式可知，NH2CI中含有N、H、CI三種元素，其中氮元素與氫元素的質(zhì)比為=14: （1X2） =7： 1o根據(jù)臭氧的化學式分析判斷。A.臭氧（。3）是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì),正確；B.由臭氧（03）化學式可知，1個臭氧分子是由3個氧原子構(gòu)成的，正確；C.根據(jù)題意，臭氧水是臭氧（0。溶入水中制成的，含有臭氧、水等物質(zhì)，屬于混

10、合物，不是 純凈物，故不屬于氧化物,錯誤；D.根據(jù)題意，臭氧水是混合物，正確。故選ABD. 答案： Cl2+ 2NaCI02 = 2NaCI + 2CI02解析：由題可知反應物為氯氣和亞氯酸鈉,生成物為氯化鈉和二氧化氯,方程式為Cl2 + 2NaCI02 = 2NaCI + 2CI02.答案：（1）過濾（2）肥皂水pH試紙（或pH計）（3）B解析：（1）過濾方法可以除去水中不溶性固體雜質(zhì)，故填:過濾；（2）肥皂水可區(qū)分軟水和硬水，軟水遇肥皂水有較多的泡沫生成，硬水產(chǎn)生泡沫較少；pH試 紙可測定溶液的酸堿度,所以測定水樣的酸堿度可用pH試紙，故填：肥皂水；pH試紙；（3）水是無機物，由氫元素和氧

11、元素構(gòu)成，不易溶于水，所以水中氧元素含量很低，不能提 供人體所需的氧氣.水是人類的寶貴資源，所以愛護水資源，要節(jié)約用水，還要防止水體污 染.故選B.答案：（1） BD（2）吸附雜質(zhì)等微小固體顆粒（3）加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫少的是 硬水.煮沸解析;%）屬于純凈物的是蒸儲水和冰水共存物，其余的為混合物，故選BD（2）活性炭凈水器中活性炭的作用利用活性炭具有吸附性吸附雜質(zhì)等微小固體顆粒使用硬水有較多危害。檢驗硬水的方法是加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，日常 生活中硬水軟化的方法是煮沸.答案： 玻璃棒 C （2）20% 底部 解析：（1）在過濾中玻璃棒其引流的作用；活性炭具有吸附作用，可以除

12、去水中的異味和 色素；故為：玻璃棒；C（2）溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=25g 125g X 100%=20%,若用該食鹽溶液選種，將種子放入該食鹽溶液 中，則優(yōu)良的種子應該處在溶液的底部.故為：20%;底部尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文檔在發(fā)布之前我們對內(nèi)容進行仔 細校對，但是難免會有不盡如人意之處，如有疏漏之處請指正，希望木文能為您解 開疑惑，引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關懷和支持，在此表示感謝！在往后 的日子希望與大家共同進步，成長。This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please co