江蘇省蘇州市太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)2017屆九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第六章溶解現(xiàn)象6.1物質(zhì)在水中的分散學(xué)案1無(wú)答案新版滬教版

1、6-1物質(zhì)在水中的分散（1）P預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):.如果物質(zhì)以細(xì)小固體顆粒分散在水中，則形成 液；若物質(zhì)以小液滴分散在水中，則形成液。.物質(zhì)以或 形式均勻分散到另一種物質(zhì)中的過(guò)程，叫做物質(zhì)的溶解。物質(zhì)溶解后形成的 、 的 叫做溶液。.用洗衣粉可以洗去衣服上的污漬，用洗發(fā)精可以洗去頭發(fā)上的油脂，農(nóng)藥、醫(yī)藥制劑的合成，石油的開(kāi)采，污水的處理等都和 作用有關(guān)。二、課堂檢測(cè)反饋：.下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能制得溶液的是（.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中不正確的是 TOC o 1-5 h z A.溶液都是無(wú)色透明的rC.溶液都是均一、穩(wěn)定的D. 一杯溶液里各部分的性質(zhì)是（A .相同的BC .溶液下面的溶質(zhì)多于上面的溶質(zhì)B.溶液一定

2、是混合物溶液都是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的.不同的D .無(wú)法判斷.下列現(xiàn)象不屬于乳化現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用的是（.用洗衣粉清洗就餐時(shí)不小心沾染的油漬.各種日用洗滌劑、化妝品的配制A.用洗潔精洗去碗盆上沾染的油污BC.用汽油洗去衣服上沾染的油墨D.將少量味精 酒精面粉食用油分別放入水中并攪拌后靜置一會(huì)兒，會(huì)出現(xiàn)沉淀的是,液體出現(xiàn)分層的是 ,均一、穩(wěn)定的是 。.日常生活中腌制咸蛋時(shí)常用大顆粒的粗鹽，欲使其快速溶解，經(jīng)常采用下列方法：、課后作業(yè):1 .把下列物質(zhì)混合，能得到溶液的是A.冰加到水中.B.植物油加到水中C.碘加入酒精中D.面粉加到水中.少量二氧化碳通入石灰水中形成A.溶液 B .純凈物 C

3、.懸濁液.可以溶解于水形成溶液的是。A.只有固體B.只有液體C .只有氣體r()D .乳濁液()D.氣、液、固體都可以.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法：無(wú)色混合物 化合物 均一 穩(wěn)定 各部分性質(zhì)相同，其中正確的是A.B.C .D.r5. 一裝有水的燒杯中懸浮著一個(gè)塑料小球，現(xiàn)向燒杯中加入少量食鹽固體，則小球?qū)?)A.上浮 B .下沉 C.下列敘述中正確的是()A .凡是無(wú)色透明的液體都是溶液 BC .均一穩(wěn)定的液體一定是溶液D.許多化學(xué)反應(yīng)都在溶液里進(jìn)行的原因是A .固體物質(zhì)間不能直接發(fā)生反應(yīng)BC .可縮短反應(yīng)的時(shí)間D.動(dòng)物攝取食物養(yǎng)料必須經(jīng)過(guò)消化的主要原因是A.食物充分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.C.食物分解后，便

4、于吸收D.不變 D .無(wú)法判斷.溶液的體積等于形成溶液的各物質(zhì)的體積之和.只要條件不變，糖水中的糖不會(huì)分離出來(lái)()用料節(jié)約減少成本.操作方便設(shè)備簡(jiǎn)單()食物被消化后變成溶液才便于充分吸收食物攪拌均勻后，便于吸收.各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，下列洗滌中所用試劑具有乳化功能的是()A .用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污C .用水洗去盤(pán)子中的水果渣D .用醋洗去水壺的水垢.用數(shù)字和符號(hào)表示:2個(gè)硝酸根離子 ;構(gòu)成食鹽的微粒 ;2個(gè)氯氣分子 人體缺 易得貧血癥；高鎰酸鉀中鎰元素的化合價(jià) . FeCl3溶液是 色的，F(xiàn)eCl2溶液是 色的，CuSO溶液是 色的，KMnO溶液是色

5、的，NaCl溶液是 色的。.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行有關(guān)清洗餐具的實(shí)驗(yàn)探究，分別用以下四種方法清洗餐具：只用冷水只用熱水 冷水中加入 2滴洗滌,劑 熱水中加入 2滴洗滌劑。上述哪種方法清洗餐具效果最好？ ,原因是：洗滌劑有 ;.學(xué)完溶液知識(shí)后，小松回家做了 1個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，不小心將碘酒灑到衣服上，他媽媽立即用水 和洗潔精清洗衣服，但怎么洗也洗不掉這些斑點(diǎn)，還是小松給媽媽出了個(gè)好主意。小松采用的方法 是將有斑點(diǎn)的部分浸泡在 中；這種方法和用洗潔精除油污的方法比較，在原理上的不同之 處在于：前者是 現(xiàn)象，后者是 現(xiàn)象。14.實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中儀器甲、乙的名稱(chēng)：甲 ,乙。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填標(biāo)號(hào))，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。用充滿水.的裝置C收集氫氣，則氫氣需從 (填“a”或 b”.)端通入。(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰混合制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,發(fā) 生裝置可選擇圖中的 ,用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)帶火星的木條應(yīng)放在 (填“a” 或“b”)端。(4)用上述制取氧氣實(shí)驗(yàn)后的固體殘留物進(jìn)行溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。將固體殘留物加入足量水，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬蟮霉桃夯旌衔?，攪拌的目的?。對(duì)固