北師大版2022年二年級語文下學期期末復習全能練習單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14北師大版2022年二年級語文下學期期末復習全能練習單班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞峰（_） 揚（_） 繞（_） 愛（_）蜂（_） 楊（_） 澆（_） 受（_）住（_） 從（_） 潑（_） 陪（_）筑（_） 叢（_） 撥（_） 賠（_）2. 形近字組詞。奶（_）吵（_）第（_）眼（_）但（_）扔（_）抄（_）弟（_）跟（_）擔（_）3. 比一比，再組詞。濃（_） 祖（_） 值（_） 引（_）農（_） 組（_） 植（_） 弓（_）拼音詞組4. 我會拼，還能把字寫漂亮。yn jin qng ln mi l gng png p

2、 shu h ho s min b fng xn y wi zhn 5. 看拼音寫詞語。nn fng y xi b fen j d mi tin shng go shn gung xio gu 6. 讀拼音，寫詞語。d p hi yng tng ho din dng（_） （_） （_） （_）sng bi xn k png jing nn b（_） （_） （_） （_）筆畫集訓7. 數(shù)筆畫填空?！澳稀惫瞋畫，第2畫是_，組詞_?！安俊惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！懊俊惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。8. 數(shù)筆畫填空。“扁”共_畫，第2畫是_，組詞_。 “治”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “軍”

3、共_畫，第2畫是_，組詞_。“怎”共_畫，最后1畫是_，組詞_。9. 數(shù)筆畫填空?！暗谩惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “傷”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “路”共_畫，第2畫是_，組詞_?！皥觥惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。選詞填空10. 語言運用選擇正確讀音和字詞填空。 hun hun 小西湖的水真清呀！像一面明晃晃（_）的大鏡子。 高速火車行駛起來真平穩(wěn)，一點兒也不搖晃（_）。 觀賞 欣賞 著名 有名 春天到了，人們不約而同來到杉坪（_）那里的美景。 我們正在教室里（_）音樂。 他是我們學校（_）的圍棋高手。 張衡長大以后刻苦鉆研天文，成了（_）的天文學家。11. 選詞填空。珍貴 珍惜 （

4、1）我們應該（_）現(xiàn)在幸福的生活。（2）古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很（_）。優(yōu)美 美麗（3）花園里的鮮花開得真（_）。（4）隨著（_）的樂曲，我情不自禁地跳起舞來。12. 選字填空。坐 垂 壓 掛1一只蜘蛛從網(wǎng)上（_）下來，逃走了。2太陽出來了，一條彩虹（_）在天空。3滿天的烏云，黑沉沉地（_）下來。4蜘蛛又（_）在網(wǎng)上。句子訓練營13. 照樣子，寫句子。1忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子。_2看來只要肯動腦筋，大自然的秘密就會被我們發(fā)現(xiàn)。_3我去上學。（快樂地 背著書包）我背著書包快樂地去上學。（1）我們做早操。（認真地 在操場上）_（2）小兔子喜歡吃胡蘿卜。（可愛的 新鮮的）_

5、14. 照樣子，寫句子。1泉水很清很清，像一面明亮的大鏡子。_，像_。2森林里的景色那么好，那么清新。_那么_，那么_。3他一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”_。15. 句子闖關。1.整塊奶酪被你吃光了。（改成把字句）_2.我的脾氣有時候很溫和有時候卻很暴躁。（用加點的字造句）_3.嚇得 大大小小的 跑 野獸 撒腿 就（連詞成句）_4.這些困難對我們來說算的了什么？（換一種說法，使句意不變）_5.公園里開滿了花。（把句子寫具體）_16. 照樣子寫句子，1例：從早到晚，家里總是很冷清。_總是_。2例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_，一邊_。3例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴

6、躁。_，有時候_，有時候_。17. 照樣子，完成句子。（1）例：我的同桌把字典還給了我。 字典被我的同桌還給了我。媽媽把所有的小貓都送人了。_爸爸和孩子們把千人糕吃完了。_（2）例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。小河，_，_。_，_，_。 （3）路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。這句話運用了_的修辭手法，試運用這種修辭手法描寫一處景色。_請你運用加點詞“可愛”寫個句子。_閱讀理解18. 課外閱讀，回答問題。猴媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹，一會兒跳到樹下，一不小心掉到了地洞里。地洞又深又滑（hu），小猴子怎么也爬不上來，急得直哭。猴子媽媽更加著急，跑

7、過來跑過去，也找不到別的小動物來幫忙。后來，猴媽媽看見一根結實的青藤繞著大樹生長，它想出好辦法來了。它抓起青藤繞著大樹轉了好幾圈，把青藤拉直當繩子，又在藤的一頭綁（bn）了一塊石頭，然后把青藤慢慢地放進地洞里。小猴子拉著青藤爬上了地面。1這篇短文共有（_）個自然段。2猴媽媽想出什么辦法救小猴子的？請用“_”在短文中畫出來。3讀句子，用帶點的詞寫一句話。猴子一會兒爬上樹，一會兒跳到樹下，一不小心掉到了地洞里。_4你還能想出什么辦法救小猴嗎？請把你想的辦法用幾句話寫下來。_19. 課外閱讀。烏鴉學唱歌烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能像

8、百靈鳥那樣，有一副天生的好嗓子，那該有多好?。貘f實在想不出好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”烏鴉聽完百靈鳥的話，心想：天天練嗓子，不累嗎？就不滿意地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。1讀了題目你心中有什么好奇和疑問？_2短文一共有（_）個自然段。3怎么才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的？請用“_”畫出來。4“天天練嗓子，不累嗎？”的意思是（ ）（填序號）A天天練嗓子，很累。B天天練嗓子，不累。5這篇短文告訴我們一個什么道理？_ 2

9、0. 閱讀下文，回答問題彩虹和石橋雨后，藍天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彎彎的彩虹有許多種顏色，非常漂亮。雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅實的地上，任人們自由地來來去去。彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻!你也能叫橋!瞧我五彩繽紛高掛在藍天，多么時髦，多么威風啊!可你，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋!”古橋沒吭聲，依然靜靜地、一聲不響地迎接著南來北往的人。彩虹變得更加得意?？墒牵B它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅實地站著。1從文中找出“五顏六色”的近義詞。_2文章共有_個自然段。從第3自然段中找出一個和“一言不發(fā)

10、”意思一樣的詞。_。3第3自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什么笑呢？你能用一個詞表示嗎？_。請再寫三個表示笑的詞語_、_、_。4彩虹說古橋不配叫橋的理由是_。5彩虹和古橋，你喜歡誰？請說說理由。_21. 閱讀展示臺。美麗的武夷山武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水環(huán)繞，溪水隨山峰彎曲回轉。武夷山造型奇特，山勢險峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹筍。最險的是大王峰，從峰底向上有人工開出的石階，一直通向峰頂。武夷山的溪水繞著山峰轉了九個彎，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看見溪底的沙石。溪水很靜，靜得像一面鏡子。兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風景畫。到武夷山

11、游覽，可以爬山，也可以坐在古樸的竹筏上，在九曲溪上繞著山峰靜靜地、緩緩地、彎彎曲曲地漂行。溪水輕輕拍著竹筏，青山徐徐從兩邊退去，人們會有一種入詩入畫的感覺。1“青山徐徐從兩邊退去”中“徐徐”的意思是（）A輕輕B匆匆C慢慢D靜靜2短文中畫“”的句子運用了_的修辭手法，寫出了武夷山_的特點。3用“”畫出點明九曲溪得名原因的句子。4九曲溪溪水的特點是_、_。22. 課文綜合閱讀。一個樹挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看，覺得不是很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺

12、爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。1選擇正確的答案。第一段寫的是（ ）A鄧爺爺精心植樹的情景B鄧爺爺嚴格要求工作人員植樹的情景C鄧爺爺看到樹苗倒了后，又上前把樹苗扶正的情景2把鄧爺爺說的話用“_”畫出來。3從哪里可以看出鄧爺爺栽的樹很正？_看圖寫話23. 看圖寫話。看圖，想一想，大象和小兔之間發(fā)生了什么事？以“大象救小兔”為題，寫一個故事。_24. 看圖寫話。（不會寫的字可以用拼音代替）看圖提示：多多在操場上發(fā)生了一件什么事情？誰幫助了他呢？請仔細看圖，認真把故事編寫通順、完整。_25. 看圖寫話。仔細觀察圖片，說說小刺猬是如何把蘋果運回家的。提示詞：刺猬（c wei） 聰明 蘋果 扎（zh） 背上_

13、26. 看圖寫話。叮咚，門鈴響了，誰呀？三只小兔從門縫里往外一看小朋友，仔細看圖，發(fā)揮你的想象，編一個有趣的童話故事吧！_27. 看圖寫話。提示：小兔子在什么地方？它看到了誰？它心里會想些什么？它會怎么說？它會怎么做？_答案1、山峰 揚長避短 圍繞 愛情 蜜蜂 楊樹 澆水 受困 住所 從來 潑水 陪同 建筑 叢林 撥打 賠償 2、奶奶 爭吵 第二 眼睛 但是 扔掉 抄寫 弟弟 跟著 擔心 3、濃厚 祖先 值得 引導 農民 組長 植樹 弓箭4、眼睛 晴朗 美麗 公平 潑水 和好 四面八方 信以為真5、南方 一些 部分 巨大 每天 升高 閃光 小狗6、肚皮 海洋 銅號 電燈 松柏 辛苦 評獎 南部

14、 7、9 南方 10 部分 7 每天 8、9 橫折 扁擔 8 點 治理 6 橫折 軍人 9 點 怎樣 9、11 撇 得到 6 撇 傷心 13 橫豎 公路 6 撇 場面 10、hun hun 觀賞 欣賞 有名 著名11、珍惜 珍貴 美麗 優(yōu)美12、垂 掛 壓 坐 13、金子似的沙灘上，印出一只只小腳印。 只要好好學習，就能考個好成績。 我們在操場上認真地做早操。 可愛的小兔子喜歡吃新鮮的胡蘿卜。14、羊毛很白很白 天上的白云 妹妹畫的畫 漂亮 真實 狐貍一邊后退一邊想著逃跑的方法。15、你把整塊奶酪吃光了。 夏天的天氣有時候艷陽高照，有時候烏云密布。 大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 這些困難對我們

15、來說不算什么。 城市的公園里開滿了五顏六色的花。16、小明 第一個到學校 爸爸 看電視 吃蘋果 天空中的白云 像飛騰的巨龍 如威武的雄獅17、所有的小貓都被媽媽送人了。 千人糕被爸爸和孩子們吃完了。 冰冰涼涼的 像一條飄帶 花園 五彩繽紛的 像一幅美麗的圖畫 比喻 從遠處看，那片森林像一把大傘。 這只小花貓真可愛。18、122后來，猴媽媽看見一根結實的青藤繞著大樹生長，它想出好辦法來了。它抓起青藤繞著大樹轉了好幾圈，把青藤拉直當繩子，又在藤的一頭綁（bn）了一塊石頭，然后把青藤慢慢地放進地洞里。3天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！4我會找一根既結實又粗長的樹枝，放入洞里，讓小猴子沿

16、著樹枝爬上來。19、1烏鴉為什么會想學唱歌呢？2六3要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。4A5要想獲得成功，必須得通過自己不懈的努力。20、1五彩繽紛2 4 一聲不響 3嘲笑；微笑；大笑；狂笑4腰彎得就像個駝背的小老頭5古橋。因為古橋不得意，不驕傲，不聲不響地幫助別人。21、1C2 比喻 造型奇特 3武夷山的溪水繞著山峰轉了九個彎，所以叫九曲溪。4 清 靜 22、1A2不行，不行！3像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里23、范文：大象救小兔一天，一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。突然，一只兇猛的老虎看見了，饞得直流

17、口水。小白兔看見了老虎的影子，連忙放下籃子就跑走了，老虎不放過它，馬上追了上去。小白兔邊跑邊叫：“救命呀，救命呀。”大象姐姐看見了，對小白兔說：“我來救你！”大象姐姐用鼻子吸了水，把水往老虎身上噴去，這只老虎非常怕水，就逃跑了。大象讓小白兔坐在它的背上，并把它送回家去了。小白兔對大象姐姐說：“大象姐姐，我永遠不會忘記了您對我的恩情，我一定會報答您的，謝謝您?！贝笙蠼憬阏f：“不用謝，這是我應該做的。24、范文：體育課上，多多在操場上跑步，一不小心，多多摔倒在地上。他摔痛了，便大聲哭了起來。這時，小紅走過來了把他扶起來，給他擦干了眼淚，并把他送到老師的辦公室里。然后，老師和小紅又一起把多多送到醫(yī)務室去給他包扎傷口，等他包扎好了再把他送回了家。25、示例：一天，小刺猬出去尋找食物，走著走著發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹，長了好多的紅蘋果。小刺猬高興極了：“我要摘好多蘋果回家，跟爸爸媽媽一起吃。”她摘了一個、兩個、三個摘了好多好多。小刺猬想：“我怎么才能把這些蘋果運回家呢？我得想個辦法，嗯有了！我身上有針，哈哈！”說著，小刺猬就在地上滾來滾去，滾來滾去，一會兒，她渾身就扎滿了紅蘋果?！斑@樣還挺省勁兒的呢！”聰明的小刺猬就高高興興地帶著蘋果回家了。26、叮咚，門鈴響了，誰呀？三