語文S版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14語文S版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 按要求填空。1“參”是_結(jié)構(gòu)，共_畫。2“?！笔莀結(jié)構(gòu)，部首是_。3“視”的部首是_，除部首外還有_畫。4“及”共_畫，筆順是_。2. 想一想，分對錯，對的打“”，錯的打“”?！翱?、燒、熱”三個字，都和“火”有關(guān)。（_）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，應(yīng)該先查“”部。（_）“周、屁、肉”三個字，都是半包圍結(jié)構(gòu)。（_）“巨”字的筆順是： 。（_）3. 數(shù)筆畫填空?！皥A”共_畫，第2畫是_，組詞_?！盁簟惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “珠”共_畫，第2畫

2、是_，組詞_?！敖瘛惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。拼音詞組4. 看拼音，寫漢字。sh w sh yn ling shi dng w rn w sh w yn zh yn jing yn qin d y lo y y ye zhu zi mo zhu j zhu 5. 看拼音寫詞語。我一定能寫得規(guī)范、端正、整潔。di lng bn f z x mng shng g j shng xn du q k co shn q hu xin 6. 看拼音寫詞語。ling tio n l tu dng d p hi zi yn jng tio shng li 形近字詞7. 比一比，再組詞。銷（_） 裁（_）

3、詩（_） 鋒（_） 跨（_）消（_） 栽（_） 特（_） 峰（_） 挎（_）8. 比一比，組詞語。車（_） 央（_） 場（_） 汗（_） 東（_） 秧（_） 揚（_） 旱（_）9. 給下列字詞加上偏旁組成新字再組詞。兆（_）（_） 兆（_）（_） 兆（_）（_）不（_）（_） 不（_）（_） 不（_）（_）土（_）（_） 土（_）（_） 土（_）（_）亥（_）（_） 亥（_）（_） 亥（_）（_）及（_）（_） 及（_）（_） 及（_）（_）補全詞語10. 把下面的四字詞語補充完整。千千（_）（_） 四面（_）（_） （_）（_）一度安居（_）（_） 恢復(fù)（_）（_） （_）（_）路陡11.

4、詞語小超市。（_）紅（_）綠 （_）消（_）散 （_）（_）古跡（_）言（_）語 （_）舟求（_） 龍（_）鳳（_）狐（_）虎（_） （_）面（_）方 風(fēng)（_）日（_）12. 補充詞語。（_）枝獨秀 名勝古（_） （_）不虛傳 山清（_）秀冰（_）雪地 風(fēng)（_）日麗 千言（_）語 風(fēng)調(diào)（_）順句子訓(xùn)練營13. 照樣子寫句子。1例：我發(fā)現(xiàn)飛機的樣子像蜻蜓。（1）我發(fā)現(xiàn)撐開的傘像_。（2）我發(fā)現(xiàn)小燕子的尾巴像_。2例：公園里盛開著鮮花。公園里盛開著五顏六色的鮮花。（1）周總理走來了。周總理_地走來了。（2）春天來了。_的春天來了。（3）春雨姑娘彈奏著樂曲。春雨姑娘_彈奏著樂曲。14. 照樣子，寫句

5、子。1爸爸一邊進屋，一邊拍打身上的雪花。（用加點的詞語說一句話）一邊一邊_2公園里的花開了，有桃花、杏花、迎春花，朵朵艷麗，迷人極了。（照樣子寫一寫。）_3上學(xué) 李青 呢 沒來 怎么 （連詞成句）_15. 按要求寫句子。1這里生產(chǎn)的葡萄干非常有名。（用加點詞語寫句子）_非常_。2加上括號里的詞，讓句子更生動、具體。枝葉向四面展開，就像搭起了涼棚。（茂密的一個個綠色的）_3這個島把湖水分成兩半。（改為“被”字句）_16. 連詞成句1去給媽媽超市我兩件衣服買了_2出來了散了慢慢地大霧太陽_3野花啊山坡上多的真_4趕快教室同學(xué)們 上課鈴走進響了_5辛辛苦苦我們農(nóng)民伯伯種出來的糧食吃的是_17. 按要

6、求用加點的詞語寫句子。（1）當世界年紀還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。_ （2）那回憶那么美好，又那么遙遠。_閱讀理解18. 課內(nèi)閱讀。我要的是葫蘆（節(jié)選）一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治治吧！”那個人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是萌蘆?！睕]過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小萌蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。1鄰居是怎樣勸種葫蘆的人的？用“”在文中畫出來。2這個人為什么對鄰居說的話感到很奇怪？_3從種葫蘆的人說的話中，我們可以看出（ ）A他不懂果實和葉子的關(guān)系。B他不喜歡鄰居，不肯聽取鄰居的勸告。4種葫蘆的人想要的是葫蘆，為什么最后卻一個

7、也沒得到？_19. 課內(nèi)閱讀。沙灘上的童話（節(jié)選）轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。1選文共有_個自然段，主要寫了“我們”在一起商量_的辦法。2根據(jù)意思，在選文中找出相應(yīng)的詞語，寫在后面的括號里。（1）說出自己的理由，來否定別人跟自己不同的理論或意見。（_）（2）泛指周圍各地或各個方面。 （_）3從“從四面八方挖著地道”一句中可以看出（ ）A孩子們玩得非

8、常自由B孩子們想早點兒救出公主4最后，“我們”選擇用誰的方法攻下城堡？這個方法是什么？_20. 課內(nèi)閱讀。妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦!”1照樣子，仿寫詞語。 例：蹦蹦跳跳 _ _2用“ ”畫出描寫妹妹得到“這匹馬”時動作的詞語，通過這些詞語你感受到了什么？ 3選文中那匹“出色的馬”指的是_。21. 閱讀理解元宵節(jié)的夜晚,大街上人流如潮,燈火通明。街上的花燈可真多呀!兔

9、子燈地上跑,鴿子燈天上飛最有趣的是龍燈,只見一條長龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地擺動。孩子們情不自禁地高喊:“龍活啦!”歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個春天。1這篇短文一共有（_）個自然段。2第2小自然段有（_）句話,是圍繞_這句話寫的。3花燈很多,文中介紹了()燈、()燈和()燈。寫得最具體的是()燈,它是怎樣的呢?請用“”畫出有關(guān)句子。22. 閱讀短文，然后完成練習(xí)。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?，羊媽媽拔了一顆小白菜。小羊要吃白

10、菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！1這篇短文共有（_）個自然段。2羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方？寫在下面的橫線上。（1）_ （2）_ （3）_3讀了短文，我知道了西紅柿的（_）好吃，蘿卜的（_）好吃，白菜的（_）好吃。4填空題。羊媽媽帶著_到_去收菜?？磮D寫話23. 寫話與表達。小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？當時他的心里是怎么想的？山羊叔叔說了什么？小猴子聽了，會怎么做？又會怎么想？請你發(fā)揮想象寫一寫。（詞語提示）碧空如洗景色優(yōu)美開心亭子刻下洋洋得意嚴肅亂涂亂畫不好意思_24. 看圖寫話。圖上都有誰

11、？他們在什么地方？他們在干什么？寫一段話。_25. 看圖寫話。假如二十年后，你成為了一名宇航員，你可以乘坐飛船遨（o）游太空。你想飛到哪里去？去那里干什么？還想解開哪些謎題？請接著往下寫。二十年后，我成為了一名宇航員。_26. 我會看圖寫話。觀察下圖，圖中的男孩和女孩分別在干什么？想象一下，編成故事寫下來。 _27. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上畫的是誰？他在干什么？發(fā)揮想象寫一寫，不會寫的字用拼音代替。_答案1、上下 8 半包圍 疒 礻 4 3 2、 3、10 圓形 6 燈光 10 珠寶 4 今天 4、食物 食言 糧食 動物 人物 事物 眼珠 眼睛 眼前 大爺 老爺 爺爺 爪子

12、貓爪 雞爪5、帶領(lǐng) 辦法 仔細 名勝古跡 傷心 對齊 枯草 神氣活現(xiàn)6、兩條 哪里 頭頂 肚皮 孩子 眼睛 跳上來7、銷售 裁衣 古詩 先鋒 跨越 消失 栽樹 特別 山峰 挎筐 8、火車 中央 廣場 出汗 東西 秧苗 飛揚 旱地 9、桃 桃子 逃 逃脫 跳 跳遠 還 歸還 環(huán) 環(huán)繞 杯 杯子 去 來去 坐 坐位 垃 垃圾 該 應(yīng)該 刻 刻苦 咳 咳嗽 極 極致 圾 垃圾 汲 汲取10、萬 萬 八 方 一 年 樂 業(yè) 生 產(chǎn) 山 高 11、花 柳 煙 云 名 勝 自 自 刻 劍 飛 舞 假 威 四 八 和 麗12、一 跡 名 水 天 和 萬 雨 13、一棵大樹 一把剪刀 滿面春風(fēng) 萬物復(fù)蘇 在綠

13、葉中 14、晚上，我一邊看電視，一邊吃東西。 葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！ 李青怎么沒來上學(xué)呢？15、公園里的花 漂亮 茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。 湖水被這個島分成兩半。16、媽媽去超市給我買了兩件衣服。 太陽出來了，大霧慢慢地散了。 山坡上的野花真多??！ 上課鈴響了，同學(xué)們趕快走進教室。 我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。17、 當我得了滿分的時候，我會特別開心。 西瓜那么紅，那么甜。 18、1“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”2因為他認為葉子上的蚜蟲和葫蘆沒有關(guān)系，不用治，他要的是葫蘆

14、而不是葉子。3A4因為他沒有治葉子上的蚜蟲，一步步導(dǎo)致小葫蘆慢慢變黃、落掉。19、1 5 攻下城堡 2 反駁 四面八方 3B4“我”的方法是挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平。20、1 高高興興 整整齊齊 2跨 蹦蹦跳跳 奔 迎接 笑著妹妹的心情發(fā)生了變化，從求抱時的沮喪變得高興、得意。3一根柳枝21、1、32、4 街上的花燈可真多啊3、兔子 鴿子 龍 龍 只見一條長龍追著寶珠上下翻飛，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地擺動。22、142 蘿卜地 白菜地 西紅柿地 3 果實 根 葉子 4 小羊 菜園23、示例：一天，天氣晴朗，碧空如洗。小猴子來到公園里玩耍。公園里景色優(yōu)美，小猴子十分開心。于是

15、，在亭子里刻下了自己的名字。這時，山羊爺爺看到了，嚴肅地批評了小猴子，并告訴小猴子不能隨意亂涂亂畫。小猴子不好意思地低下了頭。24、星期天，天氣晴朗。爸爸帶小明去河邊釣魚。爸爸悄悄說：“兒子，看好魚竿，魚竿一動那就是有魚上鉤了！”小明輕聲說“知道了，爸爸?！辈灰粫?，小明的魚竿有魚上鉤了，小明趕緊往回拉魚竿。小明看著自己釣上來的魚開心極了。25、例文：最近，我們中國有兩位太空人乘坐“神舟六號”升上了太空，身為中國人的我，為此感到自豪以外，還盼望自己也能成為一名宇航員。我夢想自己成為一名宇航員，坐著“神舟十八號”登陸在月球.我身穿著的是“嫦娥式”的太空衣，由于沒有重力，我便開動套在指頭上的引擎，沖上月球，感覺就像“嫦娥奔月”一樣。身處在茫茫的銀河系中，群星在我的身旁閃閃發(fā)光，我的心情格外興奮，說：“首先當然去看望我們?nèi)祟惖哪赣H地球！”我來到了地球面前，我不禁感慨道：“我腳踏著的這塊土地，是那么美麗的呀！如果同胞們早看見了這樣美麗壯觀的地球，還會忍心破壞這個地球嗎？”地球母親轉(zhuǎn)過頭來，看著我微笑了，慈祥地說：“你就是人類中的第一位女宇航員嗎？真棒！看，你的家人和全中國的女同胞都外為您感到特別驕傲。還有，請你向人類傳達一個口信，經(jīng)過你們美化我，我的自然環(huán)境得到了改善呢！”“是！母親，人類的母親?！蔽亦嵵鼗卮?。后來，我“走”出了太陽系，到了銀河系的其它星系參觀、游覽。一路上，我都看見