高中試題練習(xí) 高一下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試題

1、高中試題練習(xí) 高一下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試題本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、高一下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試題-2高中試題練習(xí) 高一下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試題【】復(fù)習(xí)的重點(diǎn)一是要掌握所有的知識(shí)點(diǎn)，二就是要大量的做題，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)的編輯就為各位考生帶來(lái)了高中試題練習(xí) 高一下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試題一.選擇題：本小題12小題，每題5分，共60分.在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的.1 的值是 A B C D2 ，那么 的值為 A B C D3兩燈塔A和B與海洋觀測(cè)站C的間隔 都等于20km，燈塔A在觀測(cè)站C的北偏東30o，燈塔B在觀測(cè)站C的南偏東60o，那么燈塔A與燈塔B的間隔 為 A 20km B 40km C

2、km D km4 的值是 A BC 2 D5 設(shè) 那么 的大小關(guān)系是 A B C D6 在ABC中， ，那么三角形ABC的形狀是 A直角三角形 B等腰三角形C等邊三角形 D等腰直角三角形7函數(shù) 是 A 周期為 的奇函數(shù) B 周期為 的偶函數(shù)C 周期為2 的奇函數(shù) D 周期為2 的偶函數(shù)8在數(shù)列 的每相鄰兩項(xiàng)中插入3個(gè)數(shù)，使它們與原數(shù)構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列，那么新數(shù)列的第69項(xiàng) A 是原數(shù)列的第18項(xiàng) B 是原數(shù)列的第13項(xiàng)C 是原數(shù)列的第19項(xiàng) D 不是原數(shù)列中的項(xiàng)9 中， 分別為 的對(duì)邊，假如 ， 的面積為 ，那么 為 A B C D10 記數(shù)列 的前 項(xiàng)和為 ，即 ，那么使 的 的最大值為 A 2

3、 B 3 C 4 D 511函數(shù) 單調(diào)遞增區(qū)間為 A BC D12關(guān)于 的方程 至少有一個(gè)解,那么實(shí)數(shù) 應(yīng)滿足A B C D第二卷非選擇題 共90分二、填空題：本小題共4小題，每題5分，共20分13古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種性狀來(lái)研究數(shù)，例如假設(shè)用 表示第n堆石子的個(gè)數(shù)，那么 .14 在 中， ，那么 的值是_.15求值： _16假設(shè)函數(shù) ,對(duì)任意 都使 為常數(shù),那么正整數(shù) 為_本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、高一下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試題-2三、解答題：本小題共6小題，共70分。解容許寫出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟.17本小題總分值10分函數(shù) ，求：I 的最小正周期; 的最大值與最小值，以及相應(yīng)的

4、 .18本小題總分值12分 .I求sinx-cosx的值; 求 的值19本小題總分值12分在銳角ABC中，a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊，且 。確定角C的大?。杭僭O(shè)c= ,且ABC的面積為 ,求a+b的值。20本小題總分值12分如今要在一塊半徑為1 m，圓心角為60的扇形紙板AOB上剪出一個(gè)平行四邊形MNPQ，使點(diǎn)P在弧AB上，點(diǎn)Q在OA上，點(diǎn)M，N在OB上，設(shè)BOP=，MNPQ的面積為S.I求S關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;求S的最大值及相應(yīng)的值.21本小題總分值12分在ABC中，角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c， .求證: ;假設(shè) ,且最大邊的邊長(zhǎng)為 ，求最小邊的邊長(zhǎng).22本小題總分值14分

5、內(nèi)接于圓 ： + =1 為坐標(biāo)原點(diǎn)，且3 +4 +5 = 。I求 的面積;假設(shè) ，設(shè)以射線Ox為始邊，射線OC為終邊所形成的角為 ，判斷 的取值范圍。在的條件下，求 點(diǎn)的坐標(biāo)。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸?/p>

6、均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。以上就是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)高中頻道為您整理的高中試題練習(xí) 高一下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試題，歡送大家進(jìn)入高考頻道理解2019年信息，幫助同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)