二年級(jí)下語(yǔ)文期末測(cè)試全優(yōu)發(fā)展_蘇教版

1、.*;2019年蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下期末測(cè)試卷帶解析1看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。8分2比一比，再組詞。6分3在 括 號(hào) 里 填 上 合 適 的詞語(yǔ)。8分 的雨滴，一 綠葉， 的小河，一 蝴蝶 的鹿角，一 小鹿， 的猴子，一 小魚(yú)4寫(xiě)出句中加點(diǎn)詞的近義詞。10分大家興奮得拍起手來(lái)。 在你寬廣的河面上，有宏偉的斜拉橋嗎？ 一頭美麗的小鹿走了過(guò)來(lái)，金色的角在陽(yáng)光下顯得特別好看。 你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？ 猴子給樹(shù)苗澆水、施肥，等待將來(lái)吃果子。 5整理句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。6分四年 杏樹(shù) 結(jié)果 猴子 才 等不及我 好多好多的 問(wèn)題 還有 要 問(wèn)你 銀河啊我 中國(guó)的宇宙飛船 駕駛著 要 總有一天 去做客呢

2、 到你那兒6照樣子，寫(xiě)句子。5分例1：杏樹(shù)四年才結(jié)果，你等不及。杏樹(shù)四年才結(jié)果，你能等得及嗎？改寫(xiě)句子：去年的那棵樹(shù)，原來(lái)是你的爸爸。例2：出名中外的鳥(niǎo)島在美麗的青海湖西部。 安培在 街上漫步。 沉香救出了 的媽媽。7根據(jù)課文內(nèi)容填空。13分荷葉像 ，靜靜地 。小魚(yú)來(lái)了，在 嬉戲，雨點(diǎn)來(lái)了，在 銀河呀，在你 的河道里，有 的客輪和伸著“長(zhǎng)鼻子的 嗎？他們也需要 引路嗎？這只猴子拔了 種 ，拔了 種 ，拔了 種 ，到頭來(lái)什么樹(shù)也沒(méi)種成。8快樂(lè)閱讀。24分晚風(fēng)晚風(fēng)藏在花叢中，不再呼哨，不再吵鬧，像睡著了，靜悄悄。其實(shí)，它和花叢在說(shuō)話(huà)：我想有間屋，我想有個(gè)家，我想有個(gè)爸爸和媽媽。綠葉紅花一起答復(fù)：綠

3、葉當(dāng)你的爸爸，紅花當(dāng)你的媽媽?zhuān)@片花叢就是你的家。晚風(fēng)跟花叢說(shuō)什么話(huà)呢？用“ 畫(huà)下來(lái)。從綠葉紅花的答復(fù)中，可以看出綠葉、紅花 你知道風(fēng)兒還藏在哪兒呢？仔細(xì)找一找，看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，和風(fēng)兒交朋友，把自己的新發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒藏在教室里，跟小朋友們一起讀書(shū)、寫(xiě)字、做習(xí)題；我還發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒藏在 ， 。9寫(xiě)話(huà)。30分你看過(guò)?動(dòng)物世界?這個(gè)電視節(jié)目嗎？你還知道哪些動(dòng)物？你喜歡哪種動(dòng)物呢？說(shuō)說(shuō)喜歡它的理由。我知道的動(dòng)物有 、 、 、 我最喜歡 ，因?yàn)?參考答案1站崗；巡航；樹(shù)根；永遠(yuǎn)；親愛(ài)；倒映；拜年；掃墓【解析】2陪伴、部分；拔草、撥動(dòng)；牛郎、晴朗；取出、有趣；攔住、燦爛；澆水、春曉【解析】3透明，片，彎

4、彎，只；金色，頭，機(jī)靈，條【解析】4沖動(dòng)；寬闊；非常；也許，經(jīng)常；等著【解析】5杏樹(shù)四年才結(jié)果，猴子等不及。銀河呀，我還有好多好多的問(wèn)題要問(wèn)你。總有一天，我要駕駛著中國(guó)的宇宙飛船，到你那兒去做客呢！【解析】此題考察學(xué)生連詞成句的才能。我們學(xué)過(guò)的主要的句式有：誰(shuí)什么是什么；什么像什么；誰(shuí)什么怎么樣。然后關(guān)鍵是要注意以下幾點(diǎn)：時(shí)間、地點(diǎn)放在句首，要在后面加逗號(hào)；“的的后面加物品，比方小鳥(niǎo)，草地，云朵，小朋友等，“地的后面加動(dòng)作，比方打，叫，唱歌等；句末的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不要忘記，尤其是問(wèn)句和感慨句；詞語(yǔ)不要漏掉，寫(xiě)完后讀一讀。這句話(huà)有兩個(gè)意思，一個(gè)是杏樹(shù)四年才結(jié)果，一個(gè)是猴子等不及。觀(guān)察這組詞語(yǔ)，是對(duì)銀河

5、的抒情：我還有好多好多的問(wèn)題要問(wèn)你。連組這段話(huà)要注意把表示時(shí)間的詞語(yǔ)“總有一天放到句首，然后是“誰(shuí)要“怎么著“做什么，所以應(yīng)該是總有一天，我要駕駛著中國(guó)的宇宙飛船，到你那兒去做客呢！6去年的那棵樹(shù)，是你的爸爸嗎？專(zhuān)心致志的，熱鬧的；英勇的，美麗的【解析】解析：這道題是陳述句標(biāo)成反問(wèn)句的形式。變化的方法有：將肯定句中的肯定詞改為否認(rèn)詞，或?qū)⒎裾J(rèn)詞改為肯定詞；在肯定詞或否認(rèn)詞前面加上“怎、怎么、怎能、難道、豈等反問(wèn)語(yǔ)氣詞；句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎等。第一句話(huà)改為：去年的那棵樹(shù)，是你的爸爸嗎？這道小題是擴(kuò)寫(xiě)句子。在主語(yǔ)“安培“、沉香前面，修飾語(yǔ)“街上和賓語(yǔ)“媽媽的前面加上修飾語(yǔ)即可。7一柄大傘、在荷

6、塘舉著、荷葉下、荷葉上唱歌寬闊、南來(lái)北往、貨船、航標(biāo)燈梨樹(shù)、杏樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)、桃樹(shù)、櫻桃樹(shù)【解析】這道題考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的默寫(xiě)才能。平時(shí)學(xué)習(xí)重要對(duì)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)課文純熟背誦，準(zhǔn)確默寫(xiě)。不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。8我想有間屋，我想有個(gè)家，我想有個(gè)爸爸和媽媽。非常有愛(ài)心小河邊、和魚(yú)兒一起玩耍，捉迷藏?！窘馕觥看祟}考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的把握才能。仔細(xì)閱讀詩(shī)歌，可以看出晚風(fēng)跟花叢的對(duì)話(huà)。晚風(fēng)跟花叢說(shuō)“我想有間屋，我想有個(gè)家，我想有個(gè)爸爸和媽媽。當(dāng)晚風(fēng)表達(dá)了自己的心愿“想有家有爸爸媽媽時(shí)，紅花綠葉熱情的對(duì)待晚風(fēng)，可見(jiàn)它們很有愛(ài)心。這是一道思維拓展題。風(fēng)無(wú)處不在，在我們生活的每一個(gè)角落里，在大家的玩笑嬉鬧里。發(fā)揮想象，作答即可。9我知道的動(dòng)物有小耳犬，灰狐，獵狗，白熊我最喜歡海豚,因?yàn)樵邗忯~(yú)面前，海豚是瘋狂的擊殺之神，攻擊人類(lèi)可謂易如反掌，但卻從來(lái)沒(méi)有海豚傷人的記錄。最令人無(wú)法理解的是，即使當(dāng)人們殺死一條海豚的時(shí)候，其他在場(chǎng)的海豚也只是一旁靜觀(guān)，絕不以牙還牙