二年級(jí)下冊(cè)第四單元第九課時(shí) (2)

1、二年級(jí)下冊(cè)第四單元第九課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)（二）教學(xué)內(nèi)容：課本P63頁(yè)第2題，練習(xí)十四第710題 教學(xué)目標(biāo)：1、 讓學(xué)生會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的或稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中使學(xué)生學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法。2、 注重引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)學(xué)思想和方法觀察生活中現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握倍的概念。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：利用混合運(yùn)算并進(jìn)行逆向推理的練習(xí)，并用多種解決方案。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、主題圖教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)個(gè)性平臺(tái)一、創(chuàng)設(shè)情景，談話引入師：同學(xué)們，我們生活中處處有數(shù)學(xué)問(wèn)題。瞧！這是小明他們班上的體育課的情景圖，這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，同

2、學(xué)們會(huì)解決嗎？二、合作交流，探求新知1、 教學(xué)第63頁(yè)主題圖師：你看懂了什么？師：剛才，你們通過(guò)同桌互相說(shuō)，明白了主題圖的意思，知道了所要求的問(wèn)題，怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？師：用乘除法解決生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題，要想好先算什么，后算什么。2、（出示第66頁(yè)第8題的主題圖）（1） 師：夏天到了，同學(xué)們可喜歡游泳了，瞧！游泳池里真熱鬧！你看到了什么？要求在小組里說(shuō)一說(shuō)，然后指名回答，讓學(xué)生從不同的角度提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生提取信息和處理信息的能力。（2） 引導(dǎo)學(xué)生小組合作提問(wèn)題（3） 引導(dǎo)小組匯報(bào)提問(wèn)題的情況（4） 教師把學(xué)生提的問(wèn)題板書出來(lái)，并組織學(xué)生解決以上問(wèn)題。解決問(wèn)題時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)其中

3、的數(shù)量關(guān)系。三、知識(shí)應(yīng)用，體驗(yàn)成功1、 學(xué)生做第64頁(yè)的第3題2、 學(xué)生獨(dú)立完成第65頁(yè)第7題3、 第66頁(yè)的第9題4、 做第66頁(yè)中第10題四、課堂小結(jié)：通過(guò)今天這節(jié)課的整理和復(fù)習(xí)，你們有什么收獲？ 談話生：一個(gè)班的學(xué)生在上體育課，先玩跳繩，6人一組，可以分成6組；再玩丟手絹，9人一組，可以分成幾組？（1） 讓學(xué)生自主探索解決問(wèn)題的步驟，然后同桌互相說(shuō)一說(shuō)解決步驟。（2） 小組合作交流不同的解題策略。生：1、分步解答：66=36(人) 369=4（組）生：2、用綜合算式解答：669=4（組）學(xué)生自我搜集信息，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題在小組里說(shuō)一說(shuō)指名回答學(xué)生小組合作提問(wèn)題小組匯報(bào)提問(wèn)題的情況學(xué)生提的問(wèn)題板書出來(lái)，并組織學(xué)生解決以上問(wèn)題。解決問(wèn)題時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)其中的數(shù)量關(guān)系。（1） 先讓學(xué)生讀懂題意，然后同桌互相說(shuō)一說(shuō)題意，議一儀解決問(wèn)題的方法和策略。（2） 讓學(xué)生各自獨(dú)立進(jìn)行解答。（3） 組織學(xué)生互相進(jìn)行交流、評(píng)價(jià)等活動(dòng)，再次說(shuō)一說(shuō)自己的解題思路，讓學(xué)生掌握此類問(wèn)題的解法。（4） 展示不同的計(jì)算方法。（5） 看著這一幅情景圖，你還想提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？學(xué)生根據(jù)題目的要求，同桌的兩人進(jìn)行猜數(shù)活動(dòng)。（1） 先讓學(xué)生自主探索，自己填上合適的數(shù)。（2） 組織學(xué)生