教師教學(xué)工作檢討書2019

1、教師教學(xué)工作檢討書 2019作為老師也有偶爾犯錯(cuò)的時(shí)候，作為老師我們要知錯(cuò)就改，給 同學(xué)們做個(gè)好榜樣，提高自己的教育質(zhì)量。下面下邊為大家整理了幾 篇“教師教學(xué)工作檢討書2019”，僅供參考。教師教學(xué)工作檢討書2019 （一）尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生： 你們好！我懷著無(wú)比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。2019年xx月xx日星期五中午，在一年級(jí)語(yǔ)文試卷講評(píng)課中，因?yàn)?xxx同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰(shuí)想 這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長(zhǎng)前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查。盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛

2、沒(méi)受到傷，但給陳同學(xué)的身心 傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人名教師 我沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體 罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，而我卻無(wú)視 學(xué)校的要求。在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí)，我也 對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了反思：首先：農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對(duì)小 孩溺愛(ài)、袒護(hù)，使這些未來(lái)的花朵不懂什么是文明禮貌，更談不上遵 守學(xué)生行為規(guī)范，遵守學(xué)校紀(jì)律。一旦長(zhǎng)期在家里養(yǎng)成習(xí)慣，一年級(jí) 半個(gè)學(xué)期的學(xué)校教育，是難以改變和糾正的?？蛇@樣的學(xué)生如果不教育好，班上其他學(xué)生就會(huì)被赤化，為管 好和教

3、育好這部分學(xué)生，我就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的動(dòng)武念頭，愚蠢的將法律 和師德拋諸腦后。其次，受嚴(yán)師出高徒的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒(méi)有意識(shí)到，身為 人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式， 而進(jìn)行體罰，反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。最后，不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰，這 種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象，也對(duì)學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué) 生犯錯(cuò)誤，我應(yīng)耐心詢問(wèn)原因，或通知家長(zhǎng)教育，學(xué)生是教育出來(lái)的， 而不打出來(lái)的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時(shí)是我國(guó)教育法 律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對(duì)老師的信任， 影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會(huì)影響。

4、經(jīng)過(guò)龍校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在 教學(xué)方法上存在的問(wèn)題與不足，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷，十年 樹(shù)木百年樹(shù)人；教育是長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程急不得，否則可 能會(huì)毀了孩子的一生，至那時(shí)可就追悔莫及。如今我己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)再給我一次 機(jī)會(huì)，我保證，在今后的教學(xué)工作中，決不再犯類似的錯(cuò)誤，帶好我的班級(jí)，謝謝!檢討人：xxx2019年xx月xx日教師教學(xué)工作檢討書2019 （二）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是級(jí)一年級(jí)班英語(yǔ)教師。在我實(shí)習(xí)的半年中，犯了很多錯(cuò)誤， 在此進(jìn)行深刻的自我檢討。首先，我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣，年輕氣盛的我，面對(duì)著青春叛逆 的你們，就如同帶火星的

5、小木條深進(jìn)了氧氣瓶中， 一點(diǎn)就著。孩子們, 很抱歉，原諒我的少不更事，原諒我的年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就像你們一樣 在課堂上說(shuō)話一樣還不懂得控制著著自己的情緒，因?yàn)槟銈兪呛⒆樱?所以你們?cè)谡n堂上說(shuō)話總是可以被理解的， 但是我是教師，亂發(fā)脾氣 卻是不應(yīng)該的。其次，我不該每天留那么多的家庭作業(yè)作為名教師，我不是很稱職，我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫來(lái) 記住那些看這就頭痛的單詞，親愛(ài)的學(xué)生們，對(duì)不起，缺少經(jīng)驗(yàn)的我 實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識(shí)，只有一遍遍的抄 寫，似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理，我實(shí)在是慚愧，教不會(huì)學(xué) 生最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，只能讓你們?cè)诿刻斓念}海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。再有，我不該不顧及你們的感

6、受你們正直青春叛逆的年齡，所以你們所做的的一切都是合情合 理的。我青春，我張揚(yáng)，使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個(gè)性，對(duì)不起，看著你們痛苦的神色，我就懷疑自己是不是錯(cuò)了，有必要這樣嗎, 都是孩子，就算了吧。誰(shuí)家的孩子不調(diào)皮，誰(shuí)家的孩子不搗亂呢。青 春嘛，就是要個(gè)性！孩子，對(duì)不起，我總是太敏感現(xiàn)在的你們對(duì)異性總有著一份好奇，但是這份正常的不能再正 常的現(xiàn)象一旦稍有不慎，就會(huì)演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個(gè)子。 所以，我賭不起，寧可錯(cuò)殺一千，不可不放過(guò)一個(gè)，我把你們對(duì)異性 美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中，我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)掐斷你對(duì) 異性的任何幻想，讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶，孩子，原諒我。看了這

7、份檢討不知道你會(huì)有什么感覺(jué)，我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫 過(guò)檢討，但是這樣的檢討估計(jì)都是第一次見(jiàn)到吧， 真不知道我的學(xué)生 們看到了會(huì)有什么樣的表情，但是，在實(shí)習(xí)結(jié)束以前，我絕對(duì)不會(huì)讓 他們看到。也許，真的只有他們長(zhǎng)大了，才能明白我們心情吧！檢討人：xxx2019年xx月xx日教師教學(xué)工作檢討書2019 （三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先誠(chéng)摯地說(shuō)聲對(duì)不起。我作為一名從教多年的小學(xué)教師，忽 視學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對(duì)我的信任。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué) 六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí)，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)重地忽 略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的 情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生?，F(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。 我知道自己錯(cuò)了， 主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：一，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī)，想著自己的 工作業(yè)績(jī)提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生 的利益。三，沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤，深 刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心痛改前非， 在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別