高中教師的季度述職報告3篇供借鑒

1、高中教師的季度述職報告3篇供借鑒各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！本學(xué)年，本人擔(dān)任高一一班數(shù)學(xué)課教學(xué)和一班主任工作。一學(xué) 年來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè), 提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗 工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“科學(xué)開展觀”重要思想， 不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課 改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，積極參加各種形式的培訓(xùn)、教研活動, 努力提高自己的教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀， 使我對新課改理念有了一個全

2、面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀 念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作那么，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各 項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。另一方面，本人能夠嚴(yán) 格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生, 建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)年，本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘 教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了 解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把 握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多

3、媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利 用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 向課堂一分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時批 改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上, 積極落實分層施教的原那么，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時, 進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn) 真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長， 提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的 聽課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在 推

4、廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合 作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、 態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)開展打好基礎(chǔ)。五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負(fù)責(zé)高一年級的各項工作，因此, 本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項 活動。同時，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間 與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。 本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué) 生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時校正學(xué)生的不良行為。 特別是按照年

5、級組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，使 所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生 工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。六、正視自我，明確今后努力方向1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多 媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓 在手上。3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提 高學(xué)生解決問題的能力。4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實知識點。5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。6、加強(qiáng)與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方 面存在的問題。此致

6、敬禮！述職人：20_年月日高中教師的季度述職報告3篇供借鑒各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:大家好！本人于20 年畢業(yè)，同年擔(dān)任高中生物教師，20 年被評 定為中學(xué)生物級教師，至今已滿一年、在參加工作的幾年中，我一 直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交 給的任務(wù)、下面本人對從教年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報、缺乏 之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。一、思想政治方面參加工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，堅持 學(xué)習(xí)正確的理論，注重理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng)；堅 持教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以滿腔 熱情地投身到教學(xué)，教育工作中。二、教學(xué)、教研方面在教

7、學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達(dá)能力，組織管理，總 結(jié)能力等方面下功夫；在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗 的老師請教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提 高教學(xué)水平。在工作的這幾年中，我分別擔(dān)任的生物教學(xué)、我除堅持備好 課，上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題， 理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中豐富，調(diào)整，優(yōu)化理論、 作為一名年輕教師，我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材， 積極參加集體備課活動，學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法，提高課堂效果和教學(xué) 質(zhì)量、在教學(xué)中到達(dá)并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo)，獲得了理想的成績、 在高的學(xué)業(yè)水平測試中，所教班級全部過關(guān)。三、班主任

8、工作方面班主任是班級的組織者，教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教 育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育, 家庭教育和社會教育的橋梁、教師肩負(fù)著的不單是教書，更是育人工 作、我畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任，通過幾年的實際工作，我對這項工 作有了更深的認(rèn)識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。首先，要求自己始終帶著一顆愛心去工作，讓學(xué)生感覺到你是 真心地關(guān)心他，鼓勵他，從而縮短了師生之間的距離、同時，他們犯 了什么錯誤的時候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很 快地加以改正、這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生 生活上實實在在的關(guān)心。其次，我知道教育學(xué)生不是一朝

9、一夕的事，是一項長期的工作, 而且高中階段的學(xué)生有著很強(qiáng)的自尊心和自主性，這就需要有足夠的 耐心與他們探討，交流、在平時的工作中我特別注意細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn) 了學(xué)生的進(jìn)步，馬上以真誠的態(tài)度表揚，鼓勵；發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤, 同樣以真誠的態(tài)度，平和的語言與學(xué)生交流，學(xué)生是完全能夠接受的、第三，我始終堅信嚴(yán)是愛，松是害，在對學(xué)生關(guān)心保護(hù)的同時， 也從不忘記對他們嚴(yán)格要求、班干部制定，并通過全體同學(xué)商討，修 改，我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀，張貼后，師生一起 嚴(yán)格遵守、特別是我這個班主任，以身作那么，嚴(yán)格遵守，起到了很好 的表率作用。四、個人獲獎情況捧著一顆心來，不帶半根草去，先生的真知灼言，言猶

10、在 耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績 屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才 剛剛開始，在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于 進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。此致敬禮！述職人：20_年月日高中教師的季度述職報告3篇供借鑒各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工 作做一個總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，教育方針，面向全體學(xué)生，教書 育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動開展” 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生

11、的個性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力， 培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛 教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在 思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會開展的需要， 適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還用心參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析 自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會, 努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排, 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”， 作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社 會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了

12、用心參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作 潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程 改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育 教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。透過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念， 也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師 工作的首要任務(wù)我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職 工作，個性是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn), 認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心 向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂

13、上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，用心利 用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生 的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教 材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué) 習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨具風(fēng)格的教學(xué) 模式，更好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n 堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成 績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和開展起到更大的作 用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來, 并記錄一些自

14、己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自 己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論 在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作 中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水 平提高速度緩慢。2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和 實，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力 找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有 待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏,我今后的努力方向是:1、加強(qiáng)自身基本功