高三數(shù)學(xué)下學(xué)期期中考題：文科統(tǒng)一考試

1、高三數(shù)學(xué)下學(xué)期期中考題：文科統(tǒng)一考試【】對于高中學(xué)生的我們，數(shù)學(xué)在生活中，考試科目里更是尤為重要，高三數(shù)學(xué)試題欄目為您提供大量試題，小編在此為您發(fā)布了文章：高三數(shù)學(xué)下學(xué)期期中考題：文科統(tǒng)一考試希望此文能給您帶來幫助。本文題目：高三數(shù)學(xué)下學(xué)期期中考題：文科統(tǒng)一考試本試卷分第I卷選擇題和第II卷非選擇題兩部分，第I卷第1至2頁，第II卷第3至第4頁。總分值150分，考試時(shí)間120分鐘?？忌⒁猓?.答題前，考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號、姓名填寫答題卡上。考生要認(rèn)真核對答題卡上粘貼的條形碼的準(zhǔn)考證號、姓名、考試科目與考生本人準(zhǔn)考證號、姓名是否一致。2.第I卷每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的

2、答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。第II卷用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答題無效。3.考試完畢，務(wù)必將試卷和答題卡一并上交。參考公式：錐體體積公式V= Sh，其中S為底面積，h為高。一、 選擇題：本大題共10小題，每題5分，共50分， 在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的1. 假設(shè)復(fù)數(shù)z=1+i i為虛數(shù)單位 是z的共軛復(fù)數(shù) ， 那么 + 的虛部為A 0 B -1 C 1 D -22 假設(shè)全集U=|xR|x+1|1的補(bǔ)集CuA為A |xR |0C |xR |03.設(shè)函數(shù) ，那么ff3=A. B.3 C. D.4.假設(shè)

3、 ，那么tan2=A. - B. C. - D.5. 觀察以下事實(shí)|x|+|y|=1的不同整數(shù)解x,y的個(gè)數(shù)為4 ， |x|+|y|=2 的不同整數(shù)解x，,y的個(gè)數(shù)為8， |x|+|y|=3的不同整數(shù)解x,y的個(gè)數(shù)為12 ，.，那么|x|+|y|=20的不同整數(shù)解x，y的個(gè)數(shù)為A.76 B.80 C.86 D.926.小波一星期的總開支分布圖1所示，一星期的食品開支2所示，那么小波一星期的雞蛋開支占總開支的百分比為A.30% B.10% C.3% D.不能確定7.假設(shè)一個(gè)幾何體的三視圖所示，那么此幾何體的體積為A. B.5 C. D. 48.橢圓 的左、右頂點(diǎn)分別是A，B，左、右焦點(diǎn)分別是F1

4、，F(xiàn)2。假設(shè)|AF1|，|F1F2|，|F1B|成等比數(shù)列，那么此橢圓的離心率為A. B. C. D.9. 假設(shè)a=flg5， 那么A.a+b=0 B.a-b=0 C.a+b=1 D.a-b=110.如右圖，OA=2單位：m,OB=1單位：m,OA與OB的夾角為 ，以A為圓心，AB為半徑作圓弧 與線段OA延長線交與點(diǎn)C.甲。乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā)，甲先以速度1單位:ms眼線段OB行至點(diǎn)B，在以速度3單位：ms延圓弧 乙以速率2單位：m/s沿線段OA行至A點(diǎn)后停頓。設(shè)t時(shí)刻甲、乙所到的兩點(diǎn)連與它們經(jīng)過的途徑所圍成圖形的面積為StS0=0，那么函數(shù)y=St的圖像大致是第二卷本卷須知：第二卷共2頁，

5、須用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。二。填空題：本大題共5小題，每題5分，共25分。11. 不等式 的解集是_。12.設(shè)單位向量m=x，y，b=2，-1。假設(shè) ，那么 =_13.等比數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn，公比假設(shè)不為1。假設(shè)a1=1，且對任意的 都有an+2+an+1-2an=0，那么S5=_。14.過直線x+y- =0上點(diǎn)P作圓x2+y2=1的兩條切線，假設(shè)兩條切線的夾角是60，那么點(diǎn)P的坐標(biāo)是_。15.以下圖是某算法的程序框圖，那么程序運(yùn)行后輸入的結(jié)果是_。三、解答題：本大題共6小題，共75分。解容許寫出文字說明、證明過程或演算步驟。16.本小題總分值12分

6、ABC中，角A，B，C的對邊分別為a，b，c。3cosB-C-1=6cosBcosC。1求cosA;2假設(shè)a=3，ABC的面積為 ，求b，c。17.本小題總分值12分?jǐn)?shù)列|an|的前n項(xiàng)和 其中c，k為常數(shù)，且a2=4，a6=8a3。1求an;2求數(shù)列nan的前n項(xiàng)和Tn。18.本小題總分值12分，從A11，0，0，A22,0,0，B10,1,0,B20,2,0，C10,0,1，C20,0,2這6個(gè)點(diǎn)中隨機(jī)選取3個(gè)點(diǎn)。1 求這3點(diǎn)與原點(diǎn)O恰好是正三棱錐的四個(gè)頂點(diǎn)的概率;2 求這3點(diǎn)與原點(diǎn)O共面的概率。19. 本小題總分值12分，在梯形ABCD中，ABCD，E，F(xiàn)是線段AB上的兩點(diǎn)，且DEAB，

7、CFAB，AB=12，AD=5，BC=4 ，DE=4.現(xiàn)將ADE，CFB分別沿DE，CF折起，使A，B兩點(diǎn)重合與點(diǎn)G，得到多面體CDEFG.1 求證：平面DEG平面CFG;2 求多面體CDEFG的體積。20.本小題總分值13分三點(diǎn)O0,0，A-2,1，B2,1，曲線C上任意一點(diǎn)Mx,y滿足1求曲線C的方程;2點(diǎn)Qx0,y0-221.本小題總分值14分函數(shù)fx=ax2+bx+cex在 上單調(diào)遞減且滿足f0=1，f1=0.課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5

8、分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。1求a的取值范圍;要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸

9、引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)