同等學(xué)力心理學(xué)重要考點(diǎn)

1、2014年同等學(xué)力的綜合考試熱門報(bào)考專業(yè)是心理學(xué)，這項(xiàng)考試對從事相關(guān)工作的同等學(xué)力在職考生來講 難度并不大。只要熟練掌握同等學(xué)力考試大綱的重要考點(diǎn)考生就能夠順利通過考試，學(xué)苑教育這里為備考 考生提供同等學(xué)力心理學(xué)的重要考點(diǎn)社會(huì)心理學(xué)，考生可參閱復(fù)習(xí)。第一部分重要理論武器效應(yīng)”：挫折導(dǎo)致的是侵犯的情緒狀態(tài)-憤怒。侵犯行為的發(fā)生受情境侵犯線索的影響。（05年 單選）平衡理論（04年單選）:符號作用理論;認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論;社會(huì)同一性;自我知覺理論;社會(huì)學(xué)習(xí)理論自我價(jià)值定向理論;態(tài)度分階段變化理論;挫折-侵犯理論;社會(huì)作用力理論第二部分基本概念刻板印象：人們通過自己的直接或間接經(jīng)驗(yàn)形成起來的對于某一事物

2、較為固定的看法。（04，08年名 詞解釋）近因效應(yīng)：新近獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。（03年單選）印象管理：一個(gè)人以一定方式去影響別人對自己的印象的過程。（02，08年單選，05年名詞解釋）歸因：根據(jù)有關(guān)的外部信息、線索對人的內(nèi)在狀態(tài)或依據(jù)外在行為表現(xiàn)推測行為原因的過程。（03，08 年名詞解釋）不變性原則：即尋找某一特定結(jié)果與特定原因之間的不變聯(lián)系。（07年單選）睡眠者效應(yīng)：低威信來源信息一段時(shí)間后態(tài)度改變作用比先前更大的現(xiàn)象。（03年單選）不充分理由效應(yīng)：人們獲得的外部支持越少，態(tài)度改變得程度越大，為了保持任職的協(xié)調(diào)，外在理由 越缺乏，越是需要內(nèi)在理由的補(bǔ)充。（06年單選）犯錯(cuò)誤效應(yīng)：小小的

3、錯(cuò)誤會(huì)使有才能的人吸引力更增加一層。（07年名詞）羅密歐與朱麗葉效應(yīng)：如果出現(xiàn)干擾戀愛雙方愛情關(guān)系的外在力量，戀愛的雙方情感反而會(huì)加強(qiáng)，戀 愛關(guān)系也因此更加牢固。（06年名詞）去個(gè)性化：個(gè)人自身同一性意識下降，自我評價(jià)和控制水平降低的現(xiàn)象。（01，08年單選;02，04年 名詞）社會(huì)助長：個(gè)人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動(dòng)所帶來的行為效率的提高。（07年名 詞;01年單選）社會(huì)惰化：群體一起完成一件事情時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。（06年名詞）群體極化：群體成員中原已存在的傾向性得到加強(qiáng)，使一種觀點(diǎn)或態(tài)度從原來的群體平均水平，加強(qiáng) 到具2有支配性地位的現(xiàn)象。（05年名詞）加法模式：一個(gè)人再肯定評價(jià)上的特征越多，強(qiáng)度越大，則給人的總的印象也越好，越易為人所接納。（07年單選）奧爾波特被譽(yù)為科學(xué)或?qū)嶒?yàn)社會(huì)心理學(xué)的創(chuàng)始人。（05年單選）內(nèi)群體偏愛;社會(huì)化;個(gè)性化；自我概念; 鏡像自我;暈輪效應(yīng);首因效應(yīng);折扣原則;協(xié)變性原則;控制點(diǎn);動(dòng)機(jī)性歸因誤差；自我價(jià)值保護(hù);態(tài)度;過度理由 效應(yīng);武器效應(yīng);親社會(huì)行為。第三部分經(jīng)典實(shí)驗(yàn)阿希的從眾實(shí)驗(yàn)（04年單選權(quán)宜從眾）德西的過度理由效應(yīng)實(shí)驗(yàn)（02年單選）伯克威茨的武器效應(yīng)實(shí)驗(yàn)（05年單選）謝里夫的社會(huì)規(guī)范形成實(shí)驗(yàn);拉皮埃爾的態(tài)度實(shí)驗(yàn);費(fèi)斯廷杰的態(tài)度改變實(shí)驗(yàn)；米爾格萊姆的權(quán)威-服從實(shí)驗(yàn)溫馨提示：2014年同等