教師節(jié)幼兒園精選活動(dòng)方案五篇

1、教師節(jié)幼兒園精選活動(dòng)方案五篇學(xué)?？梢栽诮處煿?jié)這天準(zhǔn)備關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)， 引導(dǎo)孩子尊師重教， 發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)， 為此橙子為大家整理了教師節(jié)幼兒園精選活動(dòng)方案，接下來跟著橙子一起來看看吧!教師節(jié)幼兒園精選活動(dòng)方案（一）一、活動(dòng)背景有人說老師是紅燭， 有人說老師是春蠶。 老師默默地在自己的崗位上耕耘， 無私地奉獻(xiàn)著自己， 他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路， 用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天， 他們是一群可敬可愛的人。 尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德， 為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。此活動(dòng)為期一周： 前期各班布置

2、與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域， 準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級(jí)為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等， 以此使幼兒知道教師節(jié)， 了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)， 我們應(yīng)該尊敬老師。 小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。二、活動(dòng)組織（ 一 ） 各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小

3、班知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日， 認(rèn)識(shí)教師的角色， 初步了解老師的工作。愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。中班知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。初步嘗試用語言、 繪畫、 歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。大班知道每年的 9月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。能大膽地想像和創(chuàng)造， 用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。二 ） 活動(dòng)準(zhǔn)備布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂” 。舉辦我的好老師幼兒繪

4、畫展。布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。張貼海報(bào)，歡迎家長來園參加活動(dòng)。鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、 散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。（ 三 ） 活動(dòng)案例小班語言活動(dòng)老師，您真好活動(dòng)目標(biāo)知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒?dòng)過程：談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這

5、里面有誰 ?他們在干什么 ?幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、 生活的視頻， 了解老師的工作。) 幼兒觀看視頻。) 教師提問。師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢 ?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。介紹教師節(jié)。師： 寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)， 老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。中班繪畫活動(dòng)我親愛的老師活動(dòng)目標(biāo)知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。激發(fā)熱愛老師的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。 ( 見資料

6、包 )活動(dòng)過程導(dǎo)入。通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。師： 今天是 9 月 10 日， 小朋友們知道是什么節(jié)日嗎 ?這是誰的節(jié)日呀 ?幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。讓幼兒了解教師節(jié)。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。 老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢 ?觀察我的老師。請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的 ?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、 頭發(fā)、 眼睛、 鼻子、 耳朵、 嘴巴。教師提問。老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的 ?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā) ?老師的眼睛是怎樣的

7、 ?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的 ?幼兒給老師畫幅畫。教師示范講解畫法， 引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請同伴評(píng)價(jià)。幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句： “老師，祝您節(jié)日快樂 ! ”大班制作活動(dòng)老師，謝謝您活動(dòng)目標(biāo)知道每年的 9月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)， 創(chuàng)造性地制作謝師卡， 向老師表達(dá)感激之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩

8、筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒?dòng)過程情景導(dǎo)入。參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意?！靶⌒≠R卡” 。出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日， 教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想

9、法， 或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾， 制作謝師卡。集體幼兒制作。師： 小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片， 我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿， 創(chuàng)造性地制作謝師卡。 教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈?！案袆?dòng)的祝福” 。教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語?！澳量嗔恕?。幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說： “老師，您辛苦了 ! ”( 四)集體活動(dòng)流程活動(dòng)時(shí)問： 2012年 9 月 10 日早上 9： 4010： 30。活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場?；顒?dòng)人員：全體教師、全體幼兒及家長。活動(dòng)過程：主持人上場。今

10、天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對老師的愛吧。升旗儀式。園長講話。家長代表發(fā)言。小朋友代表發(fā)言。小朋友給老師獻(xiàn)花。對老師說： “謝謝老師，您辛苦了 ! ”幼兒歌舞表演。 （見資料包 ）小班：兒歌老師本領(lǐng)大 、 幼兒園像我家 、歌表演我的老師像媽媽 。中班：詩歌老師的手 、歌表演我為老師唱首歌 。大班：舞蹈每當(dāng)我走過老師的窗前 、 快樂的童年 。教師歌表演最美的名字 、舞蹈青春的旋律 。幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福： “老師，您辛苦了 ! ” “老師，我愛你 ! ” “老師，祝永遠(yuǎn)年輕! ” “老師，祝您節(jié)日快樂!”建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān) “教師節(jié)” 的長卷畫。三、主

11、題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級(jí)環(huán)境小班 1. 主題墻飾：將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師” 2. 在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍中班 1. 主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾2.區(qū)角活動(dòng)： 收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上， 供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí) .3. 家長園地：在家長園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng)大班 1. 主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等， 供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物 3. 師幼共同繪畫、 制作，布置節(jié)日環(huán)境?四、活動(dòng)小結(jié)幼兒園教師是

12、孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者， 在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識(shí)， 對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。 在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí)， 我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師， 所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。 而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。照片展引發(fā)尊師情大班老師，謝謝你是由幼兒園全體教師的照片展開始的，在照片展上小朋友們都十分開心地指著自己認(rèn)識(shí)的老師向小伙伴們介紹， 互相認(rèn)識(shí)其他教師。 大班幼兒與自己班的老師已經(jīng)相處兩年多了，師幼之間已經(jīng)有了比較深厚的情感基礎(chǔ)， 在教師有意的引導(dǎo)下很容易就引發(fā)幼兒的節(jié)日情感。 在活動(dòng)中小朋友們通過與小伙

13、伴交流自己認(rèn)識(shí)的老師， 初步感受到教師在自己的成長中所扮演的角色意義， 進(jìn)而轉(zhuǎn)移到對教師的尊敬之情。用“心”去表達(dá)愛活動(dòng)中， 我不僅讓幼兒了解了教師節(jié)的起源和意義， 還設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒相互交流如何向老師表達(dá)自己的謝意。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒對教師的情感不僅僅停留在節(jié)日的教育層面上， 而是讓幼兒從內(nèi)心去感受表達(dá)的意義： 因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽嗽S多， 給予我們無私的愛， 所以我們才要感謝和回饋老師的愛。 讓幼兒因?yàn)槎脨鬯匀郏皇且驗(yàn)閼?yīng)該愛才去愛。學(xué)會(huì)將“愛”放大俗話說禮輕情意重， 幼兒園的小朋友能表達(dá)愛的方式有限， 因此讓孩子們發(fā)揮自己的本領(lǐng)為老師制作謝師卡， 對于幼兒來說不僅鍛煉了動(dòng)手能

14、力、 創(chuàng)造力， 同時(shí)也教給孩子們一種愛的表達(dá)方式對于老師老說，這是對老師們無私付出的最好回報(bào)。為了讓愛得到升華，我讓幼兒不僅要給自己班的老師送謝師卡， 而且還要給幼兒園其他的老師送， 讓幼兒對教師的愛向一個(gè)更為廣闊的層面上擴(kuò)展， 學(xué)會(huì)去感恩一切幫助過自己的人，這也是對所有我園教師的一次情感回報(bào)。教師節(jié)幼兒園精選活動(dòng)方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子知道9 月 10 日是教師節(jié)。 培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。幼兒早已

15、學(xué)會(huì)兒歌老師本領(lǐng)大大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 活動(dòng)時(shí)間：9月 10 日上午活動(dòng)過程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。二、第一節(jié)活動(dòng)課用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本領(lǐng)大 ，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?（ 請個(gè)別幼兒說 ）講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位， 特意確立 9 月 10 日

16、為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動(dòng)。1、祝福送老師：愛要大聲說出來大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。3、深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、 作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。教師節(jié)幼兒園精選活動(dòng)方案(三)活動(dòng)目標(biāo)： 1、 知道 9月 10 日是老師節(jié)， 是所有老師的節(jié)日。 2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先排練好的情境表演幼兒用

17、書、練習(xí)冊活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入（ 通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天 ）老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎 ?（ 幼兒回答 ）讓幼兒知道每年的 9 月十號(hào)是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節(jié)日。二、基本部分（ 情境表演生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細(xì)致照顧。 ）請事先排練好的孩子們出場， 情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會(huì)兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。老師： 剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他

18、在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢 ?（ 幼兒回答 ）老師：那誰來說說，這位老師為什么會(huì)這樣做呢 ?（ 讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。 ）三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么 ? TOC o 1-5 h z （ 請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情）老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢 ?（ 討論老師本領(lǐng)大）老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎 ?你喜歡他們嗎 ?（ 幼兒自由發(fā)表）老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢 ?（ 幼兒回答 ）四、活動(dòng)結(jié)束老師： 今天是老師的節(jié)日， 老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦 ! 老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎 ?教師節(jié)幼兒園精選活動(dòng)方案（四）一、活動(dòng)時(shí)間20 xx 年 xx 月 xx 日 xx 月 xx 日二、活動(dòng)地點(diǎn)xx 幼兒園三、活動(dòng)目的1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9 月 10 日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。3、 幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：兒歌幼兒園像我家要點(diǎn)： 幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí)， 再次感受到老師媽媽對他們的