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文檔簡介

1、小學(xué)校長2022年個人總結(jié)本年度我校老師18人,全校學(xué)生300人,開設(shè)7個教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深化實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準那么,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深化“嚴師工程”,加強老師隊伍建立,調(diào)動全體老師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團結(jié)協(xié)作,以認真務(wù)實的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面進步教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實際,現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建立,充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用上學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班子全換新,作為一名新校長的我來說,由于本

2、人缺欠經(jīng)歷,加上教誨、總務(wù)主任都是新提拔的,壓力是很大的,我們通過學(xué)習(xí),進步本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)程度,經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)歷和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)歷和管理經(jīng)歷,不斷進步理論程度和管理才能。一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。上學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深化分析p 學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作方案,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教誨處能指導(dǎo)老師制訂出切合本班實際的班務(wù)方案,行之有效的班級工作方案,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕老師工作,大膽進展了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校老師業(yè)務(wù)才能及教學(xué)熱心有所進步,教學(xué)風(fēng)氣等方面受

3、到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡,卻以工作為重,把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)絡(luò),經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織老師家訪,深化理解家長對我校的工作意見,及有關(guān)老師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到有機的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。二、重視隊伍建立,培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)程度。一年來,我校注重對老師隊伍的建立。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),開展老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深化“嚴師工程”。在老師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別老師喜歡玩牌,

4、加上一心想向外調(diào),對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深化談心理解,個別進展了思想教育,從而使全體老師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。再有以進步老師施行素質(zhì)教育的才能和程度為重點,鼓勵老師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)時機,使青年老師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在老師管理上,學(xué)校把老師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及老師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、加強德育工作,建立文明校風(fēng)德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作方案,并開展

5、一系列活動進展德育教育。1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:2、堅持升旗儀式,在國旗下進展五愛教育。3、充分利用紀念日對學(xué)生進展思想政治教育;4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;5、要求老師認真上好品德社會課,強調(diào)老師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾播送站為陣地,開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進展德育教育。7、學(xué)校教誨處根據(jù)實際情況,調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進展陽光禮儀訓(xùn)練,并制定了方案和細那么,并準備以此編寫德育校本教材。四、狠抓教育教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),進步教

6、學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂,全體老師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題討論出解決方法,真正起到了教研的作用。2、教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準那么,良好的管理體制是我們順利施行課程改革、進步教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。(1)、嚴格按新課程設(shè)置方案,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教誨處。(2)、做好學(xué)籍管理工作。(3)、進一步標準和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教誨處每月底

7、進展一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教誨處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教誨處針對在檢查教案、作業(yè)修改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出缺乏,面對面提出整改意見,真正做到效勞于廣闊師生。(4)、以“學(xué)生”為中心點,標準學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“標準”教育。從學(xué)生的根底文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。(5)、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度。有朗讀比賽,寫字比賽,作文

8、比賽,講故事比賽,數(shù)學(xué)競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了根底。(6)、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)程度,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校進步對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的根底知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以進步畢業(yè)班成績。(7)加強寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開場寄宿,雖然寄宿生不多,但學(xué)校仍然制定了制度、管理方法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的平安及成績放在首要位置,克制困難做好學(xué)生的生活管理。以爭

9、取今后的寄宿生工作開展的更好。五、加強家訪和平安管理工作為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進學(xué)生德智體美全面開展;為加強學(xué)校管理,增強師生的平安意識,確保學(xué)生的人身平安,我們加強了家訪和平安管理工作。1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、平安等要求家長管理教育孩子,加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)絡(luò),增強了學(xué)校的教育合力。2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學(xué)生勤。3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重

10、要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、 訪、個人與群體老師訪等多種方式,嚴格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進展家訪,使得家庭與學(xué)校保持嚴密聯(lián)絡(luò)。4、加強對學(xué)生的平安管理工作。平安教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進展教育,結(jié)合社會平安事故和當?shù)氐钠桨彩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到平安第一,構(gòu)建平安無事故的和諧校園。5、利用慶六一的時機,召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”,和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計,以及希望通過村上的支持配合,學(xué)校平安工作

11、抓得更加完善。六、堅持財務(wù)制度,積極開展勤工儉學(xué)。學(xué)校嚴格按照三局文件標準標準收費,嚴格執(zhí)行湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度。學(xué)校堅持財經(jīng)紀律,節(jié)儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師的生活條件及待遇,保證老師安心工作。學(xué)校廣辟路徑,積極爭款消除平安隱患,改善辦學(xué)條件。4.學(xué)校開展平安宣傳教育活動,創(chuàng)立平安和諧校園。5.學(xué)校與叮當網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士獲得聯(lián)絡(luò),解決了學(xué)校代課老師的問題、20名貧困學(xué)生雜費的問題,并為學(xué)校捐書數(shù)千冊,建立了愛心閱覽室。七、存在問題回憶一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作,加強教研組建立和教學(xué)常規(guī)管理,促進了老師隊伍建立。但是,在本學(xué)年度,存在問題還是有的。第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氣氛差,學(xué)生無心向?qū)W,家長對子女管理不夠位。第二,老師隊伍中,個別老師思想素質(zhì)較低,無心教學(xué)。第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理才能有待更加進步。第四,

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