-二氧化碳的性質(zhì)與制取課件

1、二氧化碳的性質(zhì)與制取Where there is a will ,there is a way！一、教學(xué)目的和教學(xué)要求1.掌握二氧化碳的基本性質(zhì)。2.掌握實驗室制取二氧化碳的方法和實驗操作。3.學(xué)會用化學(xué)方程式來表示二氧化碳的制取原理。二、教學(xué)重點和難點 重點：二氧化碳的實驗室制法原理和實驗操作。 難點：用化學(xué)方程式表示實驗原理?；瘜W(xué)小故事： 在2019.8.25的晚上快樂大本營中支招的浪漫表白方式中，其中孫儷與維嘉做的二氧化碳實驗給所有的觀眾留下了深刻的印象。 試驗中場上顯示擺滿了長短不一的蠟燭當(dāng)維嘉把干冰倒入熱水中，浪漫的一幕出現(xiàn)了：白色的噴泉煙霧一涌而出，接著當(dāng)較短的蠟燭都熄滅時，由仍燃

2、燒的長蠟燭擺好的I Love U圖形便展現(xiàn)在人們的眼前，為人驚嘆！ 輕松一吧！現(xiàn)在同學(xué)們思考一下在這個浪漫表白中運用了二氧化碳的什么性質(zhì)？ 1.干冰遇熱變成二氧化碳?xì)怏w，形成白 色煙霧。 2.二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒。 3.二氧化碳密度比空氣重。你都想到了嗎？補充歸納：二氧化碳的性質(zhì)1.二氧化碳無色無味氣體，密度比空氣大，易溶于水。2.二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒。3.二氧化碳為弱酸性氣體，溶于水時生成弱酸，不穩(wěn)定，能使紫色石蕊試紙變紅。能與堿反應(yīng)。實驗探索：大家思考一下 ：上述有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)，我們可以怎樣設(shè)計實驗來進行驗證？實驗室制取氣體的裝置小結(jié)：發(fā)生裝置收集裝置反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件

3、密度與空氣差異水溶性固體與固體固體與液體液體與液體是否需要加熱，是否需要催化劑密度大于空氣 密度小于空氣是否可以用排水法收集一、實驗原理大理石（石灰石）+鹽酸二氧化碳+氯化鈣固體+液氣+液二氧化碳的實驗室制取固體+液氣+液要怎樣選擇以下儀器實驗？聯(lián)系所學(xué)進行思考！由二氧化碳的性質(zhì)由二氧化碳的性質(zhì)E + I由二氧化碳的性質(zhì)E + I1.固液反應(yīng)，反應(yīng)不需要加熱2.密度比空氣大注意導(dǎo)管口位置！實驗步驟：連接儀器檢查裝置氣密性裝藥品實驗 操作搜集兩瓶氣體驗滿實驗完畢后整理儀器怎樣驗證制的氣體是二氧化碳?xì)怏w？怎樣驗證氣體收集滿了？二氧化碳弱酸性氣體可以與堿反應(yīng)，常用澄清石灰水檢驗，澄清石灰水變渾濁！驗證方法：澄清石灰水變渾濁將燃燒的木條放在集氣瓶口，火柴熄滅，證明二氧化碳已收集滿 實驗過程中相關(guān)化學(xué)方程式書寫（難點）1.CaCO3+HCLCaCL2+CO22.CO2+H2OH2CO33.CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O實驗中的鹽酸能否用硫酸代替？大理石能否用碳酸鈉代替？為什么？思考？總結(jié)歸納：二氧化碳在實際生活中的應(yīng)用：1.二氧化碳滅火器（二氧化碳的密度，不燃燒、不助燃）2.可做各種汽水的添加劑（能溶于水)3.干冰降雨