第六單元課題2二氧化碳制取的研究同步練習（二）-2021~2022學年九年級化學人教版上冊【含答案】

1、課題二二氧化碳制取的研究（二）第六單元碳和碳的氧化物20212022學年九年級化學同步練習（人教版）一選擇題（共12小題）1用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣與用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，關于這兩個實驗的說法錯誤的是（）A都是固體和液體反應B反應都不需要加熱C都可以用向上排空氣法收集D都可以用排水法收集2檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是（）A將帶火星的木條伸入集氣瓶口B將燃著的木條伸至集氣瓶口C向集氣瓶中加入澄清石灰水D將燃著的木條伸入集氣瓶中3實驗室制取二氧化碳有以下步驟：連接好裝置；向試管中小心放入幾小塊石灰石；像試管中小心注入適量稀鹽酸；檢查裝置的氣密性；收集產生的氣體；用燃燒的木條檢驗集氣瓶

2、是否收集滿二氧化碳，以上操作按由先至后的順序排列正確的是（）ABCD4關閉啟普發(fā)生器的活塞后，能表示裝置內大理石上方壓強變化的圖像是（）ABCD5下列所示實驗裝置不能用于實驗室制取二氧化碳氣體的是（）ABCD6雪梅同學在實驗室用大理石與鹽酸反應，將生成的氣體通入盛有大約占試管容積的澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁。針對這一現(xiàn)象同學們展開了分析與討論，下列分析不合理的是（）A可能是所用鹽酸濃度太大，使生成的CO2中混有較多HCl氣體B可能是所用鹽酸濃度太小，且加入量太少，生成CO2氣體太少C可能是所用石灰水存放太久，石灰水變質了D可能是所取澄清石灰水太少，導致生成CaCO3沉淀太少7二氧化碳實

3、驗室制取和性質實驗的部分操作如圖所示，錯誤的是（）A取用大理石B傾倒稀鹽酸C驗證是否集滿D檢驗二氧化碳8鑒別二氧化碳的正確方法是（）A將氣體通入紫色的石蕊溶液中，若溶液變紅，證明是二氧化碳B將氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，證明是二氧化碳C將燃著的木條伸入集氣瓶中，若火焰熄滅，證明是二氧化碳D吸入該氣體，若感到頭疼氣喘，證明是二氧化碳9規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作的先后順序正確的是（）A制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，再加大理石B用排水法收集氧氣收滿時，先把集氣瓶從水中拿出，再蓋上玻璃片C洗滌加熱高錳酸鉀制氧氣的試管時，先冷卻，再用水洗D用膠頭滴管吸取液體時，先把滴管伸入液體

4、中，再擠壓膠頭10以下是2019年實驗操作考查時小明完成“制取CO2”實驗的部分操作示意圖，其中錯誤的是（）A檢查氣密性B加入藥品C收集氣體D洗滌儀器11工業(yè)上制取二氧化碳最適宜的方法是（）A煅燒石灰石B石灰石與鹽酸反應C燃燒木炭D燃燒煤12工業(yè)制取二氧化碳最適宜的方法是（）A煅燒石灰石B石灰石與鹽酸反應C木炭燃燒D碳酸鈉與鹽酸反應二填空題（共5小題）13實驗室制取氣體，掌握的知識常包含以下三點。請以制取氧氣（或二氧化碳氣體）為例回答下列問題：（1）制取原理（用化學方程式表示）為 。（2）檢驗方法是 。（3）用向上排空氣法收集時，驗滿的方法為 。14實驗室制取二氧化碳常選用 ，其反應原理是 。

5、實驗室制取氣體的發(fā)生裝置取決于 和 ；二氧化碳氣體不能用排水法收集是因為 ，收集二氧化碳常用 ，是因為 。15檢驗CO2氣體通常用 ，驗滿的方法是 16如圖是實驗室中制取二氧化碳的裝置圖，請指出錯誤并說明理由。 ； ； 。17二氧化碳的工業(yè)制法是 用方程式表示為 三實驗探究題（共2小題）18以下是實驗室制取氣體的常用儀器，據圖回答問題。（1）儀器a的名稱是 。（2）利用上述儀器制取并收集二氧化碳，你選擇的儀器是 （填序號），實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 。在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下，我們還可用它來制取另一種氣體，制取該氣體的化學方程式是 。（3）通常可用 法收集二氧化碳，是因為

6、。某同學收集了一瓶二氧化碳，向其中滴加適量澄清的石灰水，石灰水沒有變渾濁，你認為可能的原因是 （寫一條）。19如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置。（1）寫出用B裝置制取CO2的化學方程式 。（2）如何改進C裝置使其能隨時控制反應的發(fā)生和停止？ 。（3）D裝置可用于排水法收集氧氣，請將D裝置補畫完整。（畫出導管及氣體流向）四推斷題（共1小題）20請根據如圖1所示實驗裝置回答問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ，b （2）若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應的化學方程式為 ，在試管口放一團棉花的作用是 （3）實驗室收集二氧化碳選用裝置 （填序號）若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該

7、氣體具有的性質是 （4）若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導入端為 （填“a”或“b”）五解答題（共3小題）21下列是實驗室制取氣體的常用裝置（1）寫出一個用A制取氧氣的化學方程式。（2）B、C均可以用來制取二氧化碳，與B相比較，C主要的優(yōu)點是什么？22如圖是實驗室常用的儀器（1）圖甲中儀器名稱A、 C H ；（2）實驗室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的 （填序號）；A大理石 B純堿 C稀鹽酸 D稀硫酸（3）組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還要從圖中選擇的儀器有 （填序號）；（4）上述裝置還可用于制取某氣體，制取該氣體的化學方程式為 。23小明網購金魚時，暖心的

8、商家附贈了一包增氧顆粒（如圖），其有效成分為過碳酸鈉（2Na2CO33H2O2）。（1）過碳酸鈉溶于水時分解為過氧化氫和碳酸鈉，過氧化氫分解生成氧氣的化學方程式為 。（2）向增氧顆粒上滴加稀鹽酸，有大量氣泡產生，檢驗該氣體為二氧化碳的操作是 。課題二二氧化碳制取的研究（二）第六單元碳和碳的氧化物20212022學年九年級化學同步練習（人教版）答案與試題解析一選擇題（共12小題）1用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣與用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，關于這兩個實驗的說法錯誤的是（）A都是固體和液體反應B反應都不需要加熱C都可以用向上排空氣法收集D都可以用排水法收集【分析】A、根據反應物的狀態(tài)，進行分析判斷

9、。B、根據用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣與用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，均屬于固液常溫型，進行分析判斷。C、根據氧氣和二氧化碳的密度均比空氣的大，進行分析判斷。D、根據二氧化碳能溶于水，進行分析判斷。解：A、用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣與用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，均是固體和液體反應，故選項說法正確。B、用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣與用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，均屬于固液常溫型，反應都不需要加熱，故選項說法正確。C、氧氣和二氧化碳的密度均比空氣的大，都可以用向上排空氣法收集，故選項說法正確。D、氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，氧氣可以用排水法收集，二氧化碳不能用排水法收集，故選項說法錯誤。

10、故選：D。【點評】本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據等是正確解答本題的關鍵2檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是（）A將帶火星的木條伸入集氣瓶口B將燃著的木條伸至集氣瓶口C向集氣瓶中加入澄清石灰水D將燃著的木條伸入集氣瓶中【分析】驗滿是指檢驗氣體是否集滿，驗證某氣體是證明某種氣體是什么成分，二氧化碳沒有助燃性，驗滿時用燃著的木條伸到集氣瓶口，火焰熄滅證明二氧化碳已集滿解：A帶火星的木條伸到集氣瓶口是氧氣驗滿的方法，故A不正確；B燃著的木條伸到集氣瓶口，火焰熄滅證明二氧化碳已集滿，故B正確；C向集氣瓶中加入澄清石灰水是檢驗該氣體是否是二

11、氧化碳的方法，不是驗滿的方法，故C不正確；D將燃著的木條伸入集氣瓶中可以檢驗該氣體是否是氧氣，不是二氧化碳驗滿的方法，故D不正確；故選：B?！军c評】此題考查氣體的檢驗與驗滿，要掌握二者的區(qū)別，驗滿是證明氣體已集滿故要讓反應在瓶口附近發(fā)生，而檢驗是證明某氣體是什么成分，要讓反應在集氣瓶里發(fā)生3實驗室制取二氧化碳有以下步驟：連接好裝置；向試管中小心放入幾小塊石灰石；像試管中小心注入適量稀鹽酸；檢查裝置的氣密性；收集產生的氣體；用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳，以上操作按由先至后的順序排列正確的是（）ABCD【分析】根據制取二氧化碳的步驟（連查加倒定收驗），進行分析解答即可解：制取二氧化碳的

12、操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）查（檢查裝置的氣密性）加（加入固體藥品）倒（倒入液體藥品）定（用鐵架臺固定儀器裝置）收集（用向上排空氣法收集）用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳；故正確的操作順序為：。故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握制取二氧化碳的操作步驟和注意事項是正確解答本題的關鍵4關閉啟普發(fā)生器的活塞后，能表示裝置內大理石上方壓強變化的圖像是（）ABCD【分析】根據啟普發(fā)生器的工作原理分析。解：關閉啟普發(fā)生器的活塞前，裝置內有生成的二氧化碳，因此氣壓不能為0，關閉啟普發(fā)生器的活塞后，二氧化碳不能導出，隨著二氧化碳不斷增多，氣壓增大，在氣壓的作用下，液面下降，導致固液脫離接

13、觸，反應停止。故選：D?！军c評】溫度一定時，氣體的壓強隨著氣體增多而增大。5下列所示實驗裝置不能用于實驗室制取二氧化碳氣體的是（）ABCD【分析】根據反應物的狀態(tài)和反應條件判斷發(fā)生裝置。解：在實驗室中，常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳氣體。反應物是固體與液體，反應實在常溫下進行的，所以B、C、D都可用來制取二氧化碳，而A裝置適用于固體加熱型制取氣體，不能用于實驗室制取二氧化碳。故選：A?！军c評】氣體的制取是初中重要的化學實驗之一，既是難重點，又是考查熱點，理解反應原理，掌握裝置的選擇依據、氣體的檢驗、驗滿、收集方法，了解實驗步驟和注意事項是解決該類問題的關鍵6雪梅同學在實驗室用大理

14、石與鹽酸反應，將生成的氣體通入盛有大約占試管容積的澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁。針對這一現(xiàn)象同學們展開了分析與討論，下列分析不合理的是（）A可能是所用鹽酸濃度太大，使生成的CO2中混有較多HCl氣體B可能是所用鹽酸濃度太小，且加入量太少，生成CO2氣體太少C可能是所用石灰水存放太久，石灰水變質了D可能是所取澄清石灰水太少，導致生成CaCO3沉淀太少【分析】A、根據鹽酸的揮發(fā)性進行分析；B、根據鹽酸濃度小，反應物少，生成物少進行分析；C、根據石灰水變質后，溶液中無氫氧化鈣進行分析；D、根據碳酸鈣不溶于水進行分析。解：A、鹽酸具有揮發(fā)性，濃鹽酸的揮發(fā)性更強，鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫氣體溶

15、于水形成鹽酸，Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O，在有HCl時CO2不會和Ca（OH）2反應，故石灰水不會變渾濁，故A正確；B、所用鹽酸濃度過小，加入量太少，產生的CO2過少，導致無CO2進入澄清石灰水，故石灰水不變渾濁，故B正確；C、石灰水存放過久，石灰水中的Ca（OH）2與空氣中的CO2發(fā)生反應而變質，變質后的石灰水中不含Ca（OH）2，故通入CO2也不變渾濁，故C正確；D、澄清石灰水不論多與少，只要生成了CaCO3，CaCO3難溶于水，溶液必然變渾濁，故D錯誤；故選：D。【點評】熟練掌握二氧化碳的制取和性質中的注意事項是解答此題的關鍵。7二氧化碳實驗室制取和性質實驗的部分操作如

16、圖所示，錯誤的是（）A取用大理石B傾倒稀鹽酸C驗證是否集滿D檢驗二氧化碳【分析】A、根據向試管中裝塊狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”）進行分析判斷；B、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷；C、根據二氧化碳氣體的驗滿方法進行分析判斷；D、根據二氧化碳氣體的檢驗方法進行分析判斷。解：A、取用塊狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品放到試管口，圖中所示操作正確；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確；C、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；D、檢驗二氧化碳是降氣體通入澄清石灰水，長進短出；圖中

17、所示操作正確；故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握實驗室制取二氧化碳的實驗步驟與注意事項等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵8鑒別二氧化碳的正確方法是（）A將氣體通入紫色的石蕊溶液中，若溶液變紅，證明是二氧化碳B將氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，證明是二氧化碳C將燃著的木條伸入集氣瓶中，若火焰熄滅，證明是二氧化碳D吸入該氣體，若感到頭疼氣喘，證明是二氧化碳【分析】根據檢驗二氧化碳使用澄清的石灰水，進行分析判斷。解：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，檢驗二氧化碳使用澄清的石灰水，將氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，證明是二氧化碳。故選：B。【點評】本題難度吧，明確檢驗二氧化碳使用澄清的石灰水

18、是正確解答本題的關鍵。9規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作的先后順序正確的是（）A制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，再加大理石B用排水法收集氧氣收滿時，先把集氣瓶從水中拿出，再蓋上玻璃片C洗滌加熱高錳酸鉀制氧氣的試管時，先冷卻，再用水洗D用膠頭滴管吸取液體時，先把滴管伸入液體中，再擠壓膠頭【分析】A、根據實驗室制二氧化碳時，應先放固體，后注入液體解答；B、根據排水法收集氧氣收滿時的注意事項解答；C、根據洗滌試管時的注意事項解答；D、根據膠頭滴管的使用方法解答。解：A、實驗室制二氧化碳時，應先放大理石，后注入稀鹽酸，故錯誤；B、排水法收集氧氣結束時，先把集氣瓶蓋上玻璃片，從水中拿出，再從水中

19、拿出，正放在桌面上，故錯誤；C、洗滌加熱高錳酸鉀制氧氣的試管時，先冷卻，再用水洗，防止試管炸裂，故正確；D、膠頭滴管伸入試管中滴加液體，會污染膠頭，從而污染試劑，應垂直懸空，故錯誤。故選：C?！军c評】本題屬于基本操作的考查，要熟記常見儀器的名稱、性質和用途，不要在做實驗時進行錯誤操作。否則會帶來一些不安全因素。注意不規(guī)范操作可能產生的不良影響，從而在實驗中力求避免。10以下是2019年實驗操作考查時小明完成“制取CO2”實驗的部分操作示意圖，其中錯誤的是（）A檢查氣密性B加入藥品C收集氣體D洗滌儀器【分析】A.根據檢查裝置氣密性的方法來分析；B.根據傾倒液體試劑的方法來分析；C.根據二氧化碳的

20、性質與收集方法來分析；D.根據洗滌試管的方法來分析。解：A.裝置氣密性檢查：先將導管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導管口有氣泡冒出，就說明裝置不漏氣，故操作正確；B.傾倒液體的注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，圖示操作中，瓶塞沒有倒放，故操作錯誤；C.二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以采用向上排空氣法來收集二氧化碳，且導管要伸到集氣瓶底部，這是為了盡量排凈集氣瓶內的空氣，故操作正確；D.洗滌試管時，倒入少許水，然后用試管刷在試管內轉動刷洗，故操作正確。故選：B?！军c評】解答本題關鍵是熟悉實驗基本操作，防止錯誤操作造成實驗失敗。11

21、工業(yè)上制取二氧化碳最適宜的方法是（）A煅燒石灰石B石灰石與鹽酸反應C燃燒木炭D燃燒煤【分析】根據工業(yè)制取氣體需考慮的因素判斷解：工業(yè)生產需要考慮原料是否易得，價格是否便宜，成本是否低廉，是否能大量生產及對環(huán)境的影響等。A、煅燒石灰石符合上述各項要求，所以正確。B、石灰石與鹽酸反應，成本高，所以錯誤。C、燃燒木炭的方法收集困難，不利于大量生產，所以錯誤。D、燃燒煤成本高、污染大、不利于大量生產，所以錯誤。故選：A?！军c評】氣體的制法是化學考查的熱點，本題就是考查二氧化碳的工業(yè)制法，掌握實驗室制法與工業(yè)制法需考慮的不同因素，問題就會迎刃而解12工業(yè)制取二氧化碳最適宜的方法是（）A煅燒石灰石B石灰石

22、與鹽酸反應C木炭燃燒D碳酸鈉與鹽酸反應【分析】根據工業(yè)制取氣體需考慮的因素判斷A、根據煅燒石灰石的原理解答B(yǎng)、根據石灰石與鹽酸反應，成本高解答C、根據燃燒木炭的方法收集困難，不利于大量生產解答D、根據碳酸鈉與鹽酸反應，成本高解答解：工業(yè)生產需要考慮原料是否易得，價格是否便宜，成本是否低廉，是否能大量生產及對環(huán)境的影響等。A、煅燒石灰石符合上述各項要求，所以正確。B、石灰石與鹽酸反應，成本高，所以錯誤。C、燃燒木炭的方法收集困難，不利于大量生產，所以錯誤。D、碳酸鈉與鹽酸反應，成本高，所以錯誤。故選：A?！军c評】氣體的制法是化學考查的熱點，本題就是考查二氧化碳的工業(yè)制法，掌握實驗室制法與工業(yè)制法

23、需考慮的不同因素，問題就會迎刃而解二填空題（共5小題）13實驗室制取氣體，掌握的知識常包含以下三點。請以制取氧氣（或二氧化碳氣體）為例回答下列問題：（1）制取原理（用化學方程式表示）為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或2KClO32KCl+3O2或2H2O22H2O+O2（或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2）。（2）檢驗方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，證明是氧氣（或向集氣瓶中加入少量澄清的石灰水，振蕩，若澄清的石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳）。（3）用向上排空氣法收集時，驗滿的方法為將帶火星的木條放在將集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿（或將燃著的木條放

24、在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿）?！痉治觥浚?）根據實驗室制取氧氣或二氧化碳的原理來分析；（2）根據氣體的性質與檢驗方法來分析；（3）根據氣體的性質與驗滿方法來分析。解：以實驗室制取氧氣為例：（1）在實驗室中常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化錳；在二氧化錳的催化作用下，加熱氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，化學方程式分別為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2、2KClO32KCl+3O2、2H2O22H2O+O2；（2）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，因此氧氣的檢驗方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，證明是氧氣

25、；（3）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，因此用向上排空氣法收集時，驗滿的方法為將帶火星的木條放在將集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿。以實驗室制取二氧化碳為例：（1）在實驗室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（2）二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，所以檢驗二氧化碳的方法是向集氣瓶中加入少量澄清的石灰水，振蕩，若澄清的石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳；（3）二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，所以用向上排空氣法收集二氧化碳時的驗滿方

26、法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿。故（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或2KClO32KCl+3O2或2H2O22H2O+O2（或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2）；（2）將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，證明是氧氣（或向集氣瓶中加入少量澄清的石灰水，振蕩，若澄清的石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳）；（3）將帶火星的木條放在將集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿（或將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿）?！军c評】本題考查了氧氣和二氧化碳的實驗室制取方法、檢驗方法以及驗滿方法，根據化學方程式的寫法以及氣體的性質來

27、分析即可，難度不大。14實驗室制取二氧化碳常選用大理石和稀鹽酸，其反應原理是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。實驗室制取氣體的發(fā)生裝置取決于反應物的狀態(tài)和反應條件；二氧化碳氣體不能用排水法收集是因為二氧化碳能溶于水且能與水反應，收集二氧化碳常用向上排空氣法，是因為二氧化碳密度比空氣大。【分析】根據實驗室制取二氧化碳藥品的選擇、方程式的書寫、發(fā)生裝置和收集裝置的確定方法進行解答。解：實驗室制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸反應，方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應物的狀態(tài)和反應的條件；二氧化碳密度比空氣大，能溶

28、于水且能與水反應，故收集二氧化碳只能采用向上排空氣法而不能使用排水法，故填：大理石和稀鹽酸；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；反應物的狀態(tài)；反應條件；二氧化碳能溶于水且能與水反應；向上排空氣法；二氧化碳密度比空氣大?！军c評】氣體的制取，裝置的選擇，實驗原理，都是中考熱點，注重掌握基本的知識是關鍵。15檢驗CO2氣體通常用澄清的石灰水，驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅【分析】根據二氧化碳能使澄清的石石灰水變渾濁的性質，結合二氧化碳的檢驗和驗滿方法，進行分析解答解：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，檢驗CO2氣體通常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著

29、的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明集滿了二氧化碳故澄清的石灰水；將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅【點評】本題難度不大，掌握二氧化碳的檢驗和驗滿方法是正確解答本題的關鍵16如圖是實驗室中制取二氧化碳的裝置圖，請指出錯誤并說明理由。長頸漏斗的下端管口沒有伸至液面以下，會導致二氧化碳從長頸漏斗逸出；出氣的導管口伸入液面以下，會導致無法收集到二氧化碳；用向下排空氣法收集，會導致無法收集到二氧化碳?！痉治觥恐迫⊙b置包括加熱和不需加熱兩種，實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣

30、的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。裝置中的錯誤有：長頸漏斗的下端在液面以上，二氧化碳氣體逸出；導管進入錐形瓶液體的液面以下，二氧化碳無法從導管中導出；集氣瓶口向下了，二氧化碳密度比空氣的密度大，應該用向上排空氣法收集；導管進入集氣瓶太短了，應該伸入集氣瓶的底部。解：裝置中的錯誤有：長頸漏斗的下端在液面以上，二氧化碳氣體會從長頸漏斗逸出；導管進入錐形瓶液體的液面以下，二氧化碳無法從導管中導出；集氣瓶口向下了，二氧化碳密度比空氣的密度大，應該用向上排空氣法收集。故長頸漏斗的下端管口沒有伸至液面以下，會導致二氧化碳從長頸漏斗逸出；出氣的導管口伸入液面以下，會導致無法收集到二氧化碳；用向下排空氣法

31、收集，會導致無法收集到二氧化碳?！军c評】本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了注意事項等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。17二氧化碳的工業(yè)制法是石灰石高溫煅燒用方程式表示為CaCO3CaO+CO2【分析】首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可解：工業(yè)上制取二氧化碳是采用石灰石高溫煅燒生成二氧化碳和氧化鈣，反應的化學方程式為；CaCO3CaO+CO2故石灰石高溫煅燒，CaCO3CaO+CO2【點評

32、】本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等三實驗探究題（共2小題）18以下是實驗室制取氣體的常用儀器，據圖回答問題。（1）儀器a的名稱是鐵架臺。（2）利用上述儀器制取并收集二氧化碳，你選擇的儀器是（填序號），實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下，我們還可用它來制取另一種氣體，制取該氣體的化學方程式是2H2O22H2O+O2。（3）通?？捎孟蛏吓趴諝夥ㄊ占趸?，是因為二氧化碳的密度比空氣大。某同學收集了一瓶二氧化

33、碳，向其中滴加適量澄清的石灰水，石灰水沒有變渾濁，你認為可能的原因是澄清的石灰水變質或二氧化碳中混有氯化氫氣體等（寫一條）。【分析】（1）儀器的名稱和用途；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；（3）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；。解：（1）鐵架臺是常用的加持儀器，故鐵架臺；（2）利用上述儀器制取并收集二氧化碳，我選擇的儀器是：；碳酸鈣和鹽

34、酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下，我們還可用它來制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；2H2O22H2O+O2；（3）通?？捎孟蛏吓趴諝夥ㄊ占趸?，是因為二氧化碳的密度比空氣大、能溶于水；某同學收集了一瓶二氧化碳，向其中滴加適量澄清的石灰水，石灰水沒有變渾濁，我認為可能的原因是：澄清的石灰水變質或二氧化碳中混有氯化氫氣體等；故向上排空氣；二氧化碳的密度比空氣大；澄清的石灰水變質或二氧化碳中混有氯化氫氣體等?！军c評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集

35、裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、注意事項等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中19如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置。（1）寫出用B裝置制取CO2的化學方程式CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。（2）如何改進C裝置使其能隨時控制反應的發(fā)生和停止？在離試管底部三分之一處放一個多孔塑料板。（3）D裝置可用于排水法收集氧氣，請將D裝置補畫完整。（畫出導管及氣體流向）【分析】（1）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交

36、換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；（2）在試管的三分之一處，放一個多孔塑料板，C裝置就能隨時控制反應的發(fā)生和停止；（3）D裝置可用于排水法收集氧氣，氧氣要從短管進入。解：（1）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（2）在離試管底部三分之一處放一個多孔塑料板，C裝置就能隨時控制反應的發(fā)生和停止；故在離試管底部三分之一處放一個多孔塑料板；（3）D裝置可用于排水法收集氧氣，氧氣要從

37、短管進入，因為氧氣的密度比水??；故?！军c評】本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中四推斷題（共1小題）20請根據如圖1所示實驗裝置回答問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a長頸漏斗，b酒精燈（2）若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，在試管口放一團棉花的作用是防止KMnO4粉末隨氧氣流進入導氣管，堵塞導管（3）實驗室收集二氧化碳選用

38、裝置D（填序號）若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的性質是氣體密度比空氣小（4）若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導入端為 （填“a”或“b”）【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，試管口要有一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管；（3）氣體收集裝置的選擇取決于氣體的密度和溶解性，據此解答即可（4）根據氫氣的密度選擇進氣口解：（1）a是長頸漏斗，b是酒精燈；故填：長頸漏斗；酒精燈；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，配平即可；試管口放一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

39、，防止KMnO4粉末隨氧氣流進入導氣管，堵塞導管；（3）二氧化碳能溶于水，不能使用排水法收集，二氧化碳的密度比空氣大，使用向上排空氣法收集，只能使用E裝置收集的氣體，是易溶于水且密度比空氣小的氣體，故填：D；氣體密度比空氣??； （4）因為氫氣的密度比空氣小，故氫氣從長管進入到醫(yī)用塑料袋的上方，把空氣從短管排出；故填：b【點評】本題考查了常見氣體氧氣的制取裝置、收集方法的選擇及實驗誤差的分析、二氧化碳的性質探究，可以根據制取氣體發(fā)生裝置、收集裝置選擇的依據結合實驗的現(xiàn)象和結論逐一分析五解答題（共3小題）21下列是實驗室制取氣體的常用裝置（1）寫出一個用A制取氧氣的化學方程式。（2）B、C均可以用來制取二氧化碳，與B相比較，C主要的優(yōu)點是什么？【分析】（1）根據氣體發(fā)生裝置確定反應原理；（2）根據裝置的特點來分析。解：（1）裝置A適用于固體加熱制取氣體，即加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化錳；還可以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣，同時生成氯化鉀；（2）B、C均可以用來