2014-2015學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)語文模擬試卷一

1、密封線 學(xué)校 學(xué)號(hào)： 班 姓名： 2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期期末模擬測(cè)試四年級(jí)語文試卷（一）（全卷滿分100分，測(cè)試時(shí)間90分鐘）看拼音 寫漢字。（10）分y chn x shng g zhi zo t shui lng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）bin fu gn zng wn yn p bi jin kng( ) ( ) ( ) ( ) ( )我會(huì)辨字組詞。（8分）維（ ） 暢（ ） ?。?） 覓（ ）推（ ） 腸（ ） 孤（ ） 覺（ ）劑（ ） 袖（ ） 賽（ ） 屈（ ）擠（ ） 柚（ ） 塞（ ） 茁（ ）我會(huì)填。（12分）膽（ ）（ ）為 （ ）（ ）不解 （ ）

2、心（ ）目氣（ ）?。?） 不（ ）之（ ） （ ）逐（ ）開恩（ ）仇（ ） 魚（ ）（ ）出 運(yùn)（ ）?。?）兵（ ）神（ ） 一（ ）不（ ） 夢(mèng)（ ）以（ ）四、請(qǐng)把正確的引號(hào)的作用的序號(hào)填到句子后的括號(hào)里。（3分）具有特殊含義。特殊含義需要強(qiáng)調(diào)。特定的稱謂。1、說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。（ ）2、罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。（ ）3、他在學(xué)校讀書的時(shí)候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。（ ）五、 我會(huì)背，我會(huì)填。（8分）1、天上魚鱗斑， 。 2、 ，明日必有大雨到。3、請(qǐng)寫出本學(xué)期四個(gè)形容人的精神和意志的成語。 4、請(qǐng)寫出本學(xué)期兩句關(guān)于田園鄉(xiāng)村的詩句。 六、仿照例句

3、寫句子：（6分）1、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。 2、幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從地里探出頭來。 3、那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。 七、閱讀。（23分） （一） 課內(nèi)閱讀。（10）分安靜的手指悄然合攏，（ ）攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)（ ）！睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩兒（ ）的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（ ），安靜的臉上充滿了（ ）。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個(gè)她（ ）沒有體驗(yàn)過的地方。1、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填

4、上合適的詞語。(3分)2、把這段話中你感受最深的句子用“ ”劃出來，并談?wù)劺碛伞?3分) 3、這樣的一個(gè)早上，安靜告訴作者一個(gè)怎樣的道理？（4分） （二）課外閱讀。 （13）分我是個(gè)盲人，但是我光憑觸覺就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計(jì)的有趣的東西。我能摸出樹葉的精巧的對(duì)稱圖形。我的手帶著深情撫摸銀樺的光潤的細(xì)皮，或者松樹的粗糙的凹凸不平的硬皮。在春天，我懷著希望撫摸樹木的枝條，想找到一個(gè)芽蕾，那是大自然在大自然在冬眠之后蘇醒的第一個(gè)征兆。我感覺到花朵的美妙的絲絨般的質(zhì)地，發(fā)現(xiàn)它驚人的螺旋形的排列我又探索到大自然的一種奇妙之處。如果我幸運(yùn)的話，在我把手輕輕地放在小樹上時(shí)，還能偶然感到小鳥在枝頭謳歌時(shí)所引起的顫動(dòng)。小溪的清涼的水從我張開的指間流過，使我欣慰。松針或綿軟的草葉鋪成的蔥蘢的地毯比最豪華的波斯地毯還要可愛。春夏秋冬一一在我身邊展開，這對(duì)我是一出無窮無盡的驚人的戲劇。這戲的動(dòng)作是在我指頭上流過的。1、人體除了“觸覺”外還有：（3分）（ ）覺 （ ）覺 （ ）覺2、這里的“我”為什么要憑“觸覺”去發(fā)現(xiàn)事物？（2分） 3、對(duì)于事物，“我”用手摸出了它們的什么特點(diǎn)？（4分）樹葉 銀樺 松樹 花朵 4、寫出反義詞與近義詞。（2分）近義：謳歌（ ） 反義：豪華（ ）5、仿照“無窮無盡”寫幾個(gè)詞語。（2分）無（ ）無（ ） 無（ ）無（ ）八、習(xí)作。（30）分在我們身邊，有很多值得我們敬佩的人，選