深刻的作弊檢討書

1、 來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考 深刻的作弊檢討書深刻的作弊檢討書（一）：近來屢犯錯誤，在?？荚囎鞅孜此欤诩覂煞_面，造成及其惡 劣的影響。考前，父親恐影響我情緒，暫未提及，現(xiàn)四考均已完畢，昨晚臥 床寢思，發(fā)覺的確太不應該了。其一，幸老師指正及時，不然后果不 堪設想，（種種皆）是是非觀念薄淡所致，給集體和個人添加了不光彩 的一筆。如今想起，懊悔不及。其二，人愈長愈大，卻愈發(fā)不懂事理， 小時候一頓屁股后人清醒多了，可現(xiàn)在，總不能打到老吧，又不自覺， 情緒亢昂暴躁，家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆，的確是不像樣了，且發(fā) 火愈發(fā)愈大，似雄獅一般，遷怒無辜的桌椅碗筷?，F(xiàn)在想想，自己也 認為

2、太暴躁了，幾乎喪失了理智，小時不改，大時豈還得了。父親言訓地極是，最近臨考了，暫記一帳，考后便要清醒頭腦了， 溺愛最終還是害了自己，放縱是對自己不負責任。的確，父親去學校 都是較為愉悅的，惟獨這次例外。開頭不錯，可應高潮之處卻大起狂 瀾。在家呢，也像個小霸王，要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想， 的確做得太過頭了。桌子碗筷是祖母家的財產(chǎn)，動不動就使其（拿它）出氣，帶來的首先是損失，其次是不良影響，再次是大錯特錯，首犯一次，教育后仍不以此為戒，第二次照犯不誤，且比首次還厲害。面對母親，不但不尊重，還往往觸她之怒。現(xiàn)在又尋思，認為這幾樁錯誤犯得的確太不應該了， 責任則全在 我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯

3、是無濟于事的，關鍵是應認識錯在何處， 并去努力改正，以此為戒?，F(xiàn)決定認為（檢討如下）：這幾樁事給我的 印象（教訓）是深刻的，這么大的人，犯這種錯誤是不容的，連三歲的 孩童均知何對何錯，可自己都連三歲孩童也不及。犯錯并不可怕，可 怕的錯后（還不知錯）還沒認識到自己的錯誤。在今后的日子里，應妥 善處理，不傲不浮，不違規(guī)不狂妄，不無禮不遷怒，處處讓長輩，處 處學會尊重他人，以彌補過失。深刻的作弊檢討書（二）：我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下 這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必 要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。 我錯了, 老師!我

4、犯下的是一個嚴重的原則性問題。這次我意識到自己錯誤的嚴重性。 在考試的時候作弊，這種行為 本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學 間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習， 互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院 系的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為 讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好 長時間，一直都在想：我在做什么？我怎么會變成這個樣子呢！真的 不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。 這個作弊的陰影 時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的 行為感到羞

5、愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像 我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽 從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟 臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師 會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大 了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯， 希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學好， 更要學好 如何做人做一個對社會有用的人， 一個正直的人，老師如同父母對我 們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨

6、 鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次 深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向， 對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的 時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取 之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻 背道而馳。這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。 一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作 風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了 方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚囎鞅?，這種行為是 不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對 我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信 我能夠吸取教訓、改正錯