蘇教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)積累練習(xí)_第1頁(yè)
蘇教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)積累練習(xí)_第2頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 19 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 19蘇教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 詞語(yǔ)補(bǔ)充1. 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求答題。亭臺(tái)(_)(_) 山(_)村(_) 金(_)輝煌天南(_)(_) 詩(shī)(_)畫(_) 不可(_)量舉世(_)(_) 奇(_)異(_) 玲瓏(_)(_)1上面9組詞語(yǔ)中能形容某建筑物非常有名的成語(yǔ)是(_);說明圓明園的毀滅損失巨大,無(wú)法計(jì)算的成語(yǔ)是(_)。2像畫線成語(yǔ)那樣描寫建筑物的成語(yǔ)我還知道(_)、(_)等。3選用其中一個(gè)成語(yǔ)寫一句話。_2. 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。富麗(_)皇 (_)氣沖沖 (_)開

2、眼笑畏(_)畏(_) 氣急(_)壞 大吃一(_) 烏云(_)布 傾(_)大(_)1上面詞語(yǔ)中,描寫天氣的有_、_。2看到畫“ ”的詞語(yǔ),我想到了本單元中的人物_;看到畫“”的詞語(yǔ),我想到的俗語(yǔ)是_。3形容建筑物華麗雄偉,也形容場(chǎng)面華麗而盛大的詞語(yǔ)是_。3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。精神(_)(_) 手(_)眼(_) 膀(_)腰(_)(_)面(_)天 蹦(_)蹦(_) 天衣(_)(_)1小嘎子_地找小胖墩兒摔跤,小胖墩兒把他摔了個(gè)_。2還是爸爸_,一把拉住了在馬路上_的小妹妹。4. 根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充四字詞語(yǔ)無(wú)(_)之(_) 絕口(_)(_) 理直(_)(_)客客(_)(_) (_)無(wú)不(

3、_) (_)無(wú)不(_)(_)(_)請(qǐng)罪 同心(_)(_)拼音集訓(xùn)5. 看拼音,寫詞語(yǔ)。l mn fn f hu hun qn l ln ln xio hu jn kun ln du 6. 看拼音,寫詞語(yǔ)。wn hu ln du pn hn sh f ch do yn b xin kn ui wn jin zh dn yun 7. 拼一拼,寫一寫。j bng zh lio xng sh bng tio d q fn zh sng sh zhu zh jng ju lng lng 8. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。d chn xin j xi tio yn nu qn l png hng ch do ho d

4、 f chng li bo 形近字詞9. 比一比,再組詞。畔(_)幕(_)暇(_)槳(_)伴(_)慕(_)假(_)獎(jiǎng)(_)10. 比一比,再組詞。 漿(_)縛(_)餡(_)詐(_)怔(_)槳(_)傅(_)陷(_)作(_)證(_)11. 比一比,組詞語(yǔ)。拇(_)瘙(_)穢(_)湯(_)母(_)搔(_)歲(_)燙(_)扭(_)享(_)曾(_)康(_)紐(_)哼(_)憎(_)庸(_)12. 請(qǐng)你比較字形,并組成詞語(yǔ)。撥(_)豪(_)浸(_)衰(_)悔(_)拔(_)毫(_)侵(_)蓑(_)誨(_)句子對(duì)對(duì)碰13. 按要求改寫句子。1晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句)_2搭石,構(gòu)成了一道風(fēng)

5、景。(擴(kuò)句)_3杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)香味飄得很遠(yuǎn)。(改為夸張句)_4秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(換種說法,意思不變)_5時(shí)間緊,任務(wù)重,老師們只得利用周末到學(xué)校加班。(改為雙重否定句)_6藺相如說:“我已經(jīng)把和氏璧送回趙國(guó)了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_7他熱心公益。他受到大家的好評(píng)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)_14. 按要求改寫句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句) _2聽了報(bào)告,受到了深刻的教育。 ( 修改病句 )_3藺相如說:“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句) _15. 按要求完成句子練習(xí)。1.(_)太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,(_)看上去只有一個(gè)盤子那么大

6、。(填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并用該關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句)_2.地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。(改為反問句)_3.松鼠的尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上。(改為比喻句)_4.太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。(用同一種說明方法寫一個(gè)句子)_16. 按要求寫句子。1面帶微笑的播音員用清脆的聲音廣播新聞。(縮句)_2柳條拂動(dòng)著湖面。(擴(kuò)句)_3我把書當(dāng)成了朋友。(“被”字句)_4這本散文集深深地吸引著我。(“被”字句) _課文內(nèi)容填空17. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1垂緌飲清露,_。_,非是藉秋風(fēng)。(虞世南蟬)2“在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田_?!边@句話運(yùn)用了_的修辭手法,把_比作_,寫出了一種寧?kù)o的

7、美。3“它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。”這句話把花生和_進(jìn)行比較,突出了花生_的特點(diǎn)。18. 根據(jù)課文內(nèi)容或理解填空。1.關(guān)于讀書,古人有不同的見解。孔子告訴我們:“默而識(shí)之,_,_。朱熹強(qiáng)調(diào)“讀書有三到,_,_,_”。你還積累了哪些關(guān)于讀書的名言詩(shī)句,請(qǐng)你寫一句_2.四時(shí)景物皆成趣,“_,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,_。”是山居秋暝獨(dú)有的特色;“姑蘇城外寒山寺,_。”以動(dòng)襯靜,表達(dá)了詩(shī)人_的心情。3.父愛之舟不僅承載著父親對(duì)“我”的_。也承載著“我”對(duì)父親的_。4.“昨天是我的眼睛騙了我,那鳥的天堂的確是鳥的天堂??!”作者說“昨

8、天是我的眼睛騙了我”,是因?yàn)樽髡叩谝淮谓?jīng)過“鳥的天堂”是在_(時(shí)間),他看到了_卻沒有見到一只鳥;他第二次經(jīng)過“鳥的天堂”是在_(時(shí)間),他看到了_的熱鬧景象。句中第一個(gè)“鳥的天堂”指的是_,第二個(gè)鳥的天堂還可以說成_,體現(xiàn)了_。19. 填空。1.自相矛盾中,楚人是這樣夸贊自己的盾的:_;又是這樣夸贊自己的矛的:_。2.讓楚人“弗能應(yīng)”的問題是:_?3.自相矛盾中議論點(diǎn)明中心的句子是:_。4.“弱冠青春歲月;期頤安樂年華?!边@幅對(duì)聯(lián)中,“弱冠”指的是_年紀(jì),“期頤”指的是_的年紀(jì)。20. 根據(jù)原文填空。1.“_,那全身的流線型結(jié)構(gòu),_,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,_,_。”這句

9、話出自_寫的_。2.鳥的天堂寫了作者_(dá)次經(jīng)過“鳥的天堂”。第一次是在_,所以只看到了_,沒有看到_;第二次是在_,看到了_,所以他贊嘆說:“_”3.四季之美是按照_的順序來(lái)描述景物的。春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。4.慈母情深一文寫出了_。我還能寫出兩句關(guān)于這個(gè)主題的詩(shī)句:_,_。21. 知識(shí)回顧。1在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了_。田的大小好像是_。(白鷺)2“姑蘇城外寒山寺,_?!边@兩句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人張繼的_。3“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,_?!本渥又小皡挕钡囊馑际莀。課內(nèi)閱讀22. 課內(nèi)閱讀。松鼠(節(jié)選)松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人

10、喜歡。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。1給下列加點(diǎn)字注音。馴良(_) 矯?。╛) 帽纓(_)2用“ ”畫出選文的中心句。3松鼠的特點(diǎn)是_、_、_。本段從面容、_、_、_、_和_ 這幾個(gè)方面具體來(lái)寫松鼠漂亮的外形特征。4“可以說,松鼠最不像四足獸了”這句話運(yùn)用了_的說明方法。23. 課內(nèi)閱讀落花生(節(jié)選)“誰(shuí)能把花生的好處說出來(lái)?”姐姐說:“花生的味道很美。”哥哥說:“花生可以榨

11、油?!蔽艺f:“花生的價(jià)錢便宜,誰(shuí)都可以買來(lái)吃,都喜歡吃。這就是它的好處?!备赣H說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!?一家人在議花生時(shí),所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和“我”分別從花生的_、_、_這三個(gè)方面發(fā)表了自己的看法,而父親則著眼于贊美花生的_。2仿照

12、例句,把下列句子補(bǔ)充完整。例:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。(1)人要做_的人,不要做_的人。(2)人要做_的人,不要做_的人。3下列對(duì)父親的話理解正確的一項(xiàng)是( )A父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí),認(rèn)為它們沒有花生的果實(shí)好吃。B父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋果只是外表好看,而沒有實(shí)際用處。C父親認(rèn)為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無(wú)聲無(wú)息,不急于表露,這種品格的確可貴。4桃子、石榴、蘋果那樣的果實(shí)是不是沒有可取之處?為什么? _24. 閱讀平臺(tái)。白鵝(節(jié)選)豐子愷這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我親自抱了這雪白的大鳥回家,放在院子

13、內(nèi)。它伸長(zhǎng)了頭頸,左顧右盼。我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”鵝的叫聲,與鴨的叫聲大體相似,都是“軋軋”然的,但音調(diào)上大不相同。鴨的“軋軋”,其音調(diào)瑣碎而愉快,有小心翼翼的意味,鵝的“軋軋”,其音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,有似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來(lái)我看到,果然凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫聲的嚴(yán)厲,不亞于狗的狂吠。狗的狂吠,是專對(duì)生客或宵小用的;見了主人,狗會(huì)搖頭擺尾,嗚嗚地乞憐。鵝則對(duì)無(wú)論何人,都是厲聲呵斥;要求飼食時(shí)的叫聲,也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。鵝的步態(tài),更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調(diào)急速,有

14、局促不安之相。鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。這正是它的傲慢的性格的表現(xiàn)。我們走近雞或鴨,這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對(duì)人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨,頗不容易。那鵝就不然:它傲然地站著,看見人走來(lái)簡(jiǎn)直不讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來(lái)咬你一口。這表示它不怕人,看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手,就可一把抓住它的項(xiàng)頸,而任意處置它。家畜之中,最傲人的無(wú)過于鵝,同時(shí)最容易捉住的也無(wú)過于鵝。鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。這食料并不奢侈,但它的吃法

15、,三眼一板,絲毫不茍。種菜,養(yǎng)鴿,養(yǎng)鵝,而鵝給我的印象最深。因?yàn)樗心敲矗?)的身體,那么雪白的顏色,那么( )的叫聲,那么軒昂的態(tài)度,那么高傲的脾氣,和那么可笑的行為。在這荒涼舉寂的環(huán)境中,這鵝竟成了一個(gè)焦點(diǎn)。凄風(fēng)苦雨之日,手酸意倦之時(shí),推窗一望,死氣沉沉。惟有這偉大的雪白的東西,高擎著琥珀色的喙,在雨中昂然獨(dú)步,好像一個(gè)武裝的守衛(wèi),使得這小屋有了保障,這院子有了主宰,這環(huán)境有了生氣。小屋易主的前幾天,我把這鵝送給了朋友。送出之后的幾天內(nèi),頗有異樣的感覺。這感覺與訣別一個(gè)人的時(shí)候所發(fā)生的感覺完全相同?,F(xiàn)在我寫這篇短文,就好比為一個(gè)永訣的朋友立傳,寫照。1選詞填空,將序號(hào)填寫在文中括號(hào)內(nèi)。A雄

16、壯B龐大2“這環(huán)境有了生氣”中,生氣一詞指的是( )A活力B不愉快3“送出之后的幾天內(nèi),頗有異樣的感覺。”這是怎樣的感覺?下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A失落B思念C放松4作者從白鵝的_、_、_、_四方面具體表現(xiàn)了白鵝“高傲”的特點(diǎn)。5讀下面的句子,填空。(1)我親自抱了這雪白的大鳥回家,放在院子內(nèi)。(2)好一個(gè)高傲的動(dòng)物!(3)惟有這偉大的雪白的東西,高擎著琥珀色的喙,在雨中昂然獨(dú)步,好像一個(gè)武裝的守衛(wèi),使得這小屋有了保障,這院子有了主宰,這環(huán)境有了生氣。我的發(fā)現(xiàn):從稱呼的變化中,我體會(huì)到作者對(duì)白鵝越來(lái)越_。25. 課內(nèi)閱讀練習(xí)。松晨的窩通常搭在樹枝分杈( )的地方,又干凈又暖和( )。它們搭

17、窩的時(shí)侯先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎( )起來(lái),然后把苔蘚擠緊、跨平,使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)( )可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐( )形的蓋,把個(gè)窩遮蔽起來(lái),下雨時(shí)雨水向四周流去,不會(huì)落( )在窩里。1這段文字選自課文_,作者是_國(guó)的著名博物學(xué)家_,他的聞名于世的作品是_。2給文中的加點(diǎn)字注音。3根據(jù)“地點(diǎn)的選擇、搭窩的過程、窩口的特點(diǎn)”,用“”將文段分為3層。4摘抄描寫松鼠搭窩動(dòng)作的詞語(yǔ),說說你能從中感受到什么。(1)詞語(yǔ)摘抄:_。(2)“我”的感受:_。5用上寫松鼠“搭窩的過程”時(shí)用到的表示

18、時(shí)間先后順序的詞語(yǔ),自己再寫一個(gè)句子。_。26. 閱讀小島(節(jié)選改編),完成閱讀練習(xí)。飯?zhí)美铮瑢④娍戳丝此麄冏雷由系墓揞^,喉嚨哽了一下,說:“同志們”停了一下,又說:“孩子們,我給大家分菜,每人一筷子?!睕]有人打招呼,戰(zhàn)士們自覺地圍了過來(lái),一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些晶瑩,自己的鼻子又開始發(fā)酸,本來(lái)想說些什么,腦子亂了,只張了張嘴清晨,將軍乘快艇離開了小島?;赝u,他看見那片綠色上面,一輪鮮紅的太陽(yáng)正在升起。將軍向著太陽(yáng),向著那片綠色,也向著小島,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。1第1自然段,將軍先是說“同志們”,接著說“孩子們”,其實(shí)這兩個(gè)稱呼都指_,之所以發(fā)生這樣的變化,是

19、因?yàn)開。2第3自然段“將軍本來(lái)想說些什么”,聯(lián)系上下文推測(cè),將軍此時(shí)最想說:“_?!?用“一位戰(zhàn)士”的口吻,講述畫“ ”句子描述的情景:_。4讀句子完成練習(xí)。將軍向著太陽(yáng),向著那片綠色,也向著小島,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。(1)修改這個(gè)句子。_(2)這個(gè)細(xì)節(jié)描寫表達(dá)了將軍此時(shí)此刻對(duì)戰(zhàn)士們充滿了_之情。(填一個(gè)詞語(yǔ))作文27. 寫作。題目:請(qǐng)以“xxx,我想對(duì)你(您)說”為題寫一篇記敘文。要求:先將題目補(bǔ)充完整,題目可填寫“稱謂”,如:老師、校長(zhǎng)、同學(xué)、爸爸;也可填寫“姓名”(不要出現(xiàn)真實(shí)人名、校名)或“名稱”?!皒xx”既可是“人”,也可是“物”。要有具體事例,要盡可能表達(dá)真情實(shí)感。450字左右。_2

20、8. 習(xí)作題目:我被_要求:把題目補(bǔ)充完整,寫一件自己親身經(jīng)歷過的事,如“我被表?yè)P(yáng)了”“我被推選為班長(zhǎng)”“我被誤會(huì)以后”根據(jù)題意,有中心、有條理地把事情寫清楚、寫具體,要寫出真情實(shí)感。不少于400字。_29. 作文在你的生活中,你一定得到過別人的幫助吧,幫助你的或許是你的師長(zhǎng),或許是你的同學(xué),或許是一本字典,或許是請(qǐng)你以“,感謝你”為題,把這件事寫下來(lái),寫清楚自己在這件事中的種種感受,表達(dá)謝意。注意文通句順,400字左右。_答案1、樓 閣 鄉(xiāng) 野 碧 地 北 情 意 估 聞 名 珍 寶 剔 透 舉世聞名 不可估量 亭臺(tái)樓榭 富麗堂皇 圓明園的奇珍異寶就那樣被侵略者毀于一旦,真是可恨極了。2、堂

21、 怒 眉 首 尾 敗 驚 密 盆 雨 烏云密布 傾盆大雨 王母娘娘 前怕狼后怕虎 富麗堂皇3、抖 擻 疾 快 大 粗 仰 朝 來(lái) 去 無(wú) 縫 精神抖擻 仰面朝天 手疾眼快 蹦來(lái)蹦去 4、價(jià) 寶 不 提 氣 壯 氣 氣 攻 克 戰(zhàn) 勝 負(fù) 荊 協(xié) 力 5、黎明 吩咐 輝煌 侵略 玲瓏 銷毀 鏡框 懶惰 6、挽回 懶惰 平衡 束縛 赤道 隱蔽 陷坑 拐彎 建筑 黨員7、疾病 治療 姓氏 蹦跳 地區(qū) 繁殖 松鼠 追逐 警覺 玲瓏8、大臣 獻(xiàn)計(jì) 協(xié)調(diào) 允諾 侵略 平衡 赤道 浩大 俯沖 獵豹9、湖畔 幕布 閑暇 船槳 伙伴 愛慕 假日 獎(jiǎng)狀10、豆?jié){ 束縛 露餡 訛詐 怔住 船槳 師傅 陷阱 作業(yè) 發(fā)

22、證11、拇指 瘙癢 污穢 湯水 母親 搔癢 年歲 燙傷 扭動(dòng) 享受 曾經(jīng) 健康 紐扣 哼哼 憎恨 附庸 12、撥冗 自豪 沉浸 衰敗 后悔 拔河 毫米 入侵 蓑衣 教誨13、湖面上濺起了漣漪。 示例:一排排搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道美麗的風(fēng)景。 杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)香飄十里。 秦王我都不怕,更不會(huì)怕廉將軍。 時(shí)間緊,任務(wù)重,老師們不得不利用周末到學(xué)校加班。 藺相如說,他已經(jīng)把和氏璧送回趙國(guó)了。 他因?yàn)闊嵝墓?,所以受到大家的好評(píng)。14、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 聽了報(bào)告,同學(xué)們受到了深刻的教育。 藺相如說,秦王他都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?15、因?yàn)?所以 因?yàn)榇蠹业木\(chéng)團(tuán)結(jié),所以我

23、們的球隊(duì)在比賽中勝利了。 地球上的光明和溫暖難道不都是太陽(yáng)送來(lái)的嗎? 松鼠的尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上,像一把雨傘一樣。 這座塔高100米,占地200平方米。16、播音員廣播新聞。 翠綠的柳條輕輕地拂動(dòng)著碧綠的湖面。 書被我當(dāng)成了朋友。 我被這本散文集深深地吸引著。17、流響出疏桐 居高聲自遠(yuǎn) 便成了一幅嵌在玻璃框里的畫 比喻 白鷺站在水田釣魚的情景 嵌在玻璃框里的畫 桃子、石榴、蘋果 默默無(wú)聞18、學(xué)而不厭 誨人不倦 謂心到 眼到 口到 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。 空山新雨后 清泉石上流 夜半鐘聲到客船 孤寂憂愁 滿滿的愛 懷念和深深的感謝 傍晚(或晚飯后) 一株大榕樹 早晨 群鳥飛舞 大榕

24、樹 鳥類美好的生活環(huán)境 作者熱愛大自然、贊美大自然的思想感情19、吾盾之堅(jiān),物莫能陷也 吾矛之利,于物無(wú)不陷也 以子之矛陷子之盾,何如 夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立 男子二十歲左右 人一百歲20、那雪白的蓑毛 那鐵色的長(zhǎng)喙 素之一忽則嫌白 黛之一忽則嫌黑 郭沫若 白鷺 兩 傍晚 大榕樹 鳥 早晨 群鳥紛飛的景象 鳥的天堂的確是鳥的天堂啊 時(shí)間(季節(jié)) 黎明 夜晚 黃昏 早晨 母親對(duì)孩子的愛 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉21、一幅嵌在玻璃框里的畫 有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣 夜半鐘聲到客船 楓橋夜泊 誨人不倦 滿足22、1 xn jio yng 2松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乘巧,馴良,很討人喜歡。

25、3 漂亮 乖巧 馴良 眼睛 身體 四肢 尾巴 吃食姿勢(shì) 4作比較23、1 味道 作用 價(jià)錢 品質(zhì) 2 有社會(huì)價(jià)值 只講虛華而內(nèi)心空洞 積極向上 消極頹廢沒有追求 3C4不是沒有用處,而是沒有花生那樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),但同樣是有用的東西。24、1BA2A3C4外形 叫聲 步態(tài) 吃飯 5喜愛25、1 松鼠 法 布封 自然史 2ch huo z qin zhu lu3暖和。既舒適又安全。窩口朝上4 搬、放、編、扎、擠、踏 感受到小松鼠的勤勞、乖巧、聰明。 5每天早上起來(lái),我都是先穿好衣服,再洗臉,然后刷牙。26、1戰(zhàn)士們 將軍看到戰(zhàn)士們吃罐頭,卻把珍貴的蔬菜留給自己,很感動(dòng),所以他先說“同志

26、們”,后又改為“孩子們”,是對(duì)戰(zhàn)士們把他當(dāng)成長(zhǎng)輩的回應(yīng),這樣稱呼聽起來(lái)比較親切,讓人覺得非常親近 2我代表軍區(qū)謝謝你們,你們默默守護(hù)著祖國(guó),是最值得稱贊的中國(guó)軍人,這湯是我人生中喝過的最美味的東西3將軍把他的菜倒進(jìn)湯里,拿起湯勺,在桶里攪了幾下,我們這些戰(zhàn)士們就自覺地為了過去,每人都舀了一勺,那是多么好喝呀,我至今都忘不了。4將軍向著太陽(yáng),向著那片綠色,也向著小島,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。 敬佩27、范文:媽媽,我想對(duì)您說天空中有許多的星星,似乎每一顆都光彩奪目,但是,在群星之中我最想感謝的是那顆哺育我長(zhǎng)大的星星我的媽媽。母愛是偉大的,您對(duì)我的那份母愛,是最為偉大的。在這里,我想對(duì)您說很多話。母親

27、,我想對(duì)您說謝謝,謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心。還記得有一次,我在考場(chǎng)上大敗,分?jǐn)?shù)不堪入目。而您對(duì)我說:“知道眼睛為什么長(zhǎng)在前面嗎?”我搖了搖頭,“那是因?yàn)樗偈谷藗兂翱?!”我恍然大悟,您的這番話讓我茅塞頓開,我會(huì)一輩子記住這番話。母親,我想對(duì)您說謝謝,謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的支持。還記得有一次,我要參加一個(gè)藝術(shù)人才比賽,我對(duì)自己沒有信心,因?yàn)檫@是我第一次參加比賽。而您,對(duì)我豎起大拇指,說:“以你的能力,一定沒有問題的,我相信你!”聽了這番話,我心中的斗志被點(diǎn)燃了,我信心十足的來(lái)到考場(chǎng),揮著筆完成了作品。我想對(duì)您說:“因?yàn)槟闹С?,我現(xiàn)在已經(jīng)有二十多張獎(jiǎng)狀了,謝謝您。”母親,我想對(duì)您說謝謝,謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的約定。您曾經(jīng)對(duì)我說:“一個(gè)人的信用是最重要的,所以我一輩子都沒騙過別人。是因?yàn)槟业募s定。我們約定不能不守信用,不能沒有禮貌,不能敢做不敢當(dāng)太多了,是您教會(huì)了我做人的道理,做人的意義,我直到現(xiàn)在都銘記在心。在前面我用了那么多母親,可是我實(shí)在忍不住了,我還是想親切的叫您一聲:“媽媽!”

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