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1、.*;六年級(jí)語文下總復(fù)習(xí)-練習(xí)十二人教版新課標(biāo)一、小學(xué)即將畢業(yè),請(qǐng)你飽含深情地給老師、同學(xué)寫幾句話。1.用最漂亮的字,送給你最親愛的一位老師一句感謝之言。_在下面的橫線中寫一句臨別贈(zèng)言,送給最要好的同學(xué)。二、給句中粗體的多音字注音,然后再用這個(gè)字的另一個(gè)讀音組詞。1.小貓屏 息凝視的樣子真得意! 2.烈士殷 紅的血跡染紅了滿山的杜鵑花。 3.爸爸在病床邊看 守著奶奶。 4.鄭人買履,寧信度 ,不信自己的腳。 三、成語游戲。1.成語接龍。萬家燈火_ _ _聲勢(shì)浩大_ _ _目中無人_ _ _妙筆生花_ _ _2.請(qǐng)你為諺語找找成語朋友,同學(xué)之間可交流討論。成語和諺語都是固定詞組。成語帶有書面語性
2、質(zhì),諺語更接近于口語。有時(shí)一樣的意思,可以用諺語表達(dá),也可以用成語表達(dá)例:這山望著那山高見異思遷1.張公帽子李公戴 2.喝水不忘挖井人 3.宰相肚里能撐船 4.一個(gè)鼻孔出氣 5.王婆賣瓜,自賣自夸 6.三天打魚,兩天曬網(wǎng) 7.撿了芝麻,丟掉西瓜 8.做一天和尚撞一天鐘 四、按要求填寫詞語和句子。1.老人回到闊別多年的故土,感慨時(shí)間瞬間即過:真是_ 、_ ,寫兩個(gè)時(shí)間過得快的成語。與親人團(tuán)聚,老人抑制不住思鄉(xiāng)之情,脫口而出:_。寫一句表達(dá)思鄉(xiāng)的詩句2.和諧社會(huì)人人都應(yīng)講文明禮貌。生活中,你做得怎樣?1初次見面我會(huì)說:_2客人到來我會(huì)說:_3求人解答我會(huì)用:_4請(qǐng)人幫助我會(huì)說:_5表示謙意我會(huì)說:
3、_6費(fèi)事別人我會(huì)說:_7與人分手我會(huì)說:_8中途先走我會(huì)說:_五、仿照例句,把句子寫得生動(dòng)形象。例:你好,清涼的山泉!你捧出一面鏡子,要我重新梳妝嗎?你好,飛舞的蝴蝶,_你好,盛開的野花,_你好,_六、做做詞語加減法。1. 擴(kuò)句1 橋在 水里 抖動(dòng)。2 淚珠在 臉上 流下來。2.縮句1出名中外的黃果樹瀑布是地處貴州安順的大自然的杰作。_2浪花一路唱著歌沖擊著大大小小的礁石。_七、下面這句話中有3個(gè)“ 好字,想想該怎樣讀,意思有什么不同。先給“好字標(biāo)上調(diào)號(hào),再說說是什么意思。讀好書,好讀書,讀書好。1.讀好書意思:_2.好讀書意思:_3.讀書好意思:_八、小學(xué)六年,我們學(xué)了許多課文,你能將印象最深的35個(gè)課文題目連成一段話嗎?試試看。_九、考考你,課外知識(shí)知多少。用線把相關(guān)內(nèi)容連起來?血濺鴛鴦樓?三國(guó)演義?蒲松齡?大戰(zhàn)
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