六年級下語文競賽試題（B）輕松奪冠_通用版（無答案）

1、.*;太平小學六年級語文競賽試題2019、9第一部分：閱讀積累30分1. 4月23日，是?堂吉訶德?作者西班牙 和?哈姆雷特?作者英國 的辭世紀念日。2019年結合國教科文組織宣布這一天為“世界讀書日。2分2.“假如冬天來了，春天還會遠嗎？這句詩的作者是 。2分A. 拜倫 B. 雪萊 C.泰戈爾 D.普希金3.根據(jù)語境，依次填寫詞語最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧?分 這些書，或宏篇巨制，或 ；或下里巴人，或陽春白雪；或像 ，氣勢磅礴；或像 ，曲徑通幽正是從這些書中，我讀懂了生活，辨出了是非曲直，悟出了做人的哲理。A、名山大川 雕蟲小技 古園深院 B、名山大川 古園深院 雕蟲小技 C、雕蟲小技 名山大川

2、 古園深院 D、古園深院 雕蟲小技 名山大川4. 傳說中的“開天辟地“煉石補天“銜石填海的神話人物依次是： 、 、 3分5. 根據(jù)提供的相關事件，在橫線上填入小說的人物姓名。4分 醉打蔣門神 大戰(zhàn)流沙河 單刀赴會 燃燒詩稿6.根據(jù)古今文化常識，說說以下加點詞詳細指代什么。4分連中三元 獎率三軍 三皇五帝 三春不如一秋忙 7. 花草無語人有意。在文人筆下，花草常折射出人的精神魅力。請?zhí)畛鲈娢拿洹?分菊花里有陶淵明的隱士情懷： ， 。小草里有白居易的進取力量： ， 。蓮花里有周敦頤的高潔品格： ， 。落花里有龔自珍的奉獻精神： ， 。8.根據(jù)括號內(nèi)的拼音在橫線上寫出相應的漢字。4分泛舟南湖，自有

3、詩情畫意；漫步西塘，便覺 qi 意舒適；登山臨水，頓感心曠神 y ；觀海聽潮，體驗雄 hn 壯觀。走過曲徑通幽的小巷，親近瓜甜果香的鄉(xiāng)村，回味吳儂 run 語的民風能不醉江南？第二部分 閱讀理解40分一閱讀?草莓?一文，完成1-7題時值九月，但夏意正濃。天氣反常地暖和，樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個別地方略見疏落，也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡；但它并不起眼，不去仔細尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨，挺拔的槲樹生意 ，充滿了對將來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利完畢，挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里新翻的玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艷。我們

4、許多人一起去漫步，興味 。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來，一切根本上都沒有變， 是那樣碧綠的樹，湛藍的天，歡快的心田。我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里，它是那樣的香，那樣的甜，真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味，在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這番甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的光陰。此刻我才覺察到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己獨特的色彩。我以為一切都沒有變，其實只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多么不一般。那時，樹木是另一種模樣，我們的歡笑是另一番滋味，太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣，因為那時

5、送來的是六月的芬芳。而今已是九月，這一點無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的，但只需吹第一陣寒風，頃刻之間就會枯黃；天空是蔚藍的，但不久就會變得灰慘慘；鳥兒尚沒有飛走，只不過是由于天氣異常的溫暖?？諝庵幸褟浡还汕锏臍庀?，這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會兒，還有一天，也許兩天我們常以為自己還是妙齡十八的青年，還像那時一樣戴著桃色眼鏡觀察世界，還有著同那時一樣的愛好，一樣的思想，一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之，一切都如花似錦，韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時間的考驗。但是，只需去重讀一下青年時代的書信，我們就會相信，這種想法是何其荒唐。從

6、信的字里行間飄散出的青春時代呼吸的空氣，與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時,我們才覺察我們度過的每一天光陰，都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深化地改變著我們的心性和容顏，似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。當然，今天我們還很年輕但只不過是“還很年輕!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。沖動不安，假設明假設暗的青春歲月之后，到來的是成年期成熟的思慮，是沉著不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)歷，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。然而，六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安，卻漫進了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。1根據(jù)語境

7、，將“仍然“酣然“盎然分別填入第1段的橫線中。3分2文章第1段描寫了秋天的風光，作者筆下的秋天有什么特點?3分答:3從行文思路看，第1段景物描寫在文中的作用是_ _ _ _。2分4文章第2段中有一個由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句，這個句子是“_ 。3分5有四個含“草莓的句子，請選出“草莓的含義有別于其他三項的一項。2分答A在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。B這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的光陰。C草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多么不一般。D它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安，卻浸透了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。6請根據(jù)上下文，詳細說明第5段中“

8、有所剝奪，也有所增添的內(nèi)容。4分“有所剝奪指的是 “有所增添指的是 7.文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了，這里“六月的氣息是指 3分二心 愿吃過晚飯，母親忙著似乎永遠也忙不完的家務，甲剛上五年級的女兒大聲嚷道：“媽媽，問你個問題。你的心愿是什么？母親先是一楞，接著答復：“心愿很多，跟你說沒用。 “您就說說看，這對我很重要。女兒執(zhí)拗地要求?！昂冒?，就說給你聽聽。第一，希望你努力學習，保持好成績；第二，希望你聽話，不讓大人操心；第三，希望你將來考上名牌大學；第四，“哎，媽媽，你怎么總是圍著我打轉轉，能不能說說你自己呀？“我嘛一是希望身體安康，青春永駐；二是希望工作順心，事業(yè)有成；三是希望家庭和睦，

9、美滿幸福；四是，母親有滋有味地歷數(shù)著，沉浸在對美妙的種種設想之中?！鞍パ?，媽媽，您說的這些又大又空，能不能說點實際的？比方你想要母親漸漸意識到了什么，有些火地打斷女兒的話；“我就知道你跟我玩心眼兒，一定是老師留了關于心愿的作文題目，你寫不出來，就想到我這里挖材料對不對？實話告訴你吧，我的心愿多著呢！我想要小轎車，我想要高檔時裝，看，我的包壞了，還想要一只新款的鱷魚皮手袋，這些你都能滿足我嗎？跟你說頂什么用？心愿說完了，快寫作業(yè)去吧。女兒一直用驚訝的目光看者母親，乙她也沒有一句話，靜靜地走回自己的房間。屋子里空曠曠的，安靜得只能聽見墻上的鐘擺聲，母親覺得有些話還意猶未盡，又站起身推開女兒的房門。

10、女兒正在寫作業(yè)，串串淚珠滾落，不停地用手背擦著，母親的火氣又上來了，比剛剛的聲音還要高出幾個分貝，吼道：“你還覺得挺委屈是不是？你想偷懶是不是？你成心氣我是不是？“媽媽，我不是“還敢頂嘴！告訴你，九點鐘之前寫不完這篇作文有你好瞧的！母親很權威地命令著，一扭身“嘭地把門關上了。第二天晚上吃完飯，女兒照例進屋寫作業(yè)，母親照例重復著每日必做的家務。驀然間，她發(fā)現(xiàn)茶幾上多出一束鮮花，鮮花旁放了一個包裝袋，包裝袋上放了一張小紙條，上面寫著：媽媽：今天是您的生日，我用平時攢的零花錢和這兩年的壓歲錢給您買了一只鱷魚皮手袋。讓您快樂，是我最大的心愿。想給您一份驚喜卻不小心惹您生氣的孩子母親的手顫抖了，呆呆地坐

11、在沙發(fā)上，說不出一句話。1、題目“心愿在文中詳細指什么？2分2、從甲、乙兩句可以看出女兒的心情前后有什么變化？為什么會有這樣的變化？4分3、“媽媽為什么固執(zhí)地反復說“跟你說沒用，而不愿把自己的心愿說給女兒聽？3分4、假設你就是文中的那位“媽媽，看了女兒的紙條后，你有許多話要對女兒說，可又不好意思，決定也給女兒寫一張紙條，請將你要說的話寫在下面：3分5、閱讀全文后，你能比較出大人的心愿和孩子的心愿有什么不同嗎？結合文章，寫出你的感悟。3分三、閱讀?使至塞上?，完成答題。5分使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都戶在燕然。1.對這首詩的理解，不正確的一項為哪一項 。 2分A.“單車欲問邊：“ 單車，指輕車簡從；“問邊，指去慰問邊塞將士。B.“征蓬出漢塞：“征蓬，是隨風飄飛的蓬草。以此自比這次出塞很輕松。C.“歸雁入胡天：寫自己象振翅北飛的“歸雁進入“胡天，暗示早春出行。D.“蕭關逢候騎，都戶在燕然：“候騎，為 偵察兵 ；“都戶，為邊關統(tǒng)帥。2.“大漠孤煙直，長河落日圓兩句被近人王國維稱為“千古壯觀的名句。請作簡要賞析100字左右。3分第三部分 作文30分閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。記得有這樣一幅畫：遠處是座入云的高山，近處是一條崎嶇小路；路邊坐著一位背著行囊的旅人，正拿著一只鞋