新PEP五下Unit2ALet’stalk

1、PEP小學(xué)五下Unit2 My favorite season.Lets try and talk東升二中 成霞 一 教學(xué)目的：1、學(xué)生能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話(huà)大意；能夠用正確的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，朗讀對(duì)話(huà)，并能分角色表演。2、能夠在情景中運(yùn)用句型：Which season do you like best?Winter.詢(xún)問(wèn)并回答對(duì)季節(jié)的喜好；3、能夠在語(yǔ)境中理解生詞 Winter和 spring的意思，并能正確書(shū)寫(xiě)。二 學(xué)情分析： 五年級(jí)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)有兩年時(shí)間了，已具有初步的聽(tīng)，說(shuō)能力，但由于各種原因。學(xué)生參差不齊，差距很大。并且三，四年級(jí)學(xué)的英語(yǔ)沒(méi)很好的掌握，這也給五年級(jí)的教學(xué)帶來(lái)了一

2、定的難度。因此，本節(jié)課采取任務(wù)型教學(xué)法，教授本課的重點(diǎn)知識(shí)，從最基礎(chǔ)抓起，不做過(guò)多的拓展。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1、本部分的核心句型：Which season do you like best? Winter. 2、功能句型：I like snow. Its pretty.教材過(guò)Mr Jones 布置學(xué)生們畫(huà)四季圖，并討論最喜歡的季節(jié)的場(chǎng)景，讓學(xué)生感知上述句型的語(yǔ) 義及語(yǔ)用情景。 四、教學(xué)方法：1、完成Lets try時(shí)使用自由談?wù)?，討論天氣，呈現(xiàn)對(duì)話(huà)場(chǎng)景完成聽(tīng)寫(xiě)的任務(wù)。 2、呈現(xiàn)與操練。（從分解對(duì)話(huà)內(nèi)容循序漸進(jìn)慢慢完整對(duì)話(huà)。）五、教學(xué)教具：?jiǎn)卧~詞卡，視頻，PPT。六、教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容：Step1:

3、Warm up. 1、 Play a game about me.(If you think true,you see Yeah.If you think false, you see NO.) 2、 Revision.(提問(wèn)：今天天氣怎么樣？然后快速呈現(xiàn)圖片一些描述天氣的形容詞。如：windy,cold,sunny,warm,hot,rainy等。）Step2:Lets try. 1、讓學(xué)生把書(shū)翻到14頁(yè)，讓生看圖，同時(shí)教師介紹圖片的內(nèi)容是Mike and Chen Jie are talking about the weather, too. Whats the weather like

4、today? 教師請(qǐng)學(xué)生在圖片中尋找線(xiàn)索，提醒學(xué)生課文中所給的三個(gè)詞組，然后聽(tīng)錄音寫(xiě)出答案。 2、 Listen again and cheek the answers.Step3:呈現(xiàn)與操練。Do you like the music,children?Yes,its very beautiful.話(huà)輪的呈現(xiàn)與操練。教師用PPT首先呈現(xiàn)四副圖，如百花圖，吃冰淇淋圖，雪景圖，聽(tīng)音樂(lè)圖等。學(xué)生觀(guān)察圖片，教師提問(wèn)：Do you like the.?學(xué)生談?wù)搱D片，讓學(xué)生感知并自由談?wù)f自己的喜好，進(jìn)一步完成這一句型。What is it? The Four Seasons.情景句的呈現(xiàn)與操練。接下來(lái)教

5、師提問(wèn)Do you like the four seasons?使用這一句型教讀season，（方法：升降調(diào)；大小聲，T see Sea,S see Son等)同時(shí)播放四季之歌，觸動(dòng)學(xué)生的心，邊聽(tīng)邊引出句型提問(wèn)：What is it?學(xué)生答：The Four Seasons.結(jié)合（1）（2）兩組問(wèn)答。3、Which season do you like best? Winter. I like snow.核心句的呈現(xiàn)與操練。 a 教師出示四季圖片，學(xué)生看圖感知四季的意義，教師教讀which, season, best. 教師談?wù)揑 like spring best. Its pretty.學(xué)生

6、模仿，選擇季節(jié)圖片，描述喜好。如：不會(huì)說(shuō)季節(jié)的名稱(chēng)，可以直接指著圖片說(shuō)I like this best.b 教師提問(wèn)：Which season do you like best?學(xué)生感知問(wèn)句，回答：I like .best.c學(xué)生模仿練說(shuō)問(wèn)句：Which season do you like best?在同桌之間進(jìn)行練習(xí)，教師提供必要幫助。4、利用課件呈現(xiàn)完整對(duì)話(huà)。教師呈現(xiàn)14頁(yè)Lets talk 場(chǎng)景圖片，提問(wèn)：Who are they? Where are they? What are they talking about? 引導(dǎo)學(xué)生回答：They are Mr Jones and his students. They are in the classroom. They are Listening to music.(b)教師播放一遍對(duì)話(huà)視頻，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)回答：1 Which season does Mr Jones/Mike/Wu yifan like best?(c)教師再放一遍，學(xué)生核對(duì)答案。(d）學(xué)生朗讀對(duì)話(huà)