遼寧鐵嶺八中2012017學年八年級下月考物理試卷解析版

1、2016-2017學年遼寧省鐵嶺八中八年級（下）月考物理試卷一、選擇題（2x8+3x4=28分）（9-12為多選題）.如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是（一個彈簧測力計，兩個人用水平拉力拉它的左右兩端，這時彈簧測力計的示數(shù)是10N,兩人的用力情況是（）A.兩人各用10N的力B.兩人各用5N的力一個人用10N的力，另一個人不用力一個人用6N的力，另一個人用4N的力3.如圖所示的情景中，屬于二力平衡的是（）4.如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，物體A沿豎直方向勻速上升，已知物體 A上升速度為0.2m/s,不計滑輪重、純重與滑輪間摩擦，則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為 （A.

2、 20N0.4m/s B. 20N 0.1m/s C, 5N 0.4m/sD, 5N 0.1m/s.如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面 AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點 A,已知AB AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為 W1、W2,拉力做功的功率分別為 P1、P2,則下列判斷 中正確的是（）AF2A. FiF2, Wi=W2, PiF2, W1W2, P1P2C. FiF2, WiW2, PiP2 D, FiP2.如圖所示，杠桿AOB的A端掛重為Ga的物體，B端掛重為Gb的物體，杠桿平衡時AO處于水平 位置，若AO=BO,杠桿自重不計，則Ga和Gb的大小關系是（）A. Ga

3、Gb B. Ga=Gb C. GaPBPC B. pA=pB=pcC. PAPBPB.下面所述中與事實不相符的是（）A.物體受到平衡力的作用，機械能不會改變B.拔河比賽時，拉力較大的一組最終獲勝C.人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動，人造衛(wèi)星的運動狀態(tài)不發(fā)生改變D.船由河水駛入海水，由于水的密度增大，船的吃水深度變?。创细∫恍?慣性是造成許多交通事故的原因.下列各項交通規(guī)則中，為了防止因慣性而造成交通事故的是（ ）A.轉彎時，機動車應減速慢行B,車輛快速行駛時前后要保持車距C.車輛要靠道路的右側行駛D.小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶.如圖，鄰居大叔正吃力的把一重物送往高臺，小翔看見后

4、急忙前去幫忙，他找來一塊木板，搭成 圖乙所示的斜面，結果輕松地把重物推到了高臺上.關于這兩種方法，下列說法正確的是（甲乙A,甲乙機械效率是一樣的 B.大叔克服重力做功較多C.兩人做同樣多的有用功 D.小翔做功的功率要大些.質量為1kg的平底空水桶，底面積為700cm2.水桶內裝有30cm深的水，放在水平地面上，水對 水桶底的壓強比水桶對地面的壓強小 1000Pa.當小明用豎直向上的力 F提水桶，但沒有提起來時， 此時水桶對地面的壓強為1800Pa.則下列選項正確的是（g取10N/kg）（）A.水桶內水的質量為28kg B.水桶內水的質量為27kgC. F的大小為154ND. F的大小為126N

5、二、填空題（每空1分，共計22分）.如圖所示，在兩支玻璃棒中間吹氣，觀察到的現(xiàn)象是 ,這一現(xiàn)象說明 .如圖所示，密閉的玻璃罩內放有三個小實驗裝置：一個充氣的氣球，一個是彈簧測力計測重力, 另一個是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄觀察到的現(xiàn)象是：充氣的氣球彈簧測力計的示數(shù)玻璃杯中的水和塑料片.四.在課外小組活動中，小群用彈簧測力計、形狀不規(guī)則的系有細線的石塊、燒杯、水及鹽水分別做 了如圖所示的實驗.由實驗可知，石塊的質量是 kg,石塊在水中所受的浮力為 N,鹽 水的密度為 .如果直接將該物體投入鹽水中，該物體將 （填 上浮，懸浮”或 下 沉）.（g=10N/kg）.如圖所示，甲物體重6N,乙物體重10

6、N,彈簧秤重力及摩擦均不計.則當甲、乙兩物體靜止時， 彈簧秤的讀數(shù)為 N,繩子對乙物體的拉力是 N.乙所受的合力是 N,若乙與 地面的接觸面積是10cm2,則乙對地面的壓強是 pa.劣質橡皮質硬，擦字時打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越光滑，摩擦力越 的緣故.小明用橡皮輕輕擦沒擦干凈，然后他稍加用力就擦干凈了，這是通過 的方法來增大橡皮與紙間 的摩擦的.旱冰鞋的小輪子的作用是通過 的方法，使 大大減小.如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線 （不計空氣阻力），其中 是動能-高度關系圖線，小石塊達到的最大高度為 m,小石塊在最局點時的機械能為 J.

7、如圖是搬運泥土的獨輪車，獨輪車屬于 杠桿（選填 省力”或費力”）.設車箱和泥土的總 重G=1000N,運泥土時從 A點提起獨輪車把手的力是 F, F的力臂是 m, F的大小至少是N.三.作圖題（3+3=6分）.如圖所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分，該裝置中AOB實為一個杠桿，O是杠桿的支點，請畫出剎車時它所受的動力Fi、阻力F2和動力臂Li.在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖所示，一個工件與傳送帶一起沿水平向右做加速 運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受到的所有力的示意圖.四.簡答題.乒乓球運動在我國非常普及，在歷次國際乒乓球大賽中，我國選手都能取得輝煌的戰(zhàn)績，因此乒乓球被譽為中國國

8、球.圖為倫敦奧運會乒乓球比賽的一個場景， 請你就這項運動所涉及的現(xiàn)象，說出所包含的物理知識.（只寫兩處，所列舉現(xiàn)象不能與給出的例子相同）例：現(xiàn)象：乒乓球在空中不做勻速直線運動包含物理知識：乒乓球受到非平衡力.現(xiàn)象包含的物理知識五、計算題（9+6=15分）.龍舟比賽是中國傳統(tǒng)運動項目之一如圖，某隊龍舟和運動員總質量為2.5X 103kg,在一次龍舟賽上，該隊以1min40s的成績奪得500m比賽冠軍.已知該龍舟在運動過程中受到的阻力是龍舟和運動 員的總重力的0.12倍.（1）該隊的龍舟比賽在500m比賽過程中的平均速度是多少米/秒？（2）如果把在比賽過程中該隊龍舟的運動看作勻速直線運動，求運動員

9、在比賽過程中劃船時的功率 是多少千瓦？（3）某隊龍舟和運動員總共所受的浮力（g=10N/kg）.童童家新買一套真皮沙發(fā)，無法從狹窄的樓道運上四樓的家中，爸爸請來兩位工人采用如圖的方 法把沙發(fā)勻速提到家中，沙發(fā)的質量是120kg,與水平地面接觸的總面積為300cm2,動滑輪重是300N（忽略繩子的重力和摩擦，g取10N/kg）求：（1）當沙發(fā)不受拉力時，靜止在水平地面上，沙發(fā)對地面的壓強是多大？（2）該裝置的機械效率.六.實驗題（共25分）.某同學通過實驗研究運動物體受到的阻力對物體運動狀態(tài)改變的影響.他在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板，讓小車自斜面頂端同一高度從靜止開始滑下，

10、目的是使.觀 察到小車在不同表面運動的距離，如圖（a）、（b）和（c）所示.請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件，歸納 得出初步結論.（1）分析比較圖（a）、（b）和（c）可得：,運動的路程越遠.（2）由上述實驗推論可得：如果小車不受阻力， .(外毛巾作)福布(琦木板.如圖1示，小明在探究 杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、 刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.;!c(1)實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時，應把杠桿兩端的 平衡螺母向(選填 笠”或右”)調節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持 并靜止，達到平衡 狀態(tài).這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量

11、 .(2)杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿上 A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平 衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： .他這樣得出的結論是否合理？ ;為什 么？ .(3)實驗結束后，小明提出了新的探究問題： 若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然 成立？ ”于是小組同學利用如圖2示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直 向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是： .如圖是探究 物體的動能的大小與什么因素有關？ ”的實驗示意圖.(1)該實驗中物體的動能是指物體 (選填AK “B的動能，該動能是由 能轉化而 來的.(2)

12、該實驗中物體動能的大小是通過 來反映的，此處應用的科學方法是 .(3)該實驗中物體的速度是指物體 A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時 (選填碰前A”、枷 后A、碰前B或碰后B)的速度，它是通過 (選填高度”或質量”)來改變的.(4)若水平面絕對光滑，本實驗 (選填能或不能”)達到探究目的.某實驗小組在 測滑輪組的機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，第1、2、3次實驗裝置如圖中的甲、乙、丙所示.(1)請計算出后兩次的機械效率，并填入表格中；(2)比較1、2兩次實驗，可得的結論： (3)比較2、3兩次實驗，可得的結論： 次鉤碼鉤碼上測力計測力計機械數(shù)重升高度的示數(shù)移動距效率G/Nh/mF/N離s/

13、m4/%120.10.90.374.1240.11.60.3340.11.10.5甲 乙 內2016-2017學年遼寧省鐵嶺八中八年級（下）月考物理試卷參考答案與試題解析、選擇題（2x8+3x4=28分）（9-12為多選題）用很細的鋼絲切肥皂.如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是（A.用刀切蘋果B.二 I【考點】85:減小壓強的方法及其應用.TT【分析】利用壓強的公式P*得到：F 一定時，S越大,P越小.所以在圖中找出是增大受力面積的圖片才是減小壓強的.【解答】解：A、用刀切蘋果是減少受力面積增大壓強，不符合題意.B、用細絲切肥皂是減少受力面積增大壓強，不符合題意.G鐵軌鋪在枕木上中是增大受

14、力面積減小壓強，符合題意.D、注射器針頭做的很尖細，是減少面積增大壓強，不符合題意.故選：C.2. 一個彈簧測力計，兩個人用水平拉力拉它的左右兩端，這時彈簧測力計的示數(shù)是10N,兩人的用力情況是（）A.兩人各用10N的力B.兩人各用5N的力一個人用10N的力，另一個人不用力一個人用6N的力，另一個人用4N的力【考點】75:彈簧測力計在力的相互性方面的應用.【分析】彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與所受拉力成正比.彈簧測力計使用時總是在平衡狀態(tài)下使用的， 即彈簧測力計在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下工作的，此 時彈簧測力計受到一對平衡力的作用.【解答】解：兩個人同時用水平方向的力拉吊環(huán)和秤鉤

15、，測力計靜止時，說明兩個人是沿水平方向向 相反的方向拉它，此時彈簧測力計受到了水平方向上的一對平衡力的作用，故兩人各用 10N的力. 故選A.如圖所示的情景中，屬于二力平衡的是（【考點】6R：平衡力的辨別.【分析】要解決此題，需要掌握二力平衡的條件：作用在同一物體上的力，并且大小相等、方向相反、 作用在同一直線上.【解答】解：A、圖中Fi與F2,作用在不同的物體上，所以不是平衡力，不符合題意.B、圖中木多!的提力F與重力G,大小不相等，所以不是平衡力，不符合題意.C、圖中轎車的牽引力F牽與阻力F阻，作用在同一物體上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同 一直線上，符合二力平衡的條件，是一對平衡

16、力，符合題意.D、木箱受到的重力G與受到的推力F,不在同一條直線上，且大小也不同，所以不是平衡力，不符 合題意.故選C.如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，物體A沿豎直方向勻速上升，已知物體 A上升速度為0.2m/s,不計滑輪重、純重與滑輪間摩擦，則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為 （）A. 20N0.4m/s B. 20N0.1m/s C, 5N 0.4m/s D, 5N 0.1m/s【考點】7!:滑輪組繩子拉力的計算.【分析】要解答本題需掌握：動滑輪特殊使用時，不省力，所用的力是物體重力的2倍，移動距離是重物移動距離的二分之一.【解答】解：以動滑輪為研究對象進行受力分析，如

17、下圖所示:Fi &根據(jù)同一根繩子的拉力相等，即 Fi=E=G, 由力的平衡條件可得，F(xiàn)=F+F2=G+G=2G, 則物體的重力：c F 10N 二 zG=-=5N,2 2因為滑輪（或F）移動的距離是物體移動距離的二分之一, 故滑輪上升的速度是重物 A上升速度的二分之一,即 丫=京物=看乂 0.2m/s=0.1m/s.故選：D.如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面 AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點 A,已知AB AC,施加的力分別為Fi、F2,拉力做的功為Wi、W2,拉力做功的功率分別為Pi、P2,則下列判斷中正確的是（）A. FiF2, Wi=W2, PiF2, WiW2, PiP2C

18、. FiF2, WiW2, PiP2 D. FiP2【考點】EC功的計算；EE功的原理；FF：功率的計算.【分析】斜面傾斜角度越大，越費力.斜面 AB的傾斜角度小于斜面AC,所以斜面AB更省力， 斜面光滑說明摩擦力為0,即使用光滑的斜面沒有額外功.速度相同，ABAC,所以物體沿斜面AC用時較少，根據(jù)公式可判斷拉力所做的功的功率大小.【解答】解：余面AB傾斜角度小于AC,所以物體沿AB運動時拉力較小，使用任何機械都不省功， 所以拉力在兩斜面上做功相同.速度相同，物體沿AC運動時用時較少，根據(jù)公式故選A.可知，拉力沿AC運動時拉力做功的功率較大.如圖所示，杠桿AOB的A端掛重為Ga的物體，B端掛重

19、為Gb的物體，杠桿平衡時AO處于水平位置，若AO=BO,杠桿自重不計，則Ga和Gb的大小關系是（）A. GaGb B. Ga=GB C. GaLb, 所以物體的重力GaPbPc B. Pa=Pb=PcC. PaPbPb【考點】89：液體的壓強的計算.【分析】由圖可知，三容器內所裝液體的深度關系 hAhBhc,而三容器內液體對容器底部的壓強相 等，根據(jù)液體壓強公式p=p gh得三液體的密度關系 亂 pbhBhc,: p=p gh三容器內液體對容器底部的壓強相等，.，三液體的密度： 融 pb pc；抽出相同深度的液體，抽取液體后減小的壓強： paApejPb Pc.故選A.9.下面所述中與事實不相

20、符的是()A.物體受到平衡力的作用，機械能不會改變B.拔河比賽時，拉力較大的一組最終獲勝C.人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動，人造衛(wèi)星的運動狀態(tài)不發(fā)生改變D.船由河水駛入海水，由于水的密度增大，船的吃水深度變小(即船上浮一些)【考點】6Q：平衡狀態(tài)的判斷；6I：力作用的相互性；8O：阿基米德原理；8S：物體的浮沉條件及其 應用；FN：動能和勢能的大小變化.【分析】(1)物體受到平衡力作用時，其運動狀態(tài)不變，即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；(2)物體間力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同時存在同時消失；(3)物體的運動狀態(tài)的改變包括運動速度和方向的改變；(4)船漂浮在水面上，排

21、開水的體積用公式 V排=7 比較.【解答】解：A、物體受到平衡力的作用，處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；若物體豎直向上勻速直線運動時，物體的機械能將增大；故 A符合題意B、因為物體問力的作用是相互的，對于拔河的兩個組，拉力一樣大小，故B符合題意；C人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動，運動方向不斷變化，人造衛(wèi)星的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故 C符合 題意；用、 r、*， 一、一F符D、船由河水駛入海水，受到的浮力不變，由于水的餐度增大，由公式V排=7；知，排開水的體積減小，也就是吃水深度減小.故 D不符合題意.故選ABC.慣性是造成許多交通事故的原因.下列各項交通規(guī)則中，為了防止因慣性而造成交通事故的是( )

22、A.轉彎時，機動車應減速慢行B,車輛快速行駛時前后要保持車距C.車輛要靠道路的右側行駛D.小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶【考點】6L:慣性.【分析】慣性與我們的生活息息相關，對我們有害的，我們應想辦法防止它對我們造成的危害，如本 題中的A、B、D選項；對我們有利的，我們可以加以利用.【解答】解：A、機動車轉彎時，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)前進，導致機動車滑出路面，發(fā)生 交通事故，所以應減速慢行，故 A符合題意；B、車輛快速行駛時如果前后不保持適當車距，當車突然停止時，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，車還要繼續(xù)運動，這樣容易與前面的車輛相撞.故B符合題意；C車輛要靠道路的右側行駛，這是

23、交通安全規(guī)則，與慣性知識無關，故C不符合題意；D、小型客車的駕駛員和前排乘客如果不系上安全帶，當突然剎車時，由于慣性，小型客車的駕駛員和前排乘客要保持原來的運動狀態(tài)，容易與車內壁相碰，故D符合題意.故選ABD.如圖，鄰居大叔正吃力的把一重物送往高臺，小翔看見后急忙前去幫忙，他找來一塊木板，搭成 圖乙所示的斜面，結果輕松地把重物推到了高臺上.關于這兩種方法，下列說法正確的是(A,甲乙機械效率是一樣的 B.大叔克服重力做功較多C.兩人做同樣多的有用功 D.小翔做功的功率要大些【考點】EC功的計算；FG功率計算公式的應用.【分析】(1)使用任何機械時，都必須做額外功，所以機械效率要小于1;(2)甲乙

24、的有用功都是克服重物的重力做的功，根據(jù)W=Gh比較兩者的有用功；(3)根據(jù)P斗可知，做功的功率與功和時間有關.【解答】解：(1)甲是用手直接對物體做功，效率為 100%;乙是利用斜面對物體做功，此時需要克 服摩擦力做額外功，效率小于100%;所以兩者的機械效率不相等，故 A錯.(2)甲乙都是把相同的物體提高相同的高度，根據(jù) W=Gh可知，兩者所做的有用功相等，故 B錯、 C正確.(3)使用斜面能省力，但做功功率的大小不僅與做功的多少有關，還與做功的時間有關，而做功大小和時間都不知，所以無法比較兩者功率的大小關系，故 D錯.故選C.質量為1kg的平底空水桶，底面積為700cm2.水桶內裝有30c

25、m深的水，放在水平地面上，水對水桶底的壓強比水桶對地面的壓強小 1000Pa當小明用豎直向上的力 F提水桶，但沒有提起來時， 此時水桶對地面的壓強為1800Pa.則下列選項正確的是(g取10N/kg)()A.水桶內水的質量為28kg B.水桶內水的質量為27kgC. F的大小為154ND. F的大小為126N【考點】86:壓強的大小及其計算；89:液體的壓強的計算.【分析】(1)已知水桶內的水深，可利用液體液體壓強公式 p=p ght出水對桶底的壓強，又已知水對 水桶底地壓強比水桶對地面得壓強小 800Pa,可求出桶放在水平地面上時桶對水平地面的壓強，再利 用壓強公式p=(求出，桶對地面的壓力

26、，即可得水和桶的總重力，又可得水和桶的總質量，已知桶的 質量，即可求得水的質量；(2)當小明用豎直向上的力F提水桶時，如圖乙所示，已知水桶對地面的壓強為1800Pq可求出此時桶對地面的壓力，即可求出拉力 F.【解答】解：(1)水桶內水深h=30cm=0.3m,水對桶底的壓強為：p=p gh=1103kg/m3x 10N/kg x 0.3m=3000Pa水桶對地面白壓強為：p =3000+a000Pa=4000Pa由p=4可得，地面受到水桶的壓力大?。篎 =p S=4000P010X 10 4m2=280N,水和水桶的總重力為：GaF =28Q N一一，Ga 28 ON水和水桶的總質量為：m總=

27、黑一 =28kg, g 10N/kg 5水的質量為：m x=m總-m桶=28kg-1kg=27kg,故A錯誤、B正確；(2)當小明用豎直向上的力F提水桶時水桶對地面的壓強為 p =180Pa則此時桶對地面的壓力：F =p S=1800Pa00X 10 4m2=126N,所以此時拉力：F=G總-F =280N 126N=154N,故C正確，D錯誤.故選BC.二、填空題(每空1分，共計22分).如圖所示，在兩支玻璃棒中間吹氣，觀察到的現(xiàn)象是兩個乒乓球向中間靠攏，這一現(xiàn)象說明氣體在流速大的地方壓強小.【考點】8M：流體壓強與流速關系的探究實驗.【分析】流體在流速大的位置壓強小.對著兩乒乓球的中間吹氣

28、，兩乒乓球中間的空氣流速變大，壓 強變小，小于外界的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內的壓強差，將兩球壓向中間.【解答】解：向兩乒乓球的中間吹氣，兩乒乓球中間的空氣流速變大，壓強變小，使兩個乒乓球向中 間靠攏.故答案為：兩個乒乓球向中間靠攏，氣體在流速大的地方壓強小.如圖所示，密閉的玻璃罩內放有三個小實驗裝置：一個充氣的氣球，一個是彈簧測力計測重力，另一個是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄觀察到的現(xiàn)象是：充氣的氣球膨脹彈簧測力計的示數(shù) 增大玻璃杯中的水和塑料片 塑料薄片掉下、水流 出 .rrm建If-攝抽汽挑【考點】8H:氣體壓強跟體積的關系；8E:大氣壓強的存在；8O:阿基米德原理.【分析】對三個物體進行受力

29、分析，它們都受到了大氣壓強的影響，當用抽氣機不斷抽去罩內空氣的 過程中，罩內氣壓減小，據(jù)此分析.【解答】解：當不斷抽去罩內空氣時，罩內壓強減小，氣球內壓強大于外部壓強，氣球會膨脹變大；當不斷抽去罩內空氣時，罩內壓強減小，物體受浮力減小，而彈簧測力計的示數(shù)F示二6-F浮，重力不變，所以彈簧測力計的示數(shù)要增大；塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡， 當不斷抽去罩內空氣時，罩內壓強減小，大 氣壓力減小，塑料板會落下來，水會流出來.故答案為：膨脹；增大；塑料薄片掉下、水流出.15.在課外小組活動中，小群用彈簧測力計、形狀不規(guī)則的系有細線的石塊、燒杯、水及鹽水分別做了如圖所示的實驗.由實驗可知

30、，石塊的質量是0.4 kg,石塊在水中所受的浮力為 1 N,鹽水的密度為 1.1X103kg/m3 .如果直接將該物體投入鹽水中，該物體將下沉 (填 上浮，懸浮”或下沉).(g=10N/kg)c塞水【考點】8R:探究浮力大小的實驗；78:重力的計算；8O:阿基米德原理；8P:浮力大小的計算;8S:物體的浮沉條件及其應用.【分析】(1)在空氣中稱石塊重，從甲圖中讀出彈簧測力計的示數(shù)(石塊重) ,根據(jù)G=mg求出石塊 的質量;(2)從乙圖讀出石塊全浸入水中彈簧測力計的示數(shù)，利用稱重法求石塊在水中受到的浮力;(3)求出了小石塊受到水的浮力，利用阿基米德原理求小石塊的體積；利用稱重法求小石塊受到鹽 水

31、的浮力，再利用阿基米德原理求鹽水的密度；(4)比較物體完全浸沒鹽水時受到的浮力和重力即可判斷直接將該物體投入鹽水中物體的浮沉.【解答】解:(1)由甲圖可得G=4N,則石塊的質量:殳 4Nm= = ：=0.倜(2)由甲乙兩圖得：石塊在水中所受到的浮力:F 浮=G F =4N3N=1N;F浮=。水v排g,IN=1X 10 4m3,石塊的體積：V=V抖尸 P.g = 1 X 103kg/ir3x 10N/tg由甲丙兩圖，石塊受到鹽水的浮力:F 浮=4 N2.9N=1.1N,二 p 鹽水=-=- 二 - t=1.1 x 103kg/m3.gv G F 浮如果直接將該物體投入鹽水中，該物體將下沉.故答案

32、為：0.4; 1; 1.1xi03kg/m3;下沉.如圖所示，甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧秤重力及摩擦均不計.則當甲、乙兩物體靜止時， 彈簧秤的讀數(shù)為 6 N,純子對乙物體的拉力是6 N.乙所受的合力是 0 N,若乙與地面的接觸面積是10cm2,則乙對地面的壓強是4X103 pa.【考點】86:壓強的大小及其計算；75:彈簧測力計在力的相互性方面的應用.【分析】(1)彈簧測力計讀數(shù)時，多數(shù)都是在靜止或勻速直線運動狀態(tài)即平衡狀態(tài)下使用的，此時彈簧測力計的示數(shù)等于彈簧測力計受到的這個平衡力的大??；(2)物體處于靜止狀態(tài)，則受平衡力，平衡力的合力為零.(3)通過分析乙的受力情況和相互作用力的大

33、小關系得出乙對地面的壓力，已知乙與地面的接觸面積，然后可求得乙對地面的壓強.【解答】解：(1)彈簧測力計處于靜止狀態(tài)，水平方向上受到的力就是一對平衡力；甲由于自身的重力對彈簧測力計施加了一個向左的 6N的拉力，則彈簧測力計的示數(shù)等于這個力，即等于6N;因彈簧秤重力及摩擦均不計，所以，繩子對乙物體的拉力F拉=G6N;(2)由題意知，乙處于靜止狀態(tài)，受平衡力的作用，則乙所受的合力為 0N.(3)乙受到豎直向上的拉力F拉、豎直向上的支持力F支和豎直向下的重力G乙, 由力的平衡條件可得，F(xiàn)拉+F支=G乙， 則乙物體受到的支持力：F支=6乙- F拉=10N-6N=4N;F=F支=4N;支持力和壓力是一對

34、相互作用力，相互作用力的大小是相等的，所以壓力已知乙與地面的接觸面積 S=10cn2=1x10 3m2,則乙對地面的壓強:,“3p=L10 Pa-故答案為：6; 6; 0; 4X103.劣質橡皮質硬，擦字時打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越光滑，摩擦力越 小 的緣故.小 明用橡皮輕輕擦沒擦干凈，然后他稍加用力就擦干凈了，這是通過 增大壓力 的方法來增大橡皮與 紙間的摩擦的.旱冰鞋的小輪子的作用是通過 將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦 的方法,使摩擦力大 大減小.【考點】7I:增大或減小摩擦的方法.【分析】(1)增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度.(2)減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸

35、面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動.【解答】解：劣質橡皮質硬，表面光滑，在壓力相同的情況下，接觸面越光滑，摩擦力越小，所以較難將字擦干凈；用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，在稍加用力時，接觸面的粗糙程度沒有改變，壓力增大了，所以摩擦力也 增大，可以達到擦干凈字的目的.旱冰鞋的小輪子的作用是通過將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦的方法，使摩擦力大大減少.故答案為：??；增大壓力；將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦；摩擦力.如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線 (不計空氣阻力)，其中 a是動能-高度關系圖線,小石塊達到的最大高度為4 m,小石塊在最高點時的機械能為 2 J.【考

36、點】FN：動能和勢能白大小變化；FT：機械能.【分析】(1)動能大小的影響因素：質量、速度.質量越大，速度越大，動能越大.(2)重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度.質量越大，高度越高，重力勢能越大.(3)機械能=動能+勢能.物體沒有發(fā)生彈性形變時，不考慮彈性勢能，只考慮重力勢能.【解答】解：如圖，橫坐標代表的小石塊上升的高度，縱坐標代表的是能量.(1)小石塊上升時質量保持不變.b圖象表示，高度越高，能量越大，所以 b圖象代表：高度- 重力勢能的關系.(2)不計空氣阻力，小石塊上升時，動能全部轉化為重力勢能，動能減小，重力勢能增大.所以 a 圖象代表：高度-動能的關系.(3)如圖，小石塊到

37、達的最大高度是 4m.動能=0J,重力勢能=2J,機械能=動能+勢能=0出2J=2J故答案為：a； 4m； 2.如圖是搬運泥土的獨輪車，獨輪車屬于省力 杠桿（選填 省力”或費力”）.設車箱和泥土的總重G=1000N,運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是 F, F的力臂是 1.6 m,F的大小至少是 250N.【考點】7O:杠桿的分類；7N:杠桿的平衡條件；7P:力臂的畫法.【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗判斷獨輪車是什么杠桿，然后找出動力臂和阻力臂，動力和阻力，根據(jù)杠桿的 平衡條件進行計算.【解答】解：獨輪車的車輛輪軸處是支點，其中重力 G是阻力，支點到重力作用線的距離是阻力臂, 故阻力臂是0.4m；力F是

38、動力，支點到力F作用線的距離是動力臂，故動力臂是 1.6m；G X L始由杠桿的平衡條件可知：FX LGX L阻，得F=彳阻=10下：0,4m =250n；L 動1. 6m故答案為：省力，1.6, 250.三.作圖題（3+3=6分）AOB實為一個杠桿，O是杠桿的支點，請.如圖所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分，該裝置中畫出剎車時它所受的動力 弓、阻力F2和動力臂Li.【考點】7P：力臂的畫法；6H：力的示意圖.【分析】腳對剎車踏板施加的力就是使杠桿轉動的動力， 方向是和踏板垂直向下的力；液壓裝置中的 液體對B施加的力就是阻礙杠桿轉動的阻力， 方向是水平向左的；過支點做動力作用線的垂線段，就 是動

39、力臂；【解答】解：踩下汽車踏板時，腳會對剎車踏板就會施加一個和踏板垂直向下的力Fi,作用點在踏板上；過支點O做力Fi的垂線段，用大括號標出這段距離，記為 Li,就是動力臂；剎車踏板運動時， 液壓裝置中的液體就會對 B點施加了以水平向左的力F2,即阻力；如下圖所示：.在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖所示，一個工件與傳送帶一起沿水平向右做加速 運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受到的所有力的示意圖.【考點】6H:力的示意圖；6U:力與運動的關系.【分析】首先對物體進行受力分析，看物體受到幾個力的作用，然后根據(jù)力的示意圖的定義，將物體 所受力的方向、作用點表示出來即可.【解答】解：物體受

40、到重力和支持力作用，由于物體沿水平向右做加速運動，物體相對于傳送帶有向 左的運動趨勢，所以物體受到向右的摩擦力，所以物體共受三個力作用：重力、支持力和摩擦力； 重力方向豎直向下，作用點在重心，支持力方向豎直向上，作用點也畫在重心上，摩擦力方向水平向 右，作用點也畫在重心上，故工件受到的重力、支持力和摩擦力的示意圖如圖：四.簡答題.乒乓球運動在我國非常普及，在歷次國際乒乓球大賽中，我國選手都能取得輝煌的戰(zhàn)績，因此乒乓球被譽為中國國球.圖為倫敦奧運會乒乓球比賽的一個場景， 請你就這項運動所涉及的現(xiàn)象，說出 所包含的物理知識.（只寫兩處，所列舉現(xiàn)象不能與給出的例子相同）例：現(xiàn)象：乒乓球在空中不做勻速

41、直線運動 包含物理知識：乒乓球受到非平衡力.現(xiàn)象包含的物理知識【考點】6F:力的作用效果；6L:慣性；8K:流體壓強與流速的關系.【分析】我們可以結合打乒乓球時，球的運動速度和方向的改變、 球的旋轉的控制以及球撞到其它球 運動狀態(tài)的改變進行分析.【解答】解：根據(jù)圖片和生活中打乒乓球的經(jīng)驗可知：球拍將乒乓球彈回，說明力可改變物體的運動狀態(tài)；擊球時球拍發(fā)生了彈性形變，說明力可以改變物體的形狀，也能說明物體問力的作用是相互的;打出旋轉球，利用了流體中流速越大的位置壓強越?。磺螂x開球拍后繼續(xù)向前運動，說明物體具有慣性.故答案為：(1)現(xiàn)象：球拍將乒乓球彈回.包含物理知識：力可改變物體的運動狀態(tài).(2)

42、現(xiàn)象：擊球時球拍發(fā)生了彈性形變.包含物理知識：力可以改變物體的形狀.五、計算題(9+6=15分).龍舟比賽是中國傳統(tǒng)運動項目之一如圖，某隊龍舟和運動員總質量為2.5X 103kg,在一次龍舟賽上，該隊以1min40s的成績奪得500m比賽冠軍.已知該龍舟在運動過程中受到的阻力是龍舟和運動 員的總重力的0.12倍.(1)該隊的龍舟比賽在500m比賽過程中的平均速度是多少米/秒？(2)如果把在比賽過程中該隊龍舟的運動看作勻速直線運動，求運動員在比賽過程中劃船時的功率 是多少千瓦？(3)某隊龍舟和運動員總共所受的浮力(g=10N/kg)*/【考點】69:速度公式及其應用;8P:浮力大小的計算；FF:

43、功率的計算.【分析】(1)已知物體運動是路程和所用時間，利用公式 v=|得到運動的平均速度；(2)已知龍舟和運動員總質量，根據(jù) G=mg計算出龍舟的重力，已知龍舟在運動過程中受到的阻力 是龍舟和運動員的總重力的 0.12倍，可以得到阻力的大?。灰驗辇堉圩鰟蛩僦本€運動，所以牽引力 等于阻力；已知牽引力和運動速度，利用公式 P=Fv得到劃船時的功率； t t(3)再根據(jù)漂浮條件，龍舟受到的浮力大小等于重力.【解答】解：(1)劃龍舟的平均速度為:s 500璃廣一/ v=7=TooT=5m/s;(2)龍舟的重力:G=mg=2.5x 103kgx 10N/kg=2.5x 104N,劃龍舟時的牽引力為：F

44、=f=0.12G=0.12x 2.5X 104N=3x 103N,劃龍舟的功率為：_ W Fg _o/P=Fv=3x 103Nx5m/s=1.5x 104W. t t(3)龍舟漂浮在水面上，則某隊龍舟和運動員總共所受的浮力:F 浮=G=2.5X 104N.答：(1)該隊的龍舟比賽在500m比賽過程中的平均速度是5m/s；(2)運動員在比賽過程中劃船時的功率是 1.5X104W;(3)某隊龍舟和運動員總共所受的浮力為 2.5X104N.童童家新買一套真皮沙發(fā)，無法從狹窄的樓道運上四樓的家中，爸爸請來兩位工人采用如圖的方 法把沙發(fā)勻速提到家中，沙發(fā)的質量是120kg,與水平地面接觸的總面積為300cm2,動滑輪重是300N(忽略繩子的重力和摩擦，g取10N/kg)求：（1）當沙發(fā)不受拉力時，靜止在水平地面上，沙發(fā)對地面的壓強是多大?-18I i .1 fF J-n（2）該裝置的機械效率.:壓強的大小及其計算；F4：滑輪（組）的機械效率.【分析】（1）沙發(fā)靜止在水平地面上時，對地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)p= 求出對地面的壓強；（2）已知沙發(fā)的重力、動滑輪重，利用 上=母=7TL即可求出該裝置的機械效率.