六年級(jí)下信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)保護(hù)黑土地寶貴的土地資源_吉教版_第1頁(yè)
六年級(jí)下信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)保護(hù)黑土地寶貴的土地資源_吉教版_第2頁(yè)
六年級(jí)下信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)保護(hù)黑土地寶貴的土地資源_吉教版_第3頁(yè)
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1、.*;教學(xué)設(shè)計(jì)表章節(jié)名稱第三單元保護(hù)黑土地第一課珍貴的土地資源方案學(xué)時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析利用制作珍貴的土地資源,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)技能的根底上,學(xué)到一些保護(hù)資源的方法,進(jìn)步學(xué)生保護(hù)土地資源的意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)者是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,教學(xué)目的課程標(biāo)準(zhǔn):1、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。2、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與別人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡開(kāi)展相符的多媒體資源進(jìn)展學(xué)習(xí)。知識(shí)與技能:熟悉掌握更多的幻燈片制作方法。過(guò)程與方法:學(xué)惹事先搜集資料,在老師講解演示后,學(xué)生上課調(diào)用資料,制作幻燈片。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)學(xué)習(xí)一個(gè)完好知識(shí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)

2、及解決措施重點(diǎn):。解決措施:講解、演示、操作練習(xí)、答疑。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施難點(diǎn):解決措施:舉一反三。教學(xué)設(shè)計(jì)思路通過(guò)老師講解、小組合作、個(gè)人操作學(xué)會(huì)幻燈片的制作目錄、導(dǎo)航、參加背景音樂(lè)根據(jù)的理論建構(gòu)主義理論信息技術(shù)應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)程度媒體內(nèi)容與形式使用方式使用效果制作目錄熟悉掌握運(yùn)用演示老師演示,學(xué)生操作好制作導(dǎo)航熟悉掌握運(yùn)用演示老師演示,學(xué)生操作好為幻燈片參加背景音樂(lè)熟悉掌握運(yùn)用演示老師演示,學(xué)生操作好教學(xué)過(guò)程可續(xù)頁(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2分鐘設(shè)置情境 導(dǎo)入新課認(rèn)真觀察,聽(tīng)清本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)新知1、制作目錄8分鐘講解、演示、巡視指導(dǎo)、答疑觀察、操作練習(xí)、提問(wèn)、交流進(jìn)步學(xué)生操作、挖掘問(wèn)題的才能2制作導(dǎo)航10分鐘講解、演示、巡視指導(dǎo)、答疑觀察、操作練習(xí)、提問(wèn)、交流進(jìn)步學(xué)生操作、挖掘問(wèn)題的才能3為幻燈片參加背景音樂(lè)7分鐘講解、演示、巡視指導(dǎo)、答疑觀察、操作練習(xí)、提問(wèn)、交流進(jìn)步學(xué)生操作、挖掘問(wèn)題的才能4、作品展示10分鐘巡視指導(dǎo)、答疑互相評(píng)價(jià)、交流進(jìn)步學(xué)生的鑒賞、協(xié)作才能三、總結(jié)全課師生共同總結(jié)3分鐘總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容學(xué)生談自己在本節(jié)課的收獲使學(xué)生體會(huì)到收獲的樂(lè)趣教學(xué)反思通過(guò)本課學(xué)習(xí),學(xué)生不僅掌握了制作幻燈片的目錄和為幻燈片參加背景音樂(lè)以及制作幻燈片導(dǎo)航等操作,還對(duì)我國(guó)的土地資源有所理解。進(jìn)步了

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