六年級(jí)下冊(cè)品德教案悅納自己的生理變化（2）

1、.*;課題悅納自己的生理變化課型新授課教學(xué)目的詳細(xì)要求知識(shí)目的：理解青少年的青春期生理變化。才能目的：體察自己青春期的生理變化，開展自我觀察、自我體驗(yàn)的才能。情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納青春期的生理變化，促進(jìn)自己心理與生理的協(xié)調(diào)開展。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)： 正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化。教學(xué)難點(diǎn)： 積極悅納自己的生理變化。教學(xué)方法故事解析法、多媒體輔助教學(xué)法學(xué)習(xí)方法活動(dòng)討論法、自主探究法教學(xué)過程教學(xué)過程老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課1、學(xué)生或老師敘說本周發(fā)生的國(guó)內(nèi)、國(guó)際大事，并作簡(jiǎn)要記錄。2、指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)時(shí)政大事談感受，或立足學(xué)科知識(shí)談?wù)J識(shí)等。3、適當(dāng)情況下可以作為新課導(dǎo)入的材料使用。二、講授新

2、課：指導(dǎo)學(xué)生閱讀單元故事五，猜測(cè)本單元的學(xué)習(xí)主題或主要內(nèi)容。第11課?人們說我長(zhǎng)大了?，工程一悅納自己的生理變化自主探究 交流共享學(xué)習(xí)任務(wù)一：我們悄悄長(zhǎng)大仔細(xì)觀察插圖漫畫，結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，簡(jiǎn)單填寫下面的“議一議、想一想、說一說。閱讀課文:1說出青春期的重要性。2找出青春期身體變化的三個(gè)主要表現(xiàn)。相關(guān)鏈接：1青春期所處的年齡階段。2標(biāo)畫出一個(gè)人進(jìn)入青春期的主要特征。梳理總結(jié)：同學(xué)們正處于由童年向成年過渡的重要時(shí)期-青春期，不管你有沒有意識(shí)到，大家的身體正在發(fā)生著一系列的變化，有些同學(xué)對(duì)這些變化還一時(shí)不能適應(yīng)，以致于影響了快樂的情緒甚至正常的學(xué)習(xí)和生活。我們必須理解相關(guān)的生理衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)會(huì)適

3、應(yīng)和接納自己的變化，因?yàn)槲覀冋陂L(zhǎng)大。學(xué)習(xí)任務(wù)二： 怎樣接納自己的生理變化觀察上方的漫畫，對(duì)兩人的不同反響，你贊同誰的反響？閱讀小記者與專家的問答，請(qǐng)對(duì)問題和答案進(jìn)展簡(jiǎn)單的整理：我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來對(duì)待青春期的生理變化？自主探究合作交流成果展示梳理總結(jié)：1必然的、正常的。2承受教育、懇求指導(dǎo)、掌握知識(shí)。3正確認(rèn)識(shí)、積極接納。張捷的事例和卡耐基的名言：1張捷的想法對(duì)嗎？2她為什么而煩惱？3她這樣做會(huì)對(duì)她產(chǎn)生哪些影響？4她應(yīng)該怎樣消除煩惱？自主探究合作交流成果展示閱讀問答，整理問題：我們應(yīng)該怎樣消除青春期體貌帶來的煩惱，樹立自信？閱讀感悟短文，仿照第8頁例句寫一句鼓勵(lì)自己的話，同桌交流共享。閱讀第

4、8頁問答：1人的美包括哪些？詳細(xì)指什么？2我們應(yīng)怎樣使自己更具青春魅力？閱讀第9頁“讀一讀，總結(jié)歸納：我們應(yīng)怎樣認(rèn)識(shí)和接納青春期的生理變化，使自己更具青春魅力？自主探究合作交流成果展示梳理總結(jié)：1正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)；2欣賞自己，樹立自信；3努力追求美。三、課堂小結(jié)：師生共同梳理本節(jié)課所要掌握的主要觀點(diǎn)。四、走進(jìn)生活 學(xué)以致用一參考 “拓展探究題。此材料主要側(cè)重的是李明的青春期生理變化，內(nèi)心煩惱也是由身體變化引起的，所以答復(fù)以下問題要從材料出發(fā)，不能答偏題。五、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，穩(wěn)固雙基做伴你學(xué)選擇題六、總結(jié)升華 指導(dǎo)踐行秋去春來，春華秋實(shí)，誰也阻擋不住青春的腳步，我們要滿懷喜悅的心情，用知識(shí)和智慧迎接青春的到來。七、布置作業(yè) 伴你學(xué)學(xué)生自主播報(bào)聽新聞學(xué)生談?wù)勛约旱挠H身經(jīng)歷學(xué)生小組交流自己的看法學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)