純風(fēng)行動主題團(tuán)日活動

1、主講人：XXX以行動沐純風(fēng),凝聚正能量明德至善博學(xué)篤行緒論為深入推進(jìn)我?！皩W(xué)黨史、優(yōu)教風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)行動，學(xué)校開展“課堂教學(xué)和課堂管理經(jīng)驗(yàn)征集宣傳活動”，為教師之間交流傳承優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、學(xué)院展示教學(xué)工作特色做法搭建平臺。讓我們一起努力，將北建大嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教的優(yōu)良教風(fēng)傳承、發(fā)展、光大。33教學(xué)探索模型“一機(jī)雙翼”，協(xié)同發(fā)展學(xué)生走上講臺學(xué)無止境目 錄CONTENTS190201.02.03.04.閱胡畔 春風(fēng)滿園溪山里 書聲瑯瑯1902教學(xué)探索模型Please get your title明德至善 博學(xué)篤行Guizhou University1902百年青春當(dāng)燃有我主講人：潘顯貴01

2、教學(xué)探索模型以學(xué)生為中心 深化教學(xué)改革 在教學(xué)過程中，我堅(jiān)持做到以學(xué)生為中心，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、專業(yè)需求進(jìn)行有針對性的教學(xué)設(shè)計。普通物理作為公共基礎(chǔ)課，是各專業(yè)學(xué)生開展本專業(yè)理論學(xué)習(xí)的先導(dǎo)課程，對于普通物理的學(xué)習(xí)和掌握情況直接影響著學(xué)生本專業(yè)學(xué)習(xí)的深度和廣度。02 “一機(jī)雙翼”，協(xié)同發(fā)展時事政治、科技發(fā)展 教學(xué)活動除了包含知識的傳授，還應(yīng)該包括情感、態(tài)度、價值觀的塑造，就像是一架飛機(jī)的兩個機(jī)翼，應(yīng)該協(xié)同發(fā)展。我通過教學(xué)反饋和課后溝通，搜集學(xué)生在時事政治、科技發(fā)展、軍事前沿、名人軼事等方面感興趣的實(shí)例，在教學(xué)活動中結(jié)合雨課堂、學(xué)習(xí)通等線上教學(xué)平臺，通過課前引例、課中習(xí)題、課后討論

3、等多種形式，將這些元素有機(jī)融入到課堂，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識與思政教育的協(xié)同發(fā)展。軍事前沿、名人軼事課前引例、課中習(xí)題教學(xué)活動03 學(xué)生走上講臺團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決實(shí)際問題關(guān)鍵詞內(nèi)容關(guān)鍵詞內(nèi)容關(guān)鍵詞內(nèi)容關(guān)鍵詞內(nèi)容“學(xué)無止境”不只是對學(xué)生的期許，也是對教師教學(xué)的敦促，雖然目前的探索取得了一定的成效，但是教學(xué)是一個永無止境的探索過程，我會在今后的教學(xué)過程中不斷地改進(jìn)教學(xué)方法、手段，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，為培養(yǎng)新時代的專業(yè)人才貢獻(xiàn)力量。實(shí)用全面知行合一在此過程中，我可以更好的掌握學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況。更加全面的評估教學(xué)效果。“學(xué)無止境”不只是對學(xué)生的期許，也是對教師教學(xué)的敦促，雖然目前的探索取得了一定的成效，但是教學(xué)是一個永無止境的探索過程，我會在今后的教學(xué)過程中不斷地改進(jìn)教學(xué)方法、手段，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，為培養(yǎng)新時代的專業(yè)人才貢獻(xiàn)力量。04 學(xué)無止境05 好好學(xué)習(xí) 天天向上只有一條路不能選擇那就是放棄的路; 只有一條路不能拒絕那就是成長的路。明/德/