好風(fēng)憑借力扶我上青云

1、好風(fēng)憑借力 扶我上青云 2015年長(zhǎng)沙市體育信息能力提升培訓(xùn)班有感寧鄉(xiāng)九中 梅世清作為教育戰(zhàn)線的一員，在2015年3月-5月我有幸參加2015年長(zhǎng)沙市體育信息能力提升培訓(xùn)。其培訓(xùn)的模式新穎，充分發(fā)揮了體育多媒體的作用，讓廣大教師享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)科培訓(xùn)資源，共享網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，大大提高培訓(xùn)的質(zhì)量。在本次信息能力提升培訓(xùn)中，我們從“觀看視頻、閱讀資料集體看課、分組討論班級(jí)交流討論、集中答疑交作業(yè)”這幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)，感覺(jué)有點(diǎn)像玩游戲闖關(guān)，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺(tái)。在本次體育多媒體培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)的按照每個(gè)模塊的要求去學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)

2、知識(shí)和理論水平。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，覺(jué)得收獲頗多：一、 轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素養(yǎng)多年來(lái)由于思想認(rèn)識(shí)的偏差及學(xué)校條件的限制，在農(nóng)村高中難以開(kāi)展正常的體育多媒體教學(xué)活動(dòng)。我一直認(rèn)為體育多媒體如同勞動(dòng)技術(shù)、美術(shù)、思品等課程一樣可有可無(wú)。體育多媒體教學(xué)就是單純的增加課堂趣味，而且感覺(jué)非常麻煩。學(xué)生不用呆在教室里學(xué)習(xí)就覺(jué)得非常高興，從學(xué)期開(kāi)始到學(xué)期結(jié)束，放羊式的體育課多，體育多媒體教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展很少，即使沒(méi)有按照大綱完成教學(xué)任務(wù)，還是很受到學(xué)生的歡迎的。自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)照各個(gè)模塊的培訓(xùn)知識(shí)，發(fā)覺(jué)自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對(duì)我校的實(shí)際，我認(rèn)為在農(nóng)村高中，要按照大綱要求上好一節(jié)體育多媒體課并不是一件容易的事情

3、。主要是自己缺乏培訓(xùn)，沒(méi)有多媒體應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)與心得，所以感到非常棘手。在此次培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持每天都上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學(xué)思結(jié)合，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，在不斷反思中促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。讓我在學(xué)習(xí)中感覺(jué)到農(nóng)村體育教師如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)等都是一個(gè)新問(wèn)題。我們農(nóng)村高中體育教師，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，通過(guò)各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實(shí)現(xiàn)一名農(nóng)村體育教師應(yīng)有的價(jià)值。二、提高專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)水平此次培訓(xùn)是通過(guò)電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué)，通過(guò)同行的傳經(jīng)送寶，讓我懂得了很多以前所不了解的知識(shí)，讓我感覺(jué)到真是學(xué)無(wú)止盡，自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平還有待于提高，要在今

4、后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電。在培訓(xùn)中，我了解體育多媒體基本工具的作用，認(rèn)識(shí)了多媒體，了解計(jì)算機(jī)在學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握了體育多媒體教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，能夠用體育多媒體有效設(shè)計(jì)教學(xué)方案。掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實(shí)解決體育教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)能力。了解體育教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)，能夠在教學(xué)中選擇運(yùn)用，改進(jìn)課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對(duì)教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、學(xué)生輔導(dǎo)中不斷提高自身素質(zhì)。掌握體育教學(xué)研究理論和研究方法，能夠進(jìn)行課堂教學(xué)案例研究，并形成初步成果。三、提高課件制作水平掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程

5、已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過(guò)程，優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過(guò)此次培訓(xùn)使我學(xué)會(huì)從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁(yè)和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、體育多媒體理論掌握得更為系統(tǒng)這次培訓(xùn)使我們對(duì)體育多媒體的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了我對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，還使自己的體育多媒體教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推體育多媒體的發(fā)展，我將會(huì)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。同時(shí)，學(xué)無(wú)止境，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，為教育信息化建設(shè)做出自己的努力!“好風(fēng)憑借力，扶我上青云”學(xué)以致用，才是根本。本次體育多媒體培訓(xùn)的內(nèi)容很實(shí)用，培訓(xùn)結(jié)束后，我要把培訓(xùn)中獲得的知