（中班精選教案）中班語言動物氣象臺教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言動物氣象臺教案反思 活動目標： 1、了解小花蛇、燕子等動物在下雨前的特別表現(xiàn)，知道動物是怎樣預報天氣的。2、依據(jù)自己的生活閱歷，大膽與同伴溝通。3、幼兒能產(chǎn)生對動物預報天氣的愛好和求知欲。4、能自由發(fā)揮想像，在集風光前大膽表達。5、激發(fā)幼兒主動復述故事的欲望，培育幼兒高自控性和興奮奮性?；顒宇A備：1、打雷下雨聲音的磁帶、錄音機，故事動物氣象臺掛圖、2、動物怎樣預報天氣視頻，電視機，DVD播放機3、搜集有關動物預報天氣的資料照片活動過程：一、給幼兒聽打雷下雨聲音，激發(fā)愛好、引出主題1、小伴侶聽一聽，這是什么聲音2、平常，我們怎樣知道，明天的天氣是下雨還是晴天呢看天

2、氣預報3、我們小伴侶們出行有天氣預報員為我們播報天氣，那小動物們呢它們有沒有預報員呀他們是怎樣預報天氣的呢引導幼兒爭論。二、觀看動物怎樣預報天氣的視頻，提問：你看到了什么除了剛剛小伴侶講的看的，還有一些動物會預報天氣呢，今日老師給小伴侶們帶來了一個故事叫動物氣象臺，請小伴侶們聽一聽，故事里的小動物是怎樣預報天氣的三出示圖片，老師講故事并提問。1、故事中有哪些小動物它們是怎樣預報天氣的 每說出一個動物的名字，都要請幼兒學說一下他們的對話，并演示一下他們預報天氣狀況時的樣子。老師鼓舞幼兒大膽表現(xiàn) 比方：說到燕子時，請幼兒學習燕子低飛的樣子，鼓舞孩子們仿照不同的飛行的方式。2、老師小結故事內(nèi)容：聽完

3、這個故事，我們知道了小花蛇、燕子、知了都有預報天氣的作用，它們都是動物氣象員。小花蛇用過道、燕子用低飛、知了用唱歌以及花蝴蝶躲到花葉底下的方式來告知大家：大雨要來了。3、動物氣象員這么奇妙，小伴侶們還知道哪些小動物有預報天氣的本領引導幼兒自由爭論，激發(fā)幼兒的探究欲望這個時候，爸爸媽媽在家?guī)秃⒆铀鸭馁Y料就大顯身手了。4、老師出示各種資料照片，請幼兒欣賞并表達。讓孩子通過真實的視覺感官加深對動物預報天氣的熟悉。1今日公雞早進籠，明天太陽紅彤彤。2烏龜背殼上消失水珠要下雨；3蜘蛛收網(wǎng)要下雨，撒網(wǎng)要晴天；4羊躺在屋檐下要下雨，在草地上蹦跳要晴天；5 假設豬叼草，預示將要下雨；故事：動物氣象臺天空晴朗

4、朗，可是有點悶熱。小猴子要到姥姥家去，他心里想：天氣熱點兒沒關系，只要不下雨就好。小猴子剛走出家門，迎面碰上了小花蛇。小花蛇很少出門，小猴子看到她覺得很驚奇。便問：小花蛇，你也要去姥姥家嗎小花蛇說：我出來是給大家預報天氣的。你不要去姥姥家了，天要下雨了！你瞧，天氣晴朗朗的，怎么能下雨呀小猴子不信任。小花蛇急躁的解釋說：你沒聽說過：燕子低飛蛇過道，大雨頃刻就來到。大雨來到之前氣壓低，空氣潮濕悶熱。我待在家里只要感到悶熱受不了，就知道天快要下雨了。小猴子還是不信任。這時，小蜻蜓在低空飛來飛去，大聲嚷嚷：天快下雨了！小猴子抬頭望望天空，天還是晴朗朗的。是不是他們和我開玩笑呢小猴子把自己心中的疑問，告

5、知了剛落在花叢上的花蝴蝶?；êf：他們不是和你開玩笑，是真的！你瞧我不在花叢中飄舞，現(xiàn)在要躲進花叢里，這就是向大家發(fā)出了天氣預報。天快下雨了！說著，花蝴蝶真的躲在花葉下面了。六月的天，說變就變，轉(zhuǎn)瞬間，烏云翻滾，雷聲轟隆隆，真的嘩啦啦下起雨來了。小猴子很機智。他沒有急趕忙忙往家跑，而是抓緊爬到一棵大樹上，鉆在葉子底下躲起來了。大雨來得快，停的也快。雨剛停下沒有多大會兒，空中還飄灑著細碎的雨沫兒。樹上的蟬便開頭吱-吱-地唱起歌來。由于下雨，耽誤了小猴子去姥姥家，他心里很不興奮。所以，蟬剛唱起歌來，小猴子就不耐煩的問：下這么大的雨，你還有愛好唱歌呀同猴子一起在樹上躲雨的喜鵲趕忙替蟬解釋說：小猴子，你可別厭煩蟬叫。俗話說蟬兒雨天唱歌晴天到。它現(xiàn)在唱歌是在給我們預報天氣：天快要晴了！果真，太陽露出了笑臉，把大地照得金燦燦的。小猴子走在去姥姥家的路上，心想：動物氣象臺發(fā)出的天氣預報可真準呢！從那以后，小猴子每逢出門，總是先看看各種動物都有什么特別表現(xiàn)?；顒臃此迹涸摶顒舆M行的過程中，孩子們的表現(xiàn)特別精彩。原本我以為對于故事中的諺語孩子們很難理解，記住也不會很簡單，沒有想到看完第一遍課件幼兒就會說了，并且說的很到位