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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語(yǔ)言公開(kāi)課:花格子大象艾瑪 幼兒園公開(kāi)課中班語(yǔ)言:花格子大象艾瑪 (一)內(nèi)容簡(jiǎn)介 世界上有沒(méi)有花格子顏色的大象呢艾瑪和其他大象灰灰的顏色不一樣,他就是一只花格子顏色的大象。艾瑪喜愛(ài)講笑話(huà),有他在絕不會(huì)冷場(chǎng),他是大家的快樂(lè)果??墒?,他卻有一點(diǎn)小小的苦惱:為什么自己不是一只一般的大象所以,有一天,艾瑪和大家開(kāi)了個(gè)不得了的玩笑,他把自己的花格子變沒(méi)了。而當(dāng)他和別的大象一模一樣時(shí),又會(huì)發(fā) 生什么呢 (二)主題分析 艾瑪不想跟大家一樣,所以想方設(shè)法轉(zhuǎn)變自己。生活中,我們的孩子也或多或少會(huì)有這樣的感受與表現(xiàn)。通過(guò)閱讀艾瑪?shù)墓适?,讓他們從特殊的艾瑪遷移到自己身上,每個(gè)孩子都有自己

2、和別人與眾不同的地方。擅長(zhǎng)利用自己的與眾不同,并轉(zhuǎn)換為獨(dú)特的幽默感,便會(huì)帶給太家歡樂(lè)。嘗試查找和欣賞自己的特點(diǎn),你會(huì)更喜愛(ài)自己。 (三)情節(jié)分析 故事以一群一般大象中,艾瑪身上的顏色共性等與眾不同為開(kāi)頭局部,立刻抓住了孩子的奇怪,厶和留意力:艾瑪是只多么可愛(ài)、有意思的大象啊! 艾瑪有了心事,他不想和大家不一樣了。于是,艾瑪靜靜溜走了。孩子們邊閱讀邊懷著奇怪,艾瑪要干什么艾瑪怎么做才能讓自己變得和大家一樣 艾瑪想了個(gè)方法,好不簡(jiǎn)單變得和大家一樣了??墒?,怎么又被大家覺(jué)察了呢隨著故事情節(jié)的綻開(kāi),讓孩子們?cè)诠笮χ懈惺艿桨數(shù)目蓯?ài)、率真與幽默。 故事的最終,艾瑪扮裝節(jié)讓讀者們著實(shí)意外,大吃了一驚。

3、每只大象都扮裝得花枝招展,而艾瑪卻成了一般的大象。這樣的結(jié)尾,使讀者們感受到故事所特有的幽默與 大膽想象。艾瑪帶給全部大象歡樂(lè),也帶給了讀者歡樂(lè)。熟悉自己的與眾不同,你會(huì)更愛(ài)自己。 (四)角色分析 艾瑪是故事的主角,也是帶給別人歡樂(lè)的快樂(lè)果。但是后來(lái)他感覺(jué)自己在被取笑,所以他有些留神事,他想讓自己變得和大家一樣。當(dāng)艾瑪變得和別的大象一樣后,躲在大象群里,他臨時(shí)有了一種隱蔽的歡樂(lè),但是仍忍不住暴露了自己的天性。最終,還是覺(jué)察了原來(lái)真實(shí)的自己更歡樂(lè)時(shí),他又有了一種查找到自我的欣慰。故事生動(dòng)刻畫(huà)了這只頑皮、聰明、布滿(mǎn)人情味的艾瑪形象,特別符合孩子的心理。 故事中還有那群大象,有的年輕,有的年老,有的

4、高,有的矮,有的胖,有的瘦。他們?cè)咎貏e寧?kù)o,嚴(yán)厲,緘默,但由于艾瑪?shù)淖兓?,讓他們以往的共性全變了。在艾瑪幽?活潑的帶動(dòng)下,大象們想出了艾瑪扮裝節(jié)的好點(diǎn)子,這些大象的好玩變化也不失為小讀者們的精彩看點(diǎn)哦。 (五)圖畫(huà)分析 1畫(huà)面構(gòu)圖、顏色 圖畫(huà)書(shū)中畫(huà)面的顏色采納了紅、黃等暖色調(diào),顏色亮麗,并以黑色線(xiàn)條描邊,純色填充,特別符合故事中大象們生活的溫馨場(chǎng)景。畫(huà)面構(gòu)圖簡(jiǎn)潔而又奔放,童趣十足,是孩子們喜愛(ài)的類(lèi)型。 2圖畫(huà)中隱藏的細(xì)節(jié) 細(xì)細(xì)品嘗此圖畫(huà)書(shū),我們會(huì)覺(jué)察其中還隱藏著很多細(xì)節(jié)。如:每個(gè)大象的形象都不一樣,有高有矮,有胖有瘦,有年輕有年老,等等。孩子們可以在觀看畫(huà)面中比較與覺(jué)察 不同。(六)語(yǔ)言分

5、析 故事中的文字布滿(mǎn)童趣,簡(jiǎn)潔易懂。特殊是描述艾瑪想方法轉(zhuǎn)變自己身上顏色的這一段,語(yǔ)言生動(dòng)、形象、好玩。如:躺在果子上打滾,滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去,滾過(guò)去滾過(guò)來(lái),然 后又抓起一把把果子滿(mǎn)身擦這樣詳細(xì)、直觀的表述讓孩子們有了一種身臨其境的感受。 故事中也大量運(yùn)用了成語(yǔ),如原形畢露、一干二凈、五顏六色、翻來(lái)覆去、大吃一驚等,使故事閱讀起來(lái)更栩栩如生,富有感染力,也能讓小讀者更好地理解故事內(nèi)容。 課程現(xiàn)場(chǎng)視頻詢(xún)問(wèn)觀看請(qǐng)點(diǎn)擊 【好老師淘寶店】 (一)活動(dòng)設(shè)計(jì)1 1、設(shè)計(jì)思路 艾瑪是一只特殊的、與眾不同的大象?;顒?dòng)從查找艾瑪?shù)奶厥庵庨_(kāi)頭,可引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、找找、議議,觀看和感受艾瑪從形狀、顏色、

6、共性特點(diǎn)等與其 他大象與眾不同的地方,也為幼兒查找自己的與眾不同作好鋪墊。 最終,讓幼兒用顏色來(lái)表現(xiàn)自己心目中的大象,激發(fā)幼兒的大膽想象與表現(xiàn)力量。 2、活動(dòng)目標(biāo) (1)觀看畫(huà)面,覺(jué)察并表達(dá)艾瑪與同伴的不同之處。 (2)嘗試用各種顏色進(jìn)行裝飾,表現(xiàn)與眾不同的大象。 3、活動(dòng)預(yù)備 圖畫(huà)書(shū)、PPT課件 無(wú)顏色大象圖像 記號(hào)筆、油畫(huà)棒 4、活動(dòng)過(guò)程 (1)觀看比較,引發(fā)愛(ài)好 一(出示第l、2頁(yè):各種各樣的大象,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看。)這是什么動(dòng)物 一他們長(zhǎng)得都一樣嗎(觀看相同與不同之處。) 一哪里一樣哪里不一樣(相同:形狀。不同:大小、高矮、胖瘦。重點(diǎn):年老、年 輕。) 一哪只大象年老哪只大象年輕你從哪

7、里看出來(lái)的 小結(jié):這些大象各不相同,但是他們都很歡樂(lè)。他們?nèi)且环N顏色,只有一只大象艾 瑪例外。 (2)熟悉角色,查找特點(diǎn) 一艾瑪可能會(huì)是什么顏色的呢(引導(dǎo)幼兒大膽想象。) 一(出示第3、4頁(yè)。)看,艾瑪是一只怎么樣的大象(彩色的大象,和別的大象顏色不同。 色不同。)一艾瑪身上有哪些顏色小結(jié):艾瑪身上有各種顏色,是只特殊的大象。(3)表達(dá)故事,理解感受出示第5、6頁(yè):一艾瑪怎么成了大家的快樂(lè)果呢他做了些什么出示第7、8頁(yè):一晚上,艾瑪翻來(lái)覆去地睡不著,艾瑪有什么心事小結(jié):艾瑪想和大家變得一樣。出示第111 4頁(yè):一艾瑪是怎么做的呢艾瑪用什么方法讓自己變得和其他大象一樣呢(引導(dǎo)幼兒表達(dá)艾瑪?shù)淖龇?/p>

8、。)小結(jié):艾瑪這下真的和大家一樣了。出示第1 51 8頁(yè):一艾瑪有沒(méi)有被覺(jué)察為什么出示第2 1、22頁(yè):一發(fā)生了什么事為什么全部的大象都大吃一驚一猜猜接下去會(huì)發(fā)生什么事大家覺(jué)察了艾瑪嗎為什么出示第2326頁(yè):小結(jié):對(duì)呀,艾瑪是個(gè)快樂(lè)果呀,他忍不住笑了出來(lái),還是被大家覺(jué)察了呢。出示第27、28頁(yè):一發(fā)生了什么事情艾瑪怎么會(huì)被大家覺(jué)察的(下雨了,讓艾瑪?shù)幕ǜ褡佑致读顺鰜?lái)。) 小結(jié):沒(méi)想到,一場(chǎng)大雨,讓艾瑪恢復(fù)了原來(lái)的顏色。 一艾瑪扮裝節(jié)是什么意思大象們是怎么說(shuō)的你們聽(tīng)懂了嗎 出示第29、30頁(yè): 一這張圖片里,你們找到艾瑪了嗎他在哪里 一那其他的大象呢(其他大象都變成了五顏六色的。) 小結(jié):其他大

9、象和艾瑪都在那一天變了顏色,艾瑪成了一只一般的大象。 (4)裝扮大象一艾瑪扮裝節(jié)到了,一般的大象都想成為一只特殊的大象。孩子們,你想把大 象裝扮成什么顏色呢一怎樣讓大象變得與眾不同呢你情愿做設(shè)計(jì)師嗎(幼兒操作,用油畫(huà)棒表現(xiàn)大象。)一自己介紹或是和同伴說(shuō)說(shuō)自己裝扮的大象,特殊在哪里(顏色搭配、選色等方面。) NextPage 二活動(dòng)設(shè)計(jì)2 設(shè)計(jì)思路 其實(shí),每個(gè)孩子都是憧憬獨(dú)特的,不是嗎他們對(duì)于事物的關(guān)注也都是從獨(dú)特的視角開(kāi)頭的。在生活中,中班幼兒已能比較清楚地區(qū)分出各種事物的不同和相同之處。通過(guò)故事中的艾瑪和其他大象的比較,讓他們能夠比較自己與別人的相同和不同,從而感受自己的特點(diǎn),因而喜愛(ài)自己,

10、更為自己感到傲慢?;顒?dòng)第一局部,引導(dǎo)幼兒復(fù)述、回憶故事。通過(guò)說(shuō)說(shuō)、議議感受艾瑪?shù)呐c眾不同。活動(dòng)其次局部,引導(dǎo)幼兒找找、看看、說(shuō)說(shuō)、演演自己與眾不同的地方,可以是外貌上的,也可以是自己獨(dú)特的本領(lǐng)與愛(ài)好等;并用簡(jiǎn)潔記錄的方式讓同伴猜猜,讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己,更喜愛(ài)不一樣的自己。 活動(dòng)目標(biāo) (1)表達(dá)故事中好玩的情節(jié),感受艾瑪?shù)呐c眾不同。(2)通過(guò)比較自己與同伴之間的異同,感受并了解自己的與眾不同。 活動(dòng)預(yù)備 圖畫(huà)書(shū)、PPT課件每人一面小鏡子白紙、記號(hào)筆 活動(dòng)過(guò)程 (1)看圖畫(huà)書(shū),聽(tīng)故事一你最喜愛(ài)哪頁(yè) 一為什么你喜愛(ài)這頁(yè)這頁(yè)講了件什么事情 小結(jié):那么多好玩的事情都是由于艾瑪是只與眾不同的大象。 一找

11、找艾瑪和其他大象有什么不同不同在哪里 一你喜愛(ài)艾瑪嗎為什么 (2)說(shuō)說(shuō)自己的與眾不同 一你有和別人不一樣的地方嗎(共性等。) 一照照鏡子,看看自己哪里與大家不同。(長(zhǎng)相等。) 一說(shuō)說(shuō)你身上獨(dú)特的本領(lǐng)、別人沒(méi)有的東西。 一說(shuō)說(shuō)自己獨(dú)特的本領(lǐng),并做簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)。(才藝和本領(lǐng)。) 一說(shuō)說(shuō)自己獨(dú)特的愛(ài)好。 (3)嬉戲:秀一秀你的特點(diǎn) 一每個(gè)人用紙記錄下自己的特點(diǎn),如大眼睛,就畫(huà)出大大的眼睛;愛(ài)吃面包,就畫(huà)出面包的圖案等。 一展現(xiàn)自己的記錄紙,讓別人猜一猜。(通過(guò)圖片猜特點(diǎn)。) 小結(jié):你和別人不一樣的地方就是你的特點(diǎn),如大眼睛是你的特點(diǎn),個(gè)子高是你的特點(diǎn)等。這就說(shuō)明,全世界只有一個(gè)你,一個(gè)特殊的、與別人不一樣的你,所以要為自己 興奮。一你喜愛(ài)自己?jiǎn)嵝〗Y(jié):喜愛(ài)自己才會(huì)讓你更歡樂(lè)! (三)活動(dòng)拓展 1區(qū)域活動(dòng):畫(huà)畫(huà)艾瑪,填格子涂色,感受艾瑪?shù)奶攸c(diǎn)。 2可以在集風(fēng)光前介紹自己,說(shuō)出自己的特點(diǎn)。可以搭建一個(gè)展現(xiàn)區(qū)域,讓孩子能自由表達(dá)自己的本領(lǐng)與才藝。 3表達(dá)同伴、家人和老師等四周人的特點(diǎn)。

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