高考數(shù)學選擇題 巧用7法輕松拿下

1、.*;高考數(shù)學選擇題 巧用7法輕松拿下“高考數(shù)學選擇題分值占40%，且在開場部分，所以解選擇題的快慢和成功率的上下對能否進入最正確狀態(tài)至關重要，乃至于在整個考試的成敗中起著舉足輕重的作用。鄭州第十一中學數(shù)學名師李小斌承受采訪時分析認為，近年選擇題命題呈現(xiàn)“多考一點想，少考一點算的特征，在解法上，就要做到“小題小巧做，防止“小題大難做。本期，李老師通過舉例，詳細分析了7種做選擇題的巧法，以幫助學生防止?jié)撛趤G分或隱含失分。直接選擇法直接從題設出發(fā)，通過推理和準確的運算得出正確的答案，再與選擇答案支對照比較，選擇正確答案。步驟是：計算推理、分析比較、對照選擇?！窘馕觥恳騠a=fb,所以|lga|=|

2、lgb|,所以a=b舍去，或，所以a+b=，又0f1=1+1=2,即a+b的取值范圍是2,+，應選C。數(shù)形結合法根椐題意作出草圖，然后參照圖形的做法、形狀、位置、性質，借助幾何圖形的直觀性作出正確判斷。例如上例【解析】由0排除法也稱挑選法，淘汰法在4個選支中，剔除不符合要求的選支，從而得出正確的結論。前提是“答案唯一且選擇支已確定。例2019年新課標I文科函數(shù)在的圖像大致為例2020年江西卷理如圖，正四面體的頂點A，B，C分別在兩兩垂直的三條射線上，那么在以下命題中，錯誤的為特殊化法根據答案提供的信息，選擇某些特殊情況或特殊值進展分析、計算，或將字母參數(shù)換成詳細數(shù)值代入，把一般形式變?yōu)樘厥庑问?/p>

3、進展判斷?！窘馕觥繉⒃瓐D補為正方體，得出B為錯誤，應選B。極限法將研究的對象或過程引向極端狀態(tài)進展分析，使因果關系變得明顯，從而使問題得以解決。例2019年全國過拋物線的焦點F作一直線交拋物線于P、Q兩點，假設線段PF與FQ的長度分別為【解析】當點P向上趨近無窮遠時，點Q接近O,應選C。變形公式法指從課本或習題中總結出來，但又不是課本的定理的“真命題，解答選擇題及填空題時，起點高、速度快、準確性強。A2B4C6D8【解析】估值法有些題出現(xiàn)較復雜的計算，且無須準確求出結果，只求出答案的近似值或大致范圍即可作出判斷。例2019年全國如圖，在多面體ABCDEF中，面ABCD是邊長為3的正方形，EF/

4、AB，EF與面AC的間隔 為2，那么多面體的體積為單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果?！窘馕觥看祟}可用部分估值法，連EB、EC，那么易得，故排除A、B、C，應選D。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,