基于綠色化學(xué)教育下大學(xué)化學(xué)教育的改革探析

1、基于綠色化學(xué)教育下大學(xué)化學(xué)教育的改革探析基于綠色化學(xué)教育下大學(xué)化學(xué)教育的改革探析隨著我國(guó)高等教育事業(yè)改革工作的不斷推進(jìn)，綠色化學(xué)教育理念在我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)化學(xué)教育事業(yè)的開(kāi)展過(guò)程中逐步獲取了充足的指導(dǎo)應(yīng)用空間，為我國(guó)大學(xué)化學(xué)教育改革工作的詳細(xì)開(kāi)展，創(chuàng)造和提供了根底性指導(dǎo)條件。隨著綠色化學(xué)指導(dǎo)理念在新時(shí)期大學(xué)化學(xué)教學(xué)工作過(guò)程中的引入運(yùn)用，我國(guó)大學(xué)化學(xué)教學(xué)工作，在根底教學(xué)理念、根本教學(xué)形式和教學(xué)和方法層次均發(fā)生了鮮明而深化的變革，有效解決和打破了我國(guó)現(xiàn)有的大學(xué)化學(xué)教學(xué)形式在應(yīng)用和開(kāi)展過(guò)程中所存在的問(wèn)題和缺陷，為我國(guó)高等院?；瘜W(xué)教學(xué)事業(yè)的穩(wěn)定有序開(kāi)展，做出了重要奉獻(xiàn)，有鑒于此，本文將會(huì)圍繞基于綠色化學(xué)教育

2、下大學(xué)化學(xué)教育的改革問(wèn)題展開(kāi)簡(jiǎn)要闡釋。一、大學(xué)化學(xué)教育過(guò)程中開(kāi)展綠色化學(xué)教育的必要性第一，綠色化學(xué)教育理念的引入運(yùn)用，是開(kāi)展新時(shí)期大學(xué)化學(xué)教育改革工作的根本指導(dǎo)理念。綠色和環(huán)保是當(dāng)代世界開(kāi)展過(guò)程中的根本主題，也是全新時(shí)代背景之下我國(guó)大學(xué)化學(xué)教育事業(yè)開(kāi)展過(guò)程中所面對(duì)的根本課題。與初中階段和高中階段相對(duì)照，大學(xué)化學(xué)在教學(xué)內(nèi)容方面具備著更加鮮明的系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性，以及廣泛性表現(xiàn)特征，直接導(dǎo)致大學(xué)化學(xué)學(xué)教學(xué)過(guò)程本身面對(duì)著鮮明的復(fù)雜性，亟需借由綠色化學(xué)教本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理育理念的引入運(yùn)用，逐步提升大學(xué)階段化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的科學(xué)性和完備性。要積極在大學(xué)階段化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)詳細(xì)開(kāi)展過(guò)程中，扎實(shí)

3、倡導(dǎo)和踐行綠色化學(xué)的根本理念，為我國(guó)大學(xué)化學(xué)教育事業(yè)改革工作開(kāi)展程度的不斷提升，創(chuàng)造和提供根底性支持條件。要嚴(yán)密關(guān)注節(jié)能環(huán)保材料研究與應(yīng)用，以及能源短缺問(wèn)題的研究和解決，對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段大學(xué)化學(xué)教育事業(yè)詳細(xì)開(kāi)展過(guò)程所造成的深化影響，不斷提升我國(guó)大學(xué)化學(xué)事業(yè)的時(shí)代開(kāi)展程度。第二，綠色化學(xué)教育理念的引入運(yùn)用，真切反映了新時(shí)期我國(guó)化學(xué)學(xué)科素質(zhì)教育工作的根本訴求。在詳細(xì)培養(yǎng)和輸出素質(zhì)全面型人才的理論過(guò)程中，教育工作者要重點(diǎn)關(guān)注素質(zhì)教育根本思想理念的踐行理論力度，要在為大學(xué)生引入并宣講化學(xué)學(xué)科根底性知識(shí)內(nèi)容要素根底上，通過(guò)為大學(xué)生初步介紹綠色化學(xué)根本理論的相關(guān)內(nèi)容，實(shí)在促進(jìn)大學(xué)生群體初步實(shí)現(xiàn)對(duì)綠色化學(xué)思想理

4、念的理解和認(rèn)知，在此根底上，要采取針對(duì)性教學(xué)理論措施，誘導(dǎo)大學(xué)生在逐步形成參與化學(xué)學(xué)科知識(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí)探究，以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)消費(fèi)理論過(guò)程中社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，通過(guò)實(shí)際開(kāi)展的大學(xué)化學(xué)學(xué)科教學(xué)理論活動(dòng)，逐步提升呢大學(xué)生群體的自身綜合素質(zhì)建構(gòu)開(kāi)展程度，為大學(xué)生群體實(shí)現(xiàn)良好有序的成長(zhǎng)開(kāi)展，以及自身綜合素質(zhì)程度的不斷優(yōu)化提升，創(chuàng)造支持條件。二、綠色化學(xué)理念下大學(xué)化學(xué)教育改革的詳細(xì)思路在詳細(xì)應(yīng)用綠色化學(xué)理念指導(dǎo)開(kāi)展大學(xué)階段化學(xué)學(xué)科教學(xué)改革工作過(guò)程中，要制定施行系統(tǒng)措施，促進(jìn)傳統(tǒng)大學(xué)化學(xué)教學(xué)工作逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開(kāi)展，要通過(guò)有效轉(zhuǎn)變大學(xué)化學(xué)學(xué)科任課教師，以及大學(xué)學(xué)生群體對(duì)化學(xué)學(xué)科的觀念認(rèn)知狀態(tài)和根底思維形式，逐

5、步督導(dǎo)大學(xué)化學(xué)教師和大學(xué)生建構(gòu)形成根底性綠色化學(xué)觀念認(rèn)知，逐步提升大學(xué)師生參與綠色化學(xué)教學(xué)活動(dòng)的主觀積極性。要實(shí)在逐步加強(qiáng)針對(duì)大學(xué)生群體的根底思想觀念宣傳普及教學(xué)工作力度，逐步提升大學(xué)生群體對(duì)綠色化學(xué)根本理念的理解認(rèn)知程度，并在詳細(xì)的化學(xué)學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的教學(xué)呈現(xiàn)過(guò)程中，時(shí)刻關(guān)注綠色化學(xué)知識(shí)理念的引入和浸透。比方在講授有機(jī)化合物工業(yè)合成制備過(guò)程中，要基于綠色化學(xué)和節(jié)能環(huán)保的技術(shù)控制理念，重點(diǎn)關(guān)注有機(jī)化合物工業(yè)合成制備過(guò)程中副產(chǎn)物的毒性，及其對(duì)自然社會(huì)環(huán)境所造成的影響效應(yīng)，并針對(duì)性制定和應(yīng)用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)處置措施。鑒于綠色化學(xué)教育工作是大學(xué)階段根底性化學(xué)教育工作，與人文素質(zhì)教育結(jié)合開(kāi)展過(guò)程中的重要紐帶，

6、直接要求大學(xué)教師在詳細(xì)開(kāi)展根底化學(xué)教育改革理論工作過(guò)程中，要時(shí)刻堅(jiān)持和保障綠色化學(xué)思想理念的指導(dǎo)地位和導(dǎo)向地位，逐步加強(qiáng)和深化化學(xué)教育根底思想理念的改革調(diào)整力度。比方在講授無(wú)機(jī)有毒氣體的實(shí)驗(yàn)室制備知識(shí)內(nèi)容過(guò)程中，教師要秉持系統(tǒng)深化的人文關(guān)心理論理念，優(yōu)先為學(xué)生全面介紹分析無(wú)機(jī)有毒氣體物質(zhì)的理化性質(zhì)，督導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)無(wú)機(jī)有毒氣體物質(zhì)環(huán)境影響效應(yīng)的明晰認(rèn)識(shí)，繼而基于人文關(guān)心的思想認(rèn)知視角，實(shí)在加強(qiáng)無(wú)機(jī)有毒氣體物質(zhì)實(shí)驗(yàn)室制備和工業(yè)制備過(guò)程中的綠色環(huán)保技術(shù)屬性狀態(tài)的優(yōu)化控制工作，確保大學(xué)根底化學(xué)教育工作的人文關(guān)心實(shí)現(xiàn)程度可以實(shí)現(xiàn)幅度顯著的改善提升。在詳細(xì)應(yīng)用綠色化學(xué)思想理念指導(dǎo)大學(xué)階段根底化學(xué)教學(xué)工作改革工作過(guò)程中，要實(shí)在針對(duì)現(xiàn)有的大學(xué)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容構(gòu)成體系展開(kāi)針對(duì)性的優(yōu)化改良，要結(jié)合綠色化學(xué)根本理念，針對(duì)現(xiàn)有大學(xué)根底化學(xué)課程教材文本施行改革處理，在針對(duì)現(xiàn)有知識(shí)內(nèi)容章節(jié)展開(kāi)基于綠色化學(xué)根本理念的改良優(yōu)化根底上，增加編寫(xiě)專(zhuān)門(mén)性的綠色化學(xué)知識(shí)內(nèi)容章節(jié)，確保綠色化學(xué)思想理念可以在大學(xué)根底化學(xué)學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的教學(xué)普及過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)充分的浸透推廣。要重點(diǎn)關(guān)注綠色化學(xué)思想理念與根底化學(xué)知識(shí)互相交融過(guò)程中的自然性，促進(jìn)大學(xué)化學(xué)教學(xué)改革工作可以順利獲取最正確的預(yù)期效果。三、