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文檔簡介

1、強,化師資b股意見百年大計教育為本0教育大計教師為本0教師是學(xué)校教學(xué)的主體是教學(xué)與教科研工作的主力軍是全面徹執(zhí)行黨的教育方針、保證與提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)里的關(guān)鍵是加快我校十一五期問的改革與發(fā)展提升辦學(xué)水平與層次的根本0建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、高效精干、充滿活力的教師隊伍是我校一項長期而又十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)0為此特提出如下息見:一、教師隊伍建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標和原則:l、以鄧小平理論和江澤民二個代表重要思想為指導(dǎo)以教育法、教師法、公民道德建設(shè)實施綱要為依據(jù)認真徹全教會精神和面向21世紀教育振興行動計劃,以加強師德師風(fēng)教育、全面提高教師隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心以培養(yǎng)、穩(wěn)止骨干教師

2、為重占八、以充實隊伍改善結(jié)構(gòu)提高教學(xué)、科研水平與能力為關(guān)鍵全面加強教師隊伍的建設(shè)0堅持依德治教和依法治教相結(jié)合堅持深化改革、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、工作方針立足現(xiàn)實支素質(zhì)優(yōu)良結(jié)構(gòu)合理強的教師隊伍0其工作化改革改善待遇穩(wěn)力培養(yǎng)與時俱進不2、五年內(nèi)教師隊伍學(xué)習(xí)型、科研型、專豕育教學(xué)水平不斷提高0于合理0高級職稱占專右中級職稱占專任教科帶頭人2人市級教一、教師隊伍建設(shè)的主3、加強領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)師隊伍建設(shè)工作真正落別是校領(lǐng)導(dǎo)必須充分形勢下教師隊伍建設(shè)巨性和長期性以師為校辦學(xué)的主體地位維法權(quán)血0校黨支部、行加快建設(shè)、提高水平的著眼未來著力建設(shè)一水平較高創(chuàng)新能力思路是:解放思想深止骨干兄爭擇優(yōu)著斷提高0建設(shè)的目標建設(shè)一支型

3、的教師隊伍保證教教師隊伍的結(jié)構(gòu)逐步趨任教師編制數(shù)的30%)左師編制數(shù)的45%);市級學(xué)學(xué)臺匕目匕手10人0要措施和政導(dǎo)向:作精心實施確保教到實處0全校教職工特認識教育快速發(fā)展的新的重要性、緊迫性、艱本真正把教師放在學(xué)護和保障教師隊伍的合政要把教師隊伍建設(shè)放在學(xué)校各項建設(shè)的首要位置列入重要議事日程作為一項戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好04、進一步1士兀善教師考核辦法和指標體系士1兀善教師聘任制度使教師考核工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化0教師考核的重占八、是師德和實績0實行師德一票否決制和教學(xué)工作一票否決制考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎的依據(jù)0要重視中青年骨干教師的培養(yǎng)加強交流與溝通05、深化校內(nèi)人事制度、分配制度

4、改革0強化分配激勵功臺匕目匕逐步提高教師待遇增強教師隊伍的凝聚力0切實徹多勞多優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則0學(xué)校進一步建立、健全教學(xué)質(zhì)縣里監(jiān)測、保證體系加強教學(xué)督導(dǎo)工作占兀善、落實教師教學(xué)質(zhì)里評估制度的基礎(chǔ)對教學(xué)質(zhì)里優(yōu)秀的要加大獎勵力度0對獲1日省和市級優(yōu)秀教學(xué)成果獎、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等學(xué)校將根據(jù)獲獎情況按有關(guān)規(guī)止給予獎勵0(3)、為了鼓勵教師發(fā)表論文學(xué)校制止教師發(fā)表論文的獎勵辦法06、青年教師隊伍是關(guān)系學(xué)校未來發(fā)展的決止因素對此要充分認識高度重視切實加強領(lǐng)導(dǎo)從政治上、業(yè)務(wù)上和生活上關(guān)心青4尹教師的成長0學(xué)校建立青教師指導(dǎo)教師制度0每年的新畢業(yè)生都要安排思想品德好、業(yè)務(wù)水平高的老教師擔(dān)任青教師的師傅要求師傅

5、在思想上、生活上、業(yè)務(wù)上幫助徒弟0學(xué)校每學(xué)期組織青年教師進行公開課經(jīng)常組織青教師外出聽課交流07、加強教師思想政治作提高教師職業(yè)道德水平0以鄧小平理論和江澤民二個代表的重要思想為指導(dǎo)增強學(xué)校思想政治作的針對性和有效性0教育廣大教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范熱愛人民的教育事業(yè)認學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教育理論掌握教育教學(xué)規(guī)律自覺履行教師法規(guī)止的義務(wù)和責(zé)任志存高遠、愛崗敬業(yè)為人師表、教書育人嚴謹篤學(xué)、與時俱進加速知識更新大力開展教育創(chuàng)新活動08、重占八、開展好五項活動01)、抓好師德建設(shè)提師德修養(yǎng)是教師整體素制約著教師整體素質(zhì)的人的水平0在市場經(jīng)濟師德修養(yǎng)差的現(xiàn)象各業(yè)道德培訓(xùn)工作把培激發(fā)教師的社會責(zé)任感提高教師教書

6、育人的使教師講正氣、講奉獻的重占八、0學(xué)校都要制訂確保成效0區(qū)教育局將比0在全區(qū)選樹起一批教師節(jié)期問進行表彰的典型帶動作用大力和職業(yè)道德水平的提高2)、抓好兩功訓(xùn)練教育教學(xué)綜合臺匕目匕力0以師的口語訓(xùn)練為重占八、練0今年將計算機中級作抓好對教育干部和高教師職業(yè)道德水平0質(zhì)的核心因素它不僅提高也制約著教書育條件下針對部分教師學(xué)校要高度重視教師職養(yǎng)教師敬業(yè)愛崗精神培養(yǎng)教師熱愛學(xué)生命感培養(yǎng)典型鼓勵作為教師職業(yè)道德培訓(xùn)具體措施集中時問組織師德師風(fēng)檢查、評師德標兵和優(yōu)秀教師獎勵0并充分發(fā)揮他們推動教師思想政治素質(zhì)0大力提高廣大教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和教深人開展通用基本功訓(xùn)培訓(xùn)作為一項重占八、工骨干教師的

7、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)并建立校園網(wǎng)網(wǎng)使用方面的培訓(xùn)0年所有領(lǐng)導(dǎo)部通過計算課堂教學(xué)達標活動不練0下半按昭八、區(qū)教課、座談、查檔等形式開展二學(xué)一考培訓(xùn)綱、新教材和現(xiàn)代教育和培訓(xùn)帶動教師隊伍立培養(yǎng)對象、請名師、請進來借腦興教實鼓勵等措施0同時要習(xí)考察、參加較高層次討會國豕、省、市舉進的教育教學(xué)理論和方路增長知識提高水一0結(jié)對子活動動作用把全體教師特教師的教育教學(xué)臺匕目匕力促4)、抓好基地建設(shè)搞信息資源庫和開展校園內(nèi)爭取有50%的教師和機中級考試0深人開展斷深化學(xué)科基本功訓(xùn)育局評估標準采取聽組織統(tǒng)一驗收0教師要活動即學(xué)新教學(xué)大3)、抓好骨F教師培養(yǎng)整體素質(zhì)提高0通過確專豕講座和走出去、施外訓(xùn)計劃、政組織骨干

8、教師到外地學(xué)的學(xué)術(shù)報告會、教學(xué)研辦的學(xué)習(xí)活動0學(xué)習(xí)先法開拓視野拓展思平0深入開展一幫發(fā)揮好骨F教師的帶別是學(xué)歷低、臺匕目匕力差的上去0好全員繼續(xù)教育0加強以圖書、實驗儀器和現(xiàn)部設(shè)施配備創(chuàng)設(shè)一流力縣里組成干部教師隊任教師培訓(xùn)重任的一流教師培訓(xùn)基地的作用繼續(xù)教育大力提高教護和激發(fā)教師進行學(xué)歷造條件促進教師知識的升級05)、立足本校注重實進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展入校本培訓(xùn)正成為廣的主流模式0這種以教校根據(jù)教師需求自主方法并把培訓(xùn)與教學(xué)來的培訓(xùn)模式日受到發(fā)展和教師專業(yè)化的重校本培訓(xùn)的方針:以校全力0以校為本訓(xùn)其培訓(xùn)主題:敬業(yè)、勤業(yè)代教育技術(shù)為重占八、的內(nèi)的辦學(xué)條件0調(diào)配精干伍的核心0建設(shè)起臺匕目匕勝的教師

9、隊伍0充分發(fā)揮開展好面向全體教師的師隊伍的整體素質(zhì)0保進修的積極性努力創(chuàng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和學(xué)歷結(jié)構(gòu)效狠抓校本培訓(xùn)促0隨著教育工作的深大中小學(xué)教師繼續(xù)教育師任職學(xué)校為基礎(chǔ)學(xué)確止培訓(xùn)目標、內(nèi)容和、科研活動緊密結(jié)合起教師的歡迎0也是學(xué)校要途徑0為本掘起資源傾其所需練其所需0、精業(yè)、專業(yè)0培訓(xùn)原則:全員參與務(wù)實求探究方法講求實效0培訓(xùn)模式:實情實樂實診實查實訓(xùn)實練0培訓(xùn)形式:討論研討、組織觀摩、舉辦講座、課題研究、聽評課指導(dǎo)、外出參觀學(xué)習(xí)、崗位練兵0在校本培訓(xùn)中抓兩頭帶中問0一頭是領(lǐng)導(dǎo)部一頭是青年教師0對青4尹教師我們提出四個一、六個一占八、的培訓(xùn)要求四個一是:一書、一卡、一隨筆、一筆記0六個一占八、是:學(xué)習(xí)一占八、設(shè)計一占八、研究一占八、記錄一占八、體會一占八、總結(jié)一占八、0同時實施一一二四五培訓(xùn)工程

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