名教師清城區(qū)工作室與清城區(qū)級教師工作室主持人交流活動課件

1、課前小測1、下列物質(zhì)中，不能由金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的是（ ）A、 AlCl3 B、 MgCl2 C、 ZnCl2 D 、 FeCl32、下列化學(xué)方程式正確的有（ ）A、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B、Cu+H2SO4=CuSO4+H2C、2Al+3MgCl2=2AlCl3+3Mg D、2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+H2DA3、收藏家收藏清末的鋁制品，至今保存完好，該藝術(shù)品不易銹蝕的原因（ ）A、鋁易發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B、鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C、鋁易氧化，在表面生成致密的氧化膜 D、鋁和黃金一樣性質(zhì)很穩(wěn)定4、將金屬Cu投入A的鹽溶液中，觀察到Cu表面有銀白色物質(zhì)出現(xiàn)，將金屬B投入

2、稀硫酸中，觀察到B表面有氣泡產(chǎn)生，下列有關(guān)金屬A、B、Cu活動性的敘述正確的是（ ）A、BCuA B、ACuB C、BACu D、ABCuCA復(fù)習(xí)：金屬化學(xué)性質(zhì)金屬活動性順序K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H)Cu、Hg、Ag、Pt、Au強(qiáng) 弱幾年后銀離子中毒毒大米 自然界存在著很多重金屬，比如鋅、鎘、銅、鉛等，這些重金屬同樣存在于人體內(nèi)，是人體的必需元素。但是，凡事都有一個量的問題，假如我們吃的食物重金屬含量超標(biāo)，而我們又經(jīng)常吃這些食物，那么食物內(nèi)的大量重金屬以離子形式進(jìn)入人體消化系統(tǒng)后不能被排出，它們就會在人體的某些器官中積蓄起來造成慢性中毒，危害人體健康。 小知識 看

3、到上述圖片和信息的感想到：討論：那么我們在實驗中怎回收金屬?1、金屬的堆放，可能浪費資源，應(yīng)要進(jìn)行保護(hù)金屬資源；2、要保障人類的健康應(yīng)預(yù)防有毒的金屬離子進(jìn)入體內(nèi)；那我們應(yīng)該:回收廢舊金屬和處理重金屬離子以防重金屬污染課題：6.2金屬的化學(xué)性質(zhì) 有關(guān)金屬的回收清城中學(xué) 梁錦波例題:在實驗廢棄液中含一定量的AgNO3，某興趣小組回收金屬銀的流程如下： 廢棄液含AgNO3加入a操作廢液A金屬混合物B加過量稀H2SO4操作廢液CAg請認(rèn)真分析上面流程，回答下列問題：（1）選擇a，甲同學(xué)認(rèn)為用鐵，乙同學(xué)認(rèn)為用銅，你認(rèn)為 （填甲或乙） 同學(xué)的方法最好，你選擇的理由是 ，加入a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2）

4、、討論a的用量，經(jīng)過討論，同學(xué)們認(rèn)為加入a應(yīng)該過量，加入過量a目的是 ；請你寫出加入的a過量的實驗操作和現(xiàn)象 。（3）、寫出混合物B與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。解題時一定要做：1、要認(rèn)真審題知道回收那種金屬，2、要分清楚金屬元素在那？3、設(shè)計思路和整理流程對于貴重金屬回收的思路：1、利用金屬活動性的知識，設(shè)計實驗思路2、金屬選擇要考慮經(jīng)濟(jì)成本和環(huán)保角度1）、若金屬元素存在于固體，我們應(yīng)該一般先用過量H2SO4、HCl等溶解，用過量活潑金屬置換再過濾回收貴金屬并用酸除雜2）、若金屬元素存在于廢液中，要用過量活潑金屬置換，再用酸除雜3、在整個過程中要使用過濾操作歸納：一般先溶后置換再過濾并用酸

5、除雜例題:在實驗廢棄液中含一定量的AgNO3，某興趣小組回收金屬銀的流程如下： 廢棄液含（AgNO3）加入a操作廢液A金屬混合物B加過量稀H2SO4操作廢液CAg請認(rèn)真分析上面流程，回答下列問題：（1）選擇a，甲同學(xué)認(rèn)為用鐵，乙同學(xué)認(rèn)為用銅，你認(rèn)為 （填甲或乙） 同學(xué)的方法最好，你選擇的理由是 ，加入a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2）、討論a的用量，經(jīng)過討論，同學(xué)們認(rèn)為加入a應(yīng)該過量，加入過量a目的是 ；請你證明加入的a過量的實驗操作和現(xiàn)象 。 。（3）、寫出混合物B與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。甲銅離子有毒Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2使AgNO3完全反應(yīng)置換出Ag取少量混合物

6、B于試管中，加入稀HCl,溶液由無色變淺綠色并有氣泡產(chǎn)生，則加入的a已過量。Fe+H2SO4=FeSO4+H21、廢舊計算機(jī)的某些部件含有Zn，F(xiàn)e、Cu、Ag、Pt(鉑)、Au(金)等金屬，經(jīng)物理方法初步處理后，與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，然后過濾，剩余的固體中不應(yīng)有的金屬是( ) ACu、Ag BFe、Zn CPt、Cu DAg、Au2、某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三種物質(zhì)。為了分離并回收金屬銀和銅，化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：根據(jù)實驗方案填空。（1）固體x是_（填化學(xué)式，下同），固體y是_，濾液B是_ _、 _。（2）寫出上述的有關(guān)化學(xué)方程式

7、：反應(yīng)1、 ，此反應(yīng)是 反應(yīng)；反應(yīng)2 。B反應(yīng)1反應(yīng)2AgCuFe(NO3)2 、Zn(NO3)2Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2置換Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2課堂練習(xí)：練習(xí)：3、（2014-汕尾）木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學(xué)興趣小組設(shè)計回收銅 的方案如下：提示：CuO+ H2SO4= CuSO4+H2O混合粉末加過量硫酸反應(yīng)過濾濾渣濾液加入過量鐵粉反應(yīng)過濾濾渣濾液加過量試劑A反應(yīng)過濾銅1、過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ，其中玻璃棒的作用： 。2、濾液除了CuSO4外，還有 （寫化學(xué)式）。3、反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。4、試劑A可選用下列 溶液（填序號）H2SO4MgSO45、為了完善實驗方案，可對濾渣中的 進(jìn)行回收。漏斗引流Fe+ CuSO4= FeS