幼兒園大班語言小老鼠過河教案反思

1、大班語言小老鼠過河教案反思這是大班語言小老鼠過河教案反思，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1.通過閱讀圖書，引導(dǎo)幼兒能看懂連環(huán)畫，并能用自己的語言大膽表述圖片內(nèi)容。2.在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)根據(jù)作品提供的線索多元創(chuàng)編故事情節(jié)，從而培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒認(rèn)真閱讀、逐頁翻看圖書的良好習(xí)慣，體驗同伴間合作學(xué)習(xí)的快樂。4.通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5.能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力?；顒訙?zhǔn)備：大圖書一本、小圖書人手一本(書中有一頁是空白的)活動過程：一、引導(dǎo)幼兒自主看書，閱讀討論。師：今天，老師給小朋友帶來一本很好看的連環(huán)畫，在這本連

2、環(huán)畫中，每一頁都講了一個好聽的小故事，如果把這些小故事連起來又可以編成一個更完整更好聽的故事。你們想不想看這本連環(huán)畫?二、理解故事內(nèi)容，提出并解決問題。引導(dǎo)幼兒將連環(huán)畫中看不明白的地方提出來，讓全班小朋友討論，共同解決。三、創(chuàng)編連環(huán)畫中空白部分內(nèi)容。提問：小動物們可以想什么辦法來救小老鼠?怎樣來救小老鼠?四、小組討論合作創(chuàng)編完整故事并請個別幼兒完整講述故事。教師提醒幼兒一定要把連環(huán)畫中空白的地方也編進(jìn)去，同時要求幼兒認(rèn)真聽一聽用了哪些好聽的詞，好聽的句子，表情怎樣，聲音怎樣。五、教師講述自己創(chuàng)編的故事。六、延伸活動：請幼兒把救小老鼠的辦法畫到書中空白的地。教學(xué)反思：教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)

3、真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。相關(guān)文章大班語言活動：太陽：大班語言活動太陽教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動重點，活動難點，活動過程等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感，有感情的朗讀兒歌并用動作表現(xiàn)兒歌。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看幼兒園大班語言活動太陽教案吧。大班語言：釣魚的一天：大班語言活動釣魚的一天教案主要包含了活動來源，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過細(xì)節(jié)觀察，了解繪本內(nèi)容。積極主動地參與尋找和發(fā)現(xiàn)，感受情節(jié)的趣味性并能大膽表述，體驗閱讀的樂趣。?適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言釣魚的一天教案吧。大班語言教案：母雞蘿絲去散步：大班語言活動母雞蘿絲去散步教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動實錄等內(nèi)容，通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事中母雞和狐貍的特殊經(jīng)歷，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。小組合作