物流管理試點專業(yè)匯報ppt課件

1、物流管理改革試點專業(yè)建立驗收匯報資料匯報人：王景鋒吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院匯 報 提 要專 業(yè) 概 況專 業(yè) 建 設(shè)專 業(yè) 特 色存在缺乏 與 整改措施一、專業(yè)概略(一)學(xué)生情況(二)師資隊伍(三)實訓(xùn)基地(一)學(xué)生情況(一)學(xué)生情況back(二)師資隊伍情況(二)師資隊伍情況(二)師資隊伍情況(二)師資隊伍情況(三)實訓(xùn)基地情況校內(nèi)實訓(xùn)基地仿真實驗室物流控制與自動化工業(yè)管理系統(tǒng)模擬實訓(xùn)室 3PL實訓(xùn)和遠程倉儲實訓(xùn)序號實 訓(xùn) 基 地 名 稱1長春聯(lián)運集團有限公司長江物流園區(qū)2一汽解放物流倉儲公司3永新集團公司4宅急送物流公司5恒昌物流公司6長春興久物流公司7大連震邦國際物流有限公司8長春和眾鴻翔實

2、業(yè)有限公司9長久物流公司10寶供物流公司11恒峰汽車銷售12長春公路主樞紐有限責任公司楊家店物流中心13金鋼物流公司14長春市天馬實業(yè)有限公司(三)實訓(xùn)基地情況校外實訓(xùn)基地宅急送物流公司 校外實訓(xùn)基地校外實訓(xùn)基地長久物流公司金鋼物流公司校外實訓(xùn)基地長春公路主樞紐楊家店物流中心 back校外實訓(xùn)基地二、專業(yè)建立 (一)準確定位人才培育目的 (二)強化五個建立準確定位人才培育目的1.人才需求分析物流市場構(gòu)成準確定位人才培育目的1.人才需求分析國際物流石化產(chǎn)品物流消費資料物流消費品物流汽車物流醫(yī)藥物流農(nóng)產(chǎn)品物流物流市場2、崗位分析作業(yè)流程操作規(guī)程專業(yè)技術(shù)情況畢業(yè)生就業(yè)范圍與任務(wù)范圍準確定位人才培育目

3、的3、人才培育目的定位準確定位人才培育目的back 人才培育目的一個平臺 培育第三方物流管理人才三個方向 汽車物流方向 醫(yī)藥物流方向 國際物流方向五個定位 知識運用性 才干順應(yīng)性 素質(zhì)綜合性 培育實際性 就業(yè)基層性五個建立五 個 建 設(shè)教科研建立人才培育方案建立質(zhì)量監(jiān)控體系建立效力體系建立教師隊伍建設(shè)實訓(xùn)基地建設(shè)教材建設(shè)論文科研理論教學(xué)體系實踐教學(xué)體系素質(zhì)教育體系教學(xué)管理制度教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控繼續(xù)教育服務(wù)就業(yè)服 務(wù) 教學(xué)條件建立教學(xué)改革課程建設(shè) 五個建立之一 教學(xué)條件建立1、師資隊伍建立2、實訓(xùn)基地建立3、教材建立back (1) 師資隊伍建立 數(shù)量變化師資隊伍數(shù)量變化情況0510152025年度人

4、數(shù)規(guī)劃人數(shù)實踐人數(shù)規(guī)劃人數(shù)8810121416181920實踐人數(shù)678101214161718200020012002200320042005200620072021 (1)師資隊伍建立 職稱構(gòu)造變化 (1)師資隊伍建立 學(xué)歷構(gòu)造變化 (1)師資隊伍建立 年齡構(gòu)造變化 (1)師資隊伍建立 雙師構(gòu)造變化(1)師資隊伍建立 兼職教師人數(shù)2實訓(xùn)基地建立 校內(nèi)實訓(xùn)基地建立條形碼品鑒儀條形碼設(shè)備 2實訓(xùn)基地建立 校外實訓(xùn)基地數(shù)量back3教材建立 主參編教材 26部3教材建立 規(guī)劃教材3教材建立 精品教材1教學(xué)改革教學(xué)內(nèi)容改革教學(xué)方法改革教學(xué)手段改革考核方式改革2課程建立課程設(shè)置模塊化課程開發(fā)工程化優(yōu)

5、秀課程建立3論文:23篇4科研:14項 五個建立之二 教科研建立1“平臺+方向的教學(xué)體系課程整合教學(xué)內(nèi)容更新調(diào)整教學(xué)時數(shù)2實際才干教學(xué)體系認識實習(xí)模擬仿真實訓(xùn)頂崗作業(yè)實訓(xùn)實際教學(xué)比例職業(yè)資歷證書經(jīng)過率3素質(zhì)教育體系 五個建立之三 人才培育方案建立(1)教學(xué)管理制度的建立學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量規(guī)范，系里制定了實施細那么和各項教學(xué)管理制度。 五個建立之四 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建立2質(zhì)量監(jiān)控體系建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系同行專家聽課學(xué)生信息反饋系督導(dǎo)小組學(xué)院督導(dǎo)處教 師 五個建立之四 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建立 五個建立之五 效力體系建立1就業(yè)效力體系一個機構(gòu)：學(xué)院于2002年獨立設(shè)置招生就業(yè)指點處，系里成立了就業(yè)指點

6、辦公室,加強了就業(yè)的任務(wù)力度。一個網(wǎng)絡(luò)：2004年系里借助學(xué)院電子信息平臺建立了就業(yè)信息網(wǎng)，擴展了就業(yè)信息的透明度。一個洽談：自2004起，系里每年都舉行多次就業(yè)洽談會，自動與物流企業(yè)聯(lián)絡(luò),積極引薦,協(xié)助學(xué)生就業(yè),拓寬了就業(yè)渠道。2繼續(xù)教育體系back三、專業(yè)特征特征一：結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)構(gòu)造特征,為不同物流 企業(yè)培育專門人才特征二：合理安排、科學(xué)組織、利用現(xiàn)代手 段，對畢業(yè)實習(xí)進展全程跟蹤管理四、專業(yè)教學(xué)改革中存在的問題及整改措施(一)存在的問題1.校外實訓(xùn)基地缺乏穩(wěn)定性2.校內(nèi)實訓(xùn)基地單一，功能不完善3.兼任教師中缺乏具有一線實際閱歷的教師(二)整改措施1.進一步加強校企協(xié)作，不斷完善校外實訓(xùn)基地建立 2.加大投入，完