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文檔簡介

1、小學語文 執(zhí)教人:鄭松梅 孫營鄉(xiāng)共和小學赤壁之戰(zhàn)人物查詢時代背景時代背景 東漢末期,群雄分爭,曹操、劉備、孫權(quán)三大勢力占據(jù)了中原大片江山。其中曹操的勢力最為強大。曹操借東漢帝之名統(tǒng)一了北方。公元208年,曹操以平定中原為借口,率80萬大軍南下,準備一舉殲滅孫、劉兩方勢力。赤壁之戰(zhàn)就是南北雙方在赤壁進行的決戰(zhàn)。人物查詢曹操周瑜 曹操,字孟德。是治世之能臣,亂世之梟雄,堪稱三國第一人。初期時勢力單薄,但是憑借優(yōu)異的謀略并且知人善任,挾天子以令諸侯,因此滅袁紹、呂布、袁術(shù)、劉表等軍閥,一統(tǒng)中國北方。奠定了中國統(tǒng)一的基礎。他還曾經(jīng)出兵征服鮮卑、烏桓,平定北方外患。208年任東漢宰相。曹操(155220

2、)周瑜周瑜,字公瑾。與孫策為友并助其攻占江東,后輔佐孫策,推薦魯肅為官。赤壁之戰(zhàn)時與魯肅堅持抗曹,被任為大都督,用火攻以少勝多,大敗曹操。不久又擊敗曹仁,攻下南郡。周瑜英姿煥發(fā),擅長音律、政治、軍事、文學,吳人尊稱為“美周郎”。他本想攻打益州以圖謀天下,不幸天妒英才,出發(fā)前即病死。享年36歲。自探提示:課文講了一件什么事?先寫什么,再寫什么,最后寫了什么? 解疑合探:“火攻”這一仗是分好幾步來實施的。請大家好好閱讀這部分,找出你認為最精彩的是哪一招?并說出原因。 讀課文,請你當一回軍事觀察家,曹操軍隊 東吳軍隊數(shù)量80萬(多) 3萬(少)士兵來源北方(坐不慣船) 南方(習水性)彌補措施練好兵士

3、 謀劃計策以強擊弱 主動出擊 把船相連戰(zhàn)爭策略質(zhì)疑再探:周瑜以3萬人打敗曹操80萬人,這叫什么? 以少勝多 周瑜采用了火攻的辦法,以少勝多,大敗曹軍。你知道他為什么要用這種敵強我弱。 長期相持,于己不利。 曹軍不習水性,船只相連。(弱點) 找準弱點,以我之長,攻敵之短。周瑜是怎樣具體實施火攻計劃的?赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果如何?默讀第五至1. 黃蓋寫信、詐降。2. 選刮東南風的一天。3. 把裝滿火硝、硫磺的船接近曹營,點火,沖向曹營。4. 曹營火光沖天,人馬死傷無數(shù)。5. 曹操從華容道逃跑。通讀全文,想想事情發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果,再把它們連起來說曹操率軍攻打東吳,因士兵坐不慣船,就把船用鐵索連起來。起

4、因:經(jīng)過:周瑜采訥了黃蓋假投降和火攻的計策,火燒曹軍戰(zhàn)船、軍營。結(jié)果:曹軍大敗而逃。 赤壁之戰(zhàn)是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役,請你再做一次軍事評論家,分析 東吳取勝的原因在于他們能知己知彼,找準對方的弱點,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。質(zhì)疑再探:1、周瑜以3萬人打敗曹操80萬人,這叫什么? 以少勝多 2、你們認為曹操該不該輸?為什么卻輸了?周瑜一方不可能贏,為什么卻贏了?請大家展開辯論。 一失足而成千古恨;勝敗就在轉(zhuǎn)眼間,遇事要多動腦,多思考,多分析。 這篇課文只是簡略地向我們描述了赤壁之戰(zhàn)的過程,其實東吳取勝的原因不僅于此。在這一大的戰(zhàn)役當中,還有許多環(huán)節(jié)的敵我較量。如果你感興趣,就請閱讀三國演義的第四十六回到第五十回吧。 1.給下面的字選擇正確讀音。 離弦xin xun 的箭 混hn hn成一片 逃竄cun cun 無心應 yn yn 戰(zhàn) 2.多音字組詞。 shui( ) jin ( ) 率 將 l ( ) jin ( ) tio ( ) jin ( ) 調(diào) 降 dio ( ) xin ( )率領百分率調(diào)節(jié)調(diào)查將領將軍降落投降 3.區(qū)分下列各字,再組詞。( )( ) 弦( )眩( )炫( )

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