節(jié)能管理科“庸懶散軟”專項(xiàng)治理自我剖析材料

1、節(jié)能管理科“庸懶散軟”專項(xiàng)治理自我剖析材料節(jié)能管理科“庸懶散軟”專項(xiàng)治理自我剖析材料通過參加治理“慵懶散軟”暨“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)抓管理、外樹形象促提升”專項(xiàng)整治活動以來，本人對照整治任務(wù)，從工作能力、辦事效率、工作作風(fēng)、責(zé)任意識等四個方面查找自身的問題和不足，現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下： 一、存在的突出問題：（一）工作能力上。存在能能力不強(qiáng)，不善攻堅破難，學(xué)習(xí)勁頭不足。工作中看看問題和做事情過于片面，沒有站在全局的角度思考考問題解決問題，不利于自自身工作的提高。（二）辦事效率上。存在辦事效效率不高，工作時有疏漏，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格格。（三）工作作風(fēng)上。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，不不能很好地深入基層、深入

2、入實(shí)際，處理事情方法比較較簡單。工作作風(fēng)和工作熱熱情還不能很好的適應(yīng)形勢勢發(fā)展的要求。（四）責(zé)責(zé)任意識上。能夠積極遵守守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，但有有時為了方便，有想走捷徑徑的矛頭。二、產(chǎn)生問題題的根源：（一）學(xué)習(xí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求不高。認(rèn)為工作只只要過得去就行，沒有養(yǎng)成成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自自覺性、主動性不強(qiáng)。對知知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的的重視，只滿足完成本職工工作，領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么干干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地地學(xué)習(xí)。（二）在工作中中，總覺的自己只要完成本本職工作，不出問題，就滿滿足了，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)不安排的不管不問，有與與己無關(guān)的思想。工作干勁勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取

3、的意識不強(qiáng)。（三）工作方法簡單，只只安于表面，把自己份內(nèi)的的事做好就可以了，處理事事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠夠扎實(shí)，對問題不作深層次次的分析，思考不深刻。三、改進(jìn)措施：針對自身身的問題和不足，在以后的的工作中，我一定做到以下下幾點(diǎn)：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)，使自己的理論知識更加加系統(tǒng)化、全面化，努力提提高自己的政治修養(yǎng)和道德德水平；加強(qiáng)個人的業(yè)務(wù)水水平、提高自身修養(yǎng)，不斷斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)當(dāng)當(dāng)成自己的終身事業(yè)，從理理論上充實(shí)自己，武裝自己己，使之更好的用于實(shí)踐中中去。從而提高為企業(yè)服務(wù)務(wù)的水平。（二）加強(qiáng)批批評與自我批評，虛心向同同志學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的工作作作風(fēng)和品質(zhì)。（三）加加強(qiáng)同事間的溝通、交流，為全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)獻(xiàn)力量。（四）嚴(yán)格遵守守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利利于單位形象的事不做。今后，我將在委黨組的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，