五年上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)大全

1、五年級(jí)上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)題1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明太陽下影子的變化的規(guī)律。我的發(fā)現(xiàn)則影子在西邊則影子在北邊則影子在東邊則影子在南邊我的操作（以手電筒當(dāng)做太陽）我把手電筒放在東邊我把手電筒放在南邊我把手電筒放在西邊我把手電筒放在北邊我的結(jié)論：（1）影子的位置總是與太陽位置相反：（2）太陽自東向西運(yùn)動(dòng)，影子自西向東運(yùn)動(dòng)（3）太陽高度高，影子則短，太陽高度低，影子則長（4）早上和傍晚的影子最長，中午的影子最短。2、設(shè)計(jì)模擬晝夜變化的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱：模擬晝夜變化實(shí)驗(yàn)材料：地球儀、手電筒實(shí)驗(yàn)過程：（1）、固定好手電筒的位置，讓手電筒能照到地球儀；（2）、自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看到地球儀有一半被照亮，另一半沒被找

2、到。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：地球是自西向東運(yùn)轉(zhuǎn)的，被太陽照到的一半是白天，沒被照到的一半是黑夜，隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，就形成了晝夜交替。3、通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光是沿著直線的形式傳播的。實(shí)驗(yàn)名稱：驗(yàn)證光是沿直線傳播的。實(shí)驗(yàn)材料：三張小孔紙板、擋光屏、手電筒。實(shí)驗(yàn)過程：1、把三張小孔紙板按直線固定距離擺放好；2、把擋光屏擺放在小孔紙板的一頭；3、用手電筒照射小孔。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看到光透過小孔射到擋光屏上。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光在空氣中是沿直線的形式傳播的。4、實(shí)驗(yàn)名稱：小孔成像的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：長方體紙盒、鋁箔紙、透明紙、小刀、鐵釘、膠布實(shí)驗(yàn)過程：（1）、用小刀把長方體紙盒的兩端切掉；（2）、在長方體紙盒的一端固定好透明紙，另一端固定

3、好鋁箔紙，并用鐵釘將鋁箔紙的中間釘一個(gè)小孔。（3）、將有鋁箔紙的一端朝向窗戶，移動(dòng)紙盒，直至能在紙上看到清晰的影相為止。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看到物體的相上下顛倒，左右相反。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是光沿直線傳播。5、探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論兩人照一面鏡子，能相互看見平面鏡成能相互看見嗎的像左右閉起一只眼睛，看看鏡子閉左眼，鏡子里的相反，里有什么不同。人閉右眼。前后不直立兩面鏡子，不斷變換夾角越小，看到的變。他們的角度，觀察鏡子中物體越多的物體。借助鏡子讀書上的文字，書上的文字與鏡子看著鏡子，讓筆在五角星中的文字是左右相反的縫隙中行走。的。筆行走的軌跡也是一樣6、研究不同透鏡的特點(diǎn)

4、和作用實(shí)驗(yàn)步驟：1.找一些近視眼鏡和放大鏡來，觀察它們的鏡片有什么不同。2.透過不同的鏡片觀察物體，看發(fā)生什么變化。3.讓陽光穿過凸透鏡，觀察聚焦情況：讓鏡面與光線垂直，調(diào)節(jié)鏡片與紙的距離，使光斑最小、最亮。試一試凹透鏡能否聚光。把凸透鏡對著窗戶，觀察成像情況。把凸透鏡對著窗戶，調(diào)節(jié)凸透鏡和白紙的距離，使窗戶的影像最清晰。再用凹透鏡試試。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：凸透鏡中間厚，邊緣薄，能放大物體，能聚光，成倒立的像。凹透鏡中間薄，邊緣后，不能放大物體，不能聚光，散光，不能成像。注意：千萬不能用放大鏡看太陽，以防灼傷眼睛，導(dǎo)致失明。7、讓我們來制造彩虹實(shí)驗(yàn)過程：1、將小鏡子傾斜著放入水盆，并設(shè)法將它固定。2、打

5、開手電筒，讓光線照在水下部分的鏡面上。3、將白紙?jiān)谑蛛娡驳纳戏脚e起來，移動(dòng)手電筒位置，直到看清彩虹。8、做七色光合成白光的實(shí)驗(yàn)在圓盤上涂紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，快速旋轉(zhuǎn)圓盤，你觀察到了什么？結(jié)論：看到轉(zhuǎn)變成白色光，說明在一定條件下，七色光能變成白色光。9、濾光實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程：1.將3個(gè)手電筒各罩上紅、藍(lán)、綠三種顏色的玻璃紙。2.桌上放一塊白布或一張白紙，也可以選用任何一個(gè)白色物體。3.分別用這3個(gè)手電筒照白色物體，你有什么發(fā)現(xiàn)？注意：要在黑暗中做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在蒙紅色玻璃紙的手電筒的照射下，白色物體呈紅色；在蒙藍(lán)色玻璃紙的手電筒的照射下，白色物體呈藍(lán)色；在蒙綠色玻璃紙的手電筒的

6、照射下，白色物體呈綠色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：玻璃紙把光中的其它顏色都過濾掉了，只允許玻璃紙自身的顏色透過。10、制作一個(gè)簡單電路實(shí)驗(yàn)過程：（1）、用電池、電線和小燈泡，想辦法讓一只小燈泡亮起來，并畫出使小燈泡亮起來的連接方法。（2）、做一個(gè)簡單開關(guān)加進(jìn)剛才的電路中：在一塊木板上，用圖釘固定回形針的一端，另一端搭在另一只圖釘上，讓回形針可以轉(zhuǎn)動(dòng)。（3）、做一個(gè)簡單的紅綠燈，用開關(guān)來控制紅綠燈的亮和滅。注意：只能使用電池，不能從插座接電。11、小麗想知道純凈水、自來水、鹽水是導(dǎo)體還是絕緣體，請你把她設(shè)計(jì)探究過程：所需器材：純凈水、自來水、鹽水和檢驗(yàn)器實(shí)驗(yàn)過程：將檢驗(yàn)器兩端的導(dǎo)線依次分別放入到純凈水、自來水、

7、鹽水中，觀察小燈泡是否會(huì)發(fā)光。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：純凈水小燈泡不亮，自來水、鹽水小燈泡發(fā)光。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：純凈水是絕緣體，自來水、鹽水是導(dǎo)體。12、研究磁鐵的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)過程：1.讓吸起來的排成隊(duì)。2.用磁鐵的不同部位去吸鐵。3.看磁極怎樣指示方向：把一塊條形磁鐵用線懸掛起來，或放在旋轉(zhuǎn)支架上，或浮于水面，觀察靜止的時(shí)候磁極指示的方向。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：大頭針會(huì)連起來，磁鐵兩端吸的大頭針多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：磁鐵磁力最大的部位是磁極，磁鐵指向北的一端是北極，指向南的一端是南極。13、研究磁極的相互作用磁極靠近觀察到的現(xiàn)象S極與S極相互排斥N極與N極相互排斥S極與N極相互吸引N極與S極相互吸引實(shí)驗(yàn)結(jié)論：同極相斥，異極相

8、吸。14、探究影響電磁鐵磁力大小與什么有關(guān)。研究問題：電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)的多少有關(guān)系嗎？我的假設(shè)：電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)。改變的條件：線圈圈數(shù)保持不變的條件：電池節(jié)數(shù)、線圈粗細(xì)及繞線方向、鐵釘大小。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（1）將電磁鐵裝置準(zhǔn)備好，首先繞線圈10圈，去吸回形針，能吸起8個(gè)；（2）將線圈增加至20圈，去吸回形針，能吸起15個(gè)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：線圈圈數(shù)越多，電磁鐵的磁力越大。15、探究人所呼出氣體的成分實(shí)驗(yàn)過程：收集兩袋人呼出的氣體，把其中一袋倒入澄清的石灰水，搖晃一下。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：我們可以看到澄清的石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)過程：點(diǎn)燃一支火柴，讓它在空氣中燃燒，觀察火焰的變化；在點(diǎn)燃一支火柴，把他伸入另一個(gè)盛滿人呼出氣體的容器里，觀察火焰的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩根火柴的燃燒是不同的：在空氣中燃燒的火柴的火焰沒有熄滅，在呼出氣體中燃燒的火柴的火焰熄滅了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：這說明人呼出的氣體中含有二氧化碳。16、做彩色水點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)過程：（1）用水筆在吸水紙上畫出不同顏色的圓點(diǎn)；（2）固定紙條，使水能浸到紙條的底部，而不碰到彩色水點(diǎn)；（3）當(dāng)水慢慢的被吸上紙條后，圓點(diǎn)的顏色發(fā)