北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)摸球游戲教學(xué)課件ppt

1、北師大(Da)版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)摸球游戲第一頁(yè)，共二十四頁(yè)。學(xué)習(xí)(Xi)目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生(Sheng)合理推理的能力。 1.結(jié)合游戲和具體情境，初步體會(huì)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性有大有小，能對(duì)簡(jiǎn)單事情發(fā)生的可能性大小進(jìn)行描述。第八單元： 可能性第二頁(yè)，共二十四頁(yè)。學(xué)習(xí)(Xi)目標(biāo)3.通(Tong)過(guò)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。第三頁(yè)，共二十四頁(yè)。2個(gè)紅(Hong)球2個(gè)(Ge)白球1個(gè)白球3個(gè)紅球1個(gè)白球7個(gè)紅球7個(gè)白球1個(gè)紅球第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒情景導(dǎo)入分別從這些盒子中任意摸出1個(gè)球，說(shuō)一說(shuō)，可能摸到什么球？第四頁(yè)，共二十四頁(yè)。2個(gè)(Ge)紅球2個(gè)(G

2、e)白球1個(gè)白球3個(gè)紅球1個(gè)白球7個(gè)紅球7個(gè)白球1個(gè)紅球第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒一定可能探究新知分別從這些盒子中任意摸出1個(gè)球，說(shuō)一說(shuō)，可能摸到什么球？第五頁(yè)，共二十四頁(yè)。1個(gè)白(Bai)球3個(gè)紅球1個(gè)(Ge)白球7個(gè)紅球7個(gè)白球1個(gè)紅球第3盒第4盒第5盒探究新知從第3,4,5盒中摸到白球的可能性一樣嗎？第六頁(yè)，共二十四頁(yè)。1個(gè)(Ge)白球3個(gè)紅球1個(gè)(Ge)白球7個(gè)紅球7個(gè)白球1個(gè)紅球第3盒第4盒第5盒摸到白球的可能性最大摸到白球的可能性最小探究新知從第3,4,5盒中摸到白球的可能性一樣嗎？第七頁(yè)，共二十四頁(yè)。第(Di)1盒第(Di)2盒第3盒摸到白球的可能性比紅球大一定能摸到紅球不可

3、能摸到紅球摸到紅球的可能性比白球大白球比紅球多6個(gè)紅球6個(gè)白球白球比紅球少第4盒探究新知分別在下面每個(gè)盒子里放6個(gè)球，滿足給定的要求，寫(xiě)一寫(xiě)。第八頁(yè)，共二十四頁(yè)。指針停在哪種顏色上的(De)可能性大？指針停在哪種顏(Yan)色上的可能性?。奎S色黃色典題精講第九頁(yè)，共二十四頁(yè)。1.三張卡片分別寫(xiě)著唱歌、跳舞、朗誦，小明可能會(huì)抽到什么節(jié)目(Mu)？列一列。典題精講小明可能(Neng)抽到唱歌、跳舞、朗誦中的任何一個(gè)節(jié)目。解題思路：第十頁(yè)，共二十四頁(yè)。1.三(San)張卡片分別寫(xiě)著唱歌、跳舞、朗誦，小明可能會(huì)抽到什么節(jié)目？列一列。典題精講可能抽(Chou)到唱歌可能抽到跳舞可能抽到朗誦解答：第十一頁(yè)

4、，共二十四頁(yè)。1.指針停在哪種顏色上(Shang)的可能性大？典題精講圓平均分成了6份，黃色占(Zhan)了5份，紅色占了1份。因此停在黃色上的可能性大。解題思路：第十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。1.指(Zhi)針停在哪種顏色上的可能性大？黃(Huang)色典題精講解答：第十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。2.指針停在哪種顏(Yan)色上的可能性小？典題精講圓平均分成了6份，黃色占了2份，綠(Lv)色占了4份。因此停在黃色上的可能性大。解題思路：第十四頁(yè)，共二十四頁(yè)。2.指針停在哪種顏(Yan)色上的可能性??？典題精講黃(Huang)色解答：第十五頁(yè)，共二十四頁(yè)。抽簽游(You)戲。易錯(cuò)提醒跳(Tiao)舞錯(cuò)誤解答第

5、十六頁(yè)，共二十四頁(yè)。錯(cuò)解分(Fen)析：易錯(cuò)提(Ti)醒因?yàn)橹v故事有5張，唱歌有3張，跳舞有1張，因此摸到講故事的可能性大，摸到跳舞的可能性小。第十七頁(yè)，共二十四頁(yè)。抽簽游(You)戲。易錯(cuò)提醒跳(Tiao)舞錯(cuò)誤解答講故事正確解答第十八頁(yè)，共二十四頁(yè)。1.分別轉(zhuǎn)動(dòng)下面(Mian)的轉(zhuǎn)盤(pán)。 每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停(Ting)止后，指針可能指向哪種顏色？ 轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，哪個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)的指針指向藍(lán)色的可能性最大？學(xué)以致用每種顏色都有可能。第1個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)。第十九頁(yè)，共二十四頁(yè)。2.右圖(Tu)是一個(gè)游戲轉(zhuǎn)盤(pán)，請(qǐng)你分別涂上紅、黃、藍(lán) 三種顏色，使指針指向紅色的可能性最小，指向 藍(lán)色的可能性最大。學(xué)以致用紅色(Se)涂1份，黃

6、色涂2份，藍(lán)色涂5份，第二十頁(yè)，共二十四頁(yè)。3.淘氣和笑笑一起去公園玩，沿途看見(jiàn)了如下的幾(Ji) 個(gè)有獎(jiǎng)活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)得獎(jiǎng)(Jiang)的可能性大嗎？你愿意參加哪個(gè)活動(dòng)？學(xué)以致用不大，第一個(gè)活動(dòng)。第二十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。黃(Huang)球：4個(gè)藍(lán)球：4個(gè)紅球：4個(gè)綠球：3個(gè)黃球：2個(gè)藍(lán)(Lan)球：3個(gè)紅球：1個(gè)綠球：9個(gè)學(xué)以致用4.如果要摸出黃色，在哪個(gè)箱里容易摸到？第二十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。5.按要求涂一涂。（1）指針可能停在紅色、黃色或(Huo)藍(lán)色區(qū)域。（2）指針可能停在紅色、黃色或藍(lán)色區(qū)域，并且停在藍(lán)色區(qū)域的可能性最大，停在紅色區(qū)域的可能性最小。學(xué)以致用（1）每種顏(Yan)色涂2份。（2）藍(lán)色涂5份，藍(lán)色2份，紅色1份。第二十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。課堂小(Xiao)結(jié)2. 出現(xiàn)的數(shù)量多，