如何培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)型思維模式？

1、02如何培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)型思維模式？近年來(lái)教育界很流行“成長(zhǎng)型思維”(GrowthMindset)這個(gè)概念。而思維模式，簡(jiǎn)單地說(shuō)，是你看待自己的方式?！俺砷L(zhǎng)型思維”是由斯坦福大學(xué)行為心理學(xué)教授卡羅爾德韋克經(jīng)過(guò)40年研究后提出的。相對(duì)而言的是另一種思維模式“固定型思維”。在她看來(lái)，一個(gè)人擁有成長(zhǎng)型思維，將樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，并積極地去擴(kuò)展自己的能力，而這也是未來(lái)發(fā)展最需要具備的能力。一個(gè)擁有“成長(zhǎng)型思維”的人，未來(lái)更有可能取得成功。首先，讓我們弄清楚:成長(zhǎng)型思維模式：人們相信自己的能力可以通過(guò)專注和努力來(lái)發(fā)展，頭腦和天賦只是基本條件。這種觀點(diǎn)會(huì)激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和取得偉大成就所需的堅(jiān)韌。擁有“成長(zhǎng)型思維”

2、的人，做事不易放棄，更能從做事過(guò)程中享受到樂(lè)趣，更容易尋求幫助，復(fù)原力(碰到逆境、創(chuàng)傷、悲劇、威脅或其他重大壓力能很快調(diào)整恢復(fù))更強(qiáng)，很快就能從失敗中爬起來(lái)，不斷地提高自己，潛力巨大。固定型思維模式：人們相信他們的基本素質(zhì)，如他們的智力或天賦，是固定的特質(zhì)。他們滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，因?yàn)樗麄兿嘈胖挥刑觳挪拍芎敛毁M(fèi)力地創(chuàng)造成功。但擁有“固定型思維”的人，不懂得享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，只盯住眼前的成功或失敗。為了尋求自我安慰，他們甚至?xí)x擇作弊，或逃避困難。人生的“成功”與“失敗”你怎么看？固定型思維模式告訴你：你能力天生就比別人差，注定是扶不起的阿斗，一輩子就那樣。失敗者就是你的身份!成長(zhǎng)型思維模式告訴你

3、：即使失敗是痛苦的，但它不能對(duì)你下定義，我能因此得到學(xué)習(xí)和受益，我可以變得比昨天更強(qiáng)大!018張圖分辨成長(zhǎng)型思維模式下面有8張對(duì)比圖，幫助大家更加深入地理解，什么是固定型思維模式”和“成長(zhǎng)型思維模式”!長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們應(yīng)該培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維模式，而這一切都從意識(shí)到自己的思想開(kāi)始。我們必須學(xué)會(huì)觀察自己的思想-然后開(kāi)始成長(zhǎng)。如何培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)型思維模式？教育的關(guān)鍵要讓孩子相信，他擁有讓自己變得更好的力量。對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)一定要具體明確，要表?yè)P(yáng)過(guò)程而不是結(jié)果，比如他的努力、專注、堅(jiān)持、創(chuàng)意、策略等等。美國(guó)的小學(xué)老師還根據(jù)成長(zhǎng)型思維特質(zhì)，制定了一個(gè)專門的話術(shù)清單。平時(shí)若是遇到孩子們表現(xiàn)優(yōu)異，仍不住想夸孩子你真聰明

4、的時(shí)候，就用這15句話來(lái)替換，用以激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力。1、你很努力?。ū?yè)P(yáng)努力）當(dāng)孩子給你呈現(xiàn)一幅漂亮的作品時(shí)，可不要被喜悅沖昏頭腦，請(qǐng)記得肯定他為此付出的艱辛和努力。2、盡管很難，但你一直沒(méi)有放棄（表?yè)P(yáng)堅(jiān)毅）當(dāng)孩子完成一件對(duì)他來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn)的事情時(shí)，比如苦思冥想一個(gè)圍棋殘局，一次次嘗試操場(chǎng)上高高的攀爬架，無(wú)數(shù)次失敗后無(wú)數(shù)次反復(fù)嘗試，請(qǐng)記得肯定他的耐心和堅(jiān)持。3、你做事情的態(tài)度非常不錯(cuò)（表?yè)P(yáng)態(tài)度）當(dāng)孩子對(duì)面臨的任務(wù)充滿了積極向上的正能量時(shí)，可不要忘了抓住機(jī)會(huì)美言幾句。4、你在XX方面做得真棒（表?yè)P(yáng)細(xì)節(jié)）當(dāng)孩子在某方面能力有所提高時(shí)，表?yè)P(yáng)細(xì)節(jié)，越具體越好，比如：寶貝，你現(xiàn)在游泳時(shí)手上姿勢(shì)更標(biāo)準(zhǔn)了，而

5、且換氣頻率也更加均勻了，比之前進(jìn)步了很多，真棒！5、你很有創(chuàng)意哦（表?yè)P(yáng)創(chuàng)意）看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟聰明掛鉤起來(lái)?？墒瞧嫠济钕胝娴氖锹斆鳌眴?？它應(yīng)該是創(chuàng)意和思考的積累哦，是孩子在嘗試無(wú)數(shù)次可能性方案之后才收獲的腦洞大開(kāi)呢！所以，表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意就對(duì)啦！6、你和小伙伴們合作得真棒（表?yè)P(yáng)合作精神）一個(gè)人無(wú)論多能干，能做的事情也是有限的。如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事，做得還不錯(cuò)，請(qǐng)一定要抓住機(jī)會(huì)肯定孩子的合作溝通能力吧。7、這件事情你負(fù)責(zé)得很好（表?yè)P(yáng)領(lǐng)導(dǎo)力）有些事雖然不完全是孩子一個(gè)人做的，但他是負(fù)責(zé)管理的，做得好是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。8、你一點(diǎn)都不怕困難，太難得了（表?yè)P(yáng)勇氣）

6、表?yè)P(yáng)孩子的勇氣，是最能幫助他漲“自信指數(shù)“的時(shí)候。9、你幫XXX完成了她的任務(wù)，真不錯(cuò)（表?yè)P(yáng)熱心）“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，助人是一種美德，一定要表?yè)P(yáng)孩子的熱心，鼓勵(lì)他多多幫助別人。10、你把自己的XXX整理得真好（表?yè)P(yáng)責(zé)任心和條理性）能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責(zé)任心，做事有條理的體現(xiàn)。這是孩子能做好其他事情的基礎(chǔ)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那是必須的。11、我相信你，你一定XXX（表?yè)P(yáng)信用）11、我相信你，你一定XXX（表?yè)P(yáng)信用）良好的信用會(huì)讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時(shí)幫他建立。比如和孩子約定什么時(shí)，可以說(shuō)：“我相信你，因?yàn)榍皫状文阏f(shuō)話都算數(shù)”“我相信你，你一定會(huì)找到好辦法”12

7、、你今天參加活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)得很好（表?yè)P(yáng)參與）參與活動(dòng)，能開(kāi)拓視野，吸收更多的養(yǎng)分，當(dāng)孩子積極踴躍的參加活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)，一定要鼓勵(lì)他的參與感。13、你很重視別人的意見(jiàn)，這點(diǎn)做得非常好（表?yè)P(yáng)開(kāi)放虛心的態(tài)度）從別人身上吸取好的建議和經(jīng)驗(yàn)，自己能力也會(huì)不斷提高，擁有成長(zhǎng)型思維的人一般都有著開(kāi)放虛心的態(tài)度。14、真高興你做出這樣的選擇（表?yè)P(yáng)選擇）能出色地完成任務(wù)，有時(shí)是因?yàn)榕?，有時(shí)卻是因?yàn)楦淖兞瞬呗?，做出了正確的選擇。表?yè)P(yáng)策略，也是培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維的關(guān)鍵呢。15、你記得XXX!想得真棒（表?yè)P(yáng)細(xì)心）細(xì)心不僅體現(xiàn)在謹(jǐn)小慎微，更體現(xiàn)在孩子考慮問(wèn)題的全面性和多角度。例如出門玩的時(shí)候，孩子不忘帶傘，后來(lái)下雨了還真用得著，原來(lái)出門前細(xì)心的孩子特意查看了當(dāng)日天氣預(yù)報(bào)，這時(shí)候，爸爸媽媽就該表?yè)P(yáng)一下