人的性別遺傳ppt8(說課)-人教版課件

1、說課題目：人的性別遺傳十一號選手教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教材分析學(xué)情分析 說課流程板書設(shè)計教學(xué)方法 教材分析 （ 一）來源 人教版八年級下冊第七單元第二章第四節(jié)。（二）地位和作用 承上：與遺傳相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)； 啟下：生物變異、人體遺傳規(guī)律。（三）主要內(nèi)容 男女染色體差別；生男生女機(jī)會均等。返回學(xué)情分析（一）教學(xué)對象及特點(diǎn) 1、對象：八年級學(xué)生； 2、特點(diǎn)：好奇心和求知欲望強(qiáng)烈，但抽象思維 能力較弱。（二）知識基礎(chǔ) 接觸到過與遺傳有關(guān)的術(shù)語，但不能系統(tǒng)闡 述和透徹理解。1）掌握人的性別差異是由性染色體決定的。2）理解生男生女機(jī)會均等的原理。知識目標(biāo)1）通過本節(jié)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的能

2、力。2）通過模擬實驗培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、動手、解讀數(shù)據(jù)的能力。3）通過交流討論，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作能力，提高語言表達(dá)能力。 能力目標(biāo) 德育目標(biāo)： 關(guān)注我國性別比例失調(diào)的問題，積極地宣傳性別遺傳方面的科學(xué)知識。 教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：2、能力目標(biāo)：3、德育目標(biāo)：教學(xué)重難點(diǎn) 【學(xué)情分析】1、重點(diǎn)：2、難點(diǎn)： 1）掌握人的性別差異是由性染色體決定；2）理解生男生女機(jī)會均等的原理。理解生男生女機(jī)會均等的原理。教學(xué)方法直觀性教學(xué)：課堂上充分利用掛圖及多媒體輔助教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和形象性。比較性教學(xué)：比較男性與女性的染色體組成。探究學(xué)習(xí)法：模擬實驗探究人的染色體組成，探究人的性別決定。合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過觀

3、察、分析、互相討論，發(fā)揮群體智慧以達(dá)到解決問題的目的。教學(xué)程序案例導(dǎo)入課題知識回顧總結(jié)提升課外延伸新知探究教學(xué)檢測 在一個非洲部落里，年輕的部落首長的妻子剛生下一個女孩。可這個原始部落有重男輕女的傳統(tǒng)，認(rèn)為這個女子生不到男孩，完全是她的問題，所以女子在部落里卻受到冷落和非議，甚至被要求趕出部落，再另取妻。案例導(dǎo)入課題思考生男生女與遺傳有關(guān)？生男生女到底由誰決定的？如果你是一位法官，你會為這個生了女兒的部落首長妻子辯護(hù)嗎？你會如何著手搜集證據(jù)？（提示：從生物學(xué)的角度）知識回顧思考（1）細(xì)胞核是遺傳信息庫；（2）染色體、DNA與基因之間的關(guān)系；（3）基因的顯性和隱性。探究男女染色體的差別 1、據(jù)圖

4、判斷，哪幅顯示的是男性的染色體？哪幅是女性的 ？2、男性和女性的23對染色體中，哪兩對被稱為性染色體？(并試著命名)3、X和Y在形態(tài)上的主要區(qū)別是什么？ 整理后的男女成對染色體排序圖123456778910111213141516171819202122231234567891011121314151617181920212322 女性（XX） 男性(XY) 男女染色體的差別：性染色體 男性的一對：X、Y染色體各一條女性的一對：一對都是X染色體分析總結(jié)：常染色體: 相同都是23對結(jié)論：男女性染色體有差別，人的性別由性染色體決定。 (證據(jù)一)探究“生男生女機(jī)會均等”實驗器材黑白棋子黑子60粒、白

5、子20粒和不透明袋子2個。實驗過程1）40個黑子、20黑子+20白子分別放入2個袋子中。2）分組實驗，每人隨機(jī)從每個袋子中各拿出一粒（至少5次）組合在一起，統(tǒng)計實驗結(jié)果。1、強(qiáng)調(diào)注意事項隨機(jī)抽取、抽取后放回等。2、引導(dǎo)思考：兩袋中棋子數(shù)目為何相同？標(biāo)“男”的袋中20白20黑的意義？為什么既要搜集個小組數(shù)據(jù)又要搜集全班同學(xué)的數(shù)據(jù)？思考次數(shù)受精卵中性染色體（黑白棋子）組合后代性別1：10后代性別比例：男：女=實驗結(jié)果統(tǒng)計表總結(jié)：男性產(chǎn)生兩種精子的數(shù)量相同；兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的；生男生女的機(jī)會是均等的 。（證據(jù)二）生男生女圖解XXXXXYXY結(jié)論：人的性別由父方的精子決定， 生男生女的幾率是

6、均等的?？偨Y(jié)提升 本節(jié)課的主要內(nèi)容： 1、男女染色體差別； （生男生女與遺傳有關(guān)） 2、生男生女的機(jī)會是均等的。 （生男生女是由父方?jīng)Q定的） 課外延伸 出生人口性別比是衡量出生性別結(jié)構(gòu)的重要指標(biāo)。在自然情況下，出生人口性別比正常范圍為103-107。據(jù)中華人民共和國計劃生育委員會統(tǒng)計：1982年人口普查時，中國出生人口的性別比為108.47；1990年人口普查時，中國出生人口的性別比為111.14；2005年人口普查時，中國出生人口的性別比為118.58。教學(xué)檢測1、性染色體X和Y可能同時存在于（ ） A、性細(xì)胞中 B、精子中 C、體細(xì)胞中 D、卵細(xì)胞中2、生物的性別主要由什么決定？（ ） A

7、、基因 B、常染色體 C、性染色體 D、DNA分子3、從理論上講，生男生女的可能性為（） A、1：1B、2：1C、3：1D、4：14、有人認(rèn)為生男生女的責(zé)任全在女性。你認(rèn)為這種說 法科學(xué)嗎？為什么？5、關(guān)于人的性別，你還有什么困惑嗎？不妨與同學(xué)交 流，并通過各種途徑尋找答案。板書設(shè)計一、男女染色體差別人體細(xì)胞的染色體常染色體：男女相同，各22對性染色體男：XY女：XXXYX二、生男生女機(jī)率均等體細(xì)胞： XX(母親) X XY (父親) 生殖細(xì)胞：X XX Y受精卵：XX(女)XY(男)副 板 書掛圖和簡圖衷心感謝您的指導(dǎo)!再見!散文朗誦最后一只藏羚羊在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃

8、飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝

9、美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊

10、經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想

11、著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報了個英語培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要

12、更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給

13、你。其實，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎

14、，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣，因為造習(xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費(fèi)！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢都是暫時的。當(dāng)你在占有這個優(yōu)勢時，必須爭取主動，再占據(jù)下一個優(yōu)勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態(tài)度