作業(yè)姿勢(shì)評(píng)價(jià)課件

1、人機(jī)工程學(xué)E R G N O M I C S第4章 作業(yè)空間布局與工位設(shè)計(jì)第4章 作業(yè)空間布局與工位設(shè)計(jì)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄與分析4.2 作業(yè)姿勢(shì)評(píng)價(jià)與設(shè)計(jì)4.3 作業(yè)空間與作業(yè)面設(shè)計(jì)記錄姿勢(shì)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)描述、定義姿勢(shì)分析姿勢(shì)評(píng)價(jià)筆錄、計(jì)算機(jī)現(xiàn)場記錄、錄像專業(yè)儀器主觀反饋?zhàn)藙?shì)定義（P67-68）姿勢(shì)分類圖（預(yù)定義姿勢(shì)圖）姿勢(shì)描述方法：坐標(biāo)法；軸坐標(biāo)法；類解剖學(xué)法4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)姿勢(shì)圖像法 Posturegram (Priel 普里爾)Priel等人曾將工廠中人工作業(yè)的姿勢(shì)利用三維空間坐標(biāo)，予以數(shù)量化定義成易于記錄的模式（Pos

2、turegram）并做記錄分析，使人工物料搬運(yùn)在姿勢(shì)的分析上有初步的雛形。將身體分為14個(gè)肢段：雙手、雙前臂、雙上臂、雙大腿、雙小腿、雙腳、頸部、頭部將身體測量面分為三個(gè)坐標(biāo)平面、九個(gè)高度水準(zhǔn)，并定義各肢體活動(dòng)角度進(jìn)行動(dòng)作分析時(shí)將如任一肢段沿著任一平面之移動(dòng)與旋轉(zhuǎn)角度及手部作業(yè)高度，給予不同平面及高度的相對(duì)應(yīng)代碼，最后根據(jù)IE工程師在記錄表單上所記錄各肢段在工作中的相對(duì)位置，統(tǒng)計(jì)在某一時(shí)段中，各肢段在各種狀態(tài)的活動(dòng)情況，由此記錄可以找出活動(dòng)最頻繁之肢段與其活動(dòng)范圍。該法可以完整記錄多種職業(yè)中的工作姿勢(shì)，但不適于記錄動(dòng)態(tài)活動(dòng)。Posture Targeting 姿勢(shì)靶標(biāo)定位Corlett等針對(duì)工

3、廠中具高度重復(fù)性的人工作業(yè)進(jìn)行分析。在表單上將全身姿勢(shì)用10個(gè)同心圓表示圖，描述頭部、頸部、上下肢在作業(yè)周期中的相對(duì)參考位置，各身體部位若有相對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)的運(yùn)動(dòng)時(shí)，則記錄相對(duì)應(yīng)的同心圓中，圓圈缺角的部分為無法移動(dòng)的范圍。此法可以得到人工作業(yè)的人體活動(dòng)范圍，在工作中，IE工程師可將活動(dòng)范圍方向與范圍記錄在此分析表上，并可以從所記錄之軌跡得知工作姿勢(shì)下的人體活動(dòng)范圍。該法僅使用一張分析記錄表即可記錄全工作周期之動(dòng)作及活動(dòng)范圍，但不適于記錄持續(xù)時(shí)間短或不可重復(fù)的姿勢(shì)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)Gil法專門研究姿勢(shì)的方法以15為間隔記錄坐姿的矢狀面上的幾種不同的姿勢(shì)角度值：大腿軀干、大腿小腿、軀干

4、上臂考慮腳部、腰部和前臂是否具有支撐物、頭部是向前低還是向后仰等情況4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)OWAS法 （Ovako Woring Posture Analysis System）OWAS法 （Ovako Woring Posture Analysis System）Karhu等為了鑒定與評(píng)估人工作業(yè)中不當(dāng)?shù)墓ぷ髯藙?shì)，發(fā)展出OWAS方法來記錄分析工作姿勢(shì)，此法用于探討在工作中造成身體不舒服的因素，以針對(duì)工作姿勢(shì)、工作方法與場所來作為作業(yè)重設(shè)計(jì)的依據(jù)。OWAS在企業(yè)界被廣泛運(yùn)用。4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)OWAS法 （Ovako Woring Pos

5、ture Analysis System）4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)OWAS姿勢(shì)編碼（Karhu,1977）負(fù)荷 1. 2. 3. 10kg背部上肢下肢4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)OWAS法工作姿勢(shì)的行動(dòng)等級(jí)（Actiong Categories,AC）4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)OWAS法例：粉刷天花板工作姿勢(shì)觀察工人背部、手臂、腿部與重量負(fù)荷姿勢(shì)，得到工作姿勢(shì)編碼求得工作姿勢(shì)等級(jí)行動(dòng)處理方案背部：扭轉(zhuǎn)手臂：單肩高于肩腿部：直立負(fù)荷：10kg姿勢(shì)編碼：2163行動(dòng)等級(jí)：AC2背部：彎曲手臂：雙臂低于肩腿部：雙腿站立腿彎曲負(fù)荷：10kg姿勢(shì)編碼：1

6、143行動(dòng)等級(jí)：AC3樓梯模板工作業(yè)姿勢(shì)梁側(cè)模板工作業(yè)姿勢(shì)背部：彎曲及扭轉(zhuǎn)手臂：單臂高于肩腿部：單腳直立站立腿直立負(fù)荷：10kg姿勢(shì)編碼：1143行動(dòng)等級(jí)：AC4外墻模板工作業(yè)姿勢(shì)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)櫥柜設(shè)計(jì)在廚房里下蹲談到在廚房里身體的受壓情況，人體工學(xué)是一個(gè)非常重要的因素。日常的廚房勞作與閑適的散步或高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)不能互相比較，因?yàn)樵趶N房里的操作所經(jīng)歷的路程不斷地為停頓、彎腰、伸展以及新一輪的加速所打斷。為了完成四口之家的家務(wù)，一個(gè)家庭婦女平均每天要經(jīng)歷兩個(gè)多小時(shí)這樣的行走！ 4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)櫥柜設(shè)計(jì)OWAS方法為了更清楚地展現(xiàn)廚房工作時(shí)身體所受到的種種壓力，我們

7、借助了OWAS方法作為輔助工具。上了顏色的人體工學(xué)木偶利用不同的顏色表明了不同的人體工學(xué)壓力級(jí)別。 紅色：身體受壓極為嚴(yán)重 橙色：受壓嚴(yán)重 黃色：受壓較輕 藍(lán)色：無害的身體姿勢(shì)總結(jié)紅色和橙色人體工學(xué)木偶試圖以下蹲的或彎腰的姿勢(shì)從裝有門和層板的下柜中取出物品。黃色人體工學(xué)木偶從全拉式抽屜中取物，它的身體姿勢(shì)明顯優(yōu)于前兩者。即使在拿取抽屜最下層物品時(shí)，人體工學(xué)木偶的顏色也為黃色，因?yàn)檫@樣可以規(guī)避部分重量。需要彎腰或下蹲而取出層板上的存儲(chǔ)物，這種有害身體的姿勢(shì)通過設(shè)置抽屜而得以免除。這樣，人們可以憑借自然的姿勢(shì)輕松取物。 4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)RULA 上肢

8、快速評(píng)估RULA 上肢快速評(píng)估4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)導(dǎo)致上肢不適的可能因素腕部和手臂的姿勢(shì)整個(gè)身體的姿勢(shì)關(guān)節(jié)使用頻率作業(yè)中上肢的施力作業(yè)周期中姿勢(shì)是否變動(dòng)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)RULA（上肢快速評(píng)估）例4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析

9、與評(píng)價(jià)52235216710007774.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)REBA 全身快速評(píng)估REBA 全身快速評(píng)估4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)以錄像

10、和計(jì)算機(jī)輔助為手段的觀察性方法4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)儀器記錄方法4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)4.1 作業(yè)姿勢(shì)記錄、分析與評(píng)價(jià)作業(yè)姿勢(shì)的舒適性概念引起不舒適感的要素疲勞、痛楚、生理循環(huán)、環(huán)境因素4大類別引起舒適感的要素感受、輕松、安康、松弛、環(huán)境因素5大類別4.2 作業(yè)姿勢(shì)評(píng)價(jià)與設(shè)計(jì)四、產(chǎn)品使用相關(guān)的作業(yè)姿勢(shì)設(shè)計(jì)1、產(chǎn)品使用姿勢(shì)設(shè)計(jì)示例2、汽車駕駛作業(yè)姿勢(shì)設(shè)計(jì)4.3 作業(yè)空間與作業(yè)面設(shè)計(jì)一、工位的作業(yè)區(qū)域布置 1、伸及域概念位于作業(yè)者前方的、作業(yè)者無需向前傾身或欠身就能伸及的一個(gè)三維空間范圍4.3 作業(yè)空間與作業(yè)面設(shè)計(jì)一、工位的作業(yè)區(qū)域布置2、坐姿下手操縱的空間范圍4.3 作業(yè)空間

11、與作業(yè)面設(shè)計(jì)一、工位的作業(yè)區(qū)域布置2、坐姿下腳操縱的空間范圍4.3 作業(yè)空間與作業(yè)面設(shè)計(jì)一、工位的作業(yè)區(qū)域布置2、坐姿下腳操縱的空間范圍4.3 作業(yè)空間與作業(yè)面設(shè)計(jì)一、工位的作業(yè)區(qū)域布置3、立姿下手的操縱空間范圍4.3 作業(yè)空間與作業(yè)面設(shè)計(jì)二、工位的物件布局區(qū)域設(shè)計(jì)4.3 作業(yè)空間與作業(yè)面設(shè)計(jì)二、工位的物件布局區(qū)域設(shè)計(jì) 1、作業(yè)姿勢(shì)的選擇手作業(yè)崗位類型：坐姿手工作業(yè)崗位； 立姿手工作業(yè)崗位； 坐、立姿交替作業(yè)崗位坐姿作業(yè)崗位：適于從事輕、中作業(yè)且不要求作業(yè)者在作業(yè)過程中走動(dòng)的工作。立姿作業(yè)崗位：適于從事中、重作業(yè)以及坐姿作業(yè)崗位的設(shè)計(jì)參數(shù)和工作區(qū)域受到限制的工作。坐、立姿交替崗位：適于操作者在

12、作業(yè)的過程中不得不采用不同的作業(yè)姿勢(shì)來完成的工作。4.3 作業(yè)空間與作業(yè)面設(shè)計(jì)二、工位的物件布局區(qū)域設(shè)計(jì) 2、作業(yè)臺(tái)面的設(shè)計(jì) 1）作業(yè)臺(tái)面深度 2）作業(yè)臺(tái)面高度 3）作業(yè)臺(tái)面傾斜問題 3、作業(yè)立面的設(shè)計(jì)4.3 作業(yè)空間與作業(yè)面設(shè)計(jì)三、作業(yè)空間設(shè)計(jì)的原則與方法 1、作業(yè)空間設(shè)計(jì)的原則 2、作業(yè)空間設(shè)計(jì)的系統(tǒng)方法4.3 作業(yè)空間與作業(yè)面設(shè)計(jì)四、工位設(shè)計(jì)的評(píng)估要點(diǎn) 1、坐姿工位設(shè)計(jì)評(píng)估要點(diǎn) 2、立姿工位設(shè)計(jì)評(píng)估要點(diǎn) 3、計(jì)算機(jī)作業(yè)工位設(shè)計(jì)評(píng)估要點(diǎn)案例：多媒體控制臺(tái)的設(shè)計(jì)現(xiàn)狀不足第一，電腦顯示器屏幕和操作者的自然視線不垂直第二，控制臺(tái)高度設(shè)計(jì)不當(dāng)，教師看不到控制臺(tái)后面的學(xué)生第三，電腦接口多在控制臺(tái)下方

13、，給教師操作帶來不便案例：多媒體控制臺(tái)的設(shè)計(jì)1、控制臺(tái)形式：桌式、直柜式、組合式和彎折式控制臺(tái)多媒體教學(xué)中用到的設(shè)備：教學(xué)用電腦、音響設(shè)備、擴(kuò)音設(shè)備、投影設(shè)備、放映設(shè)備以及穩(wěn)壓器等等組合式控制臺(tái)（坐、立姿兩用控制臺(tái)）案例：多媒體控制臺(tái)的設(shè)計(jì)2、控制臺(tái)結(jié)構(gòu)控制器與顯示器的布置見圖案例：多媒體控制臺(tái)的設(shè)計(jì)3、多媒體控制臺(tái)主要尺寸的確定控制臺(tái)長、寬度方向主要尺寸顯示裝置角度和大小控制臺(tái)上方干涉點(diǎn)高度h（如圖）干涉點(diǎn)高度h的計(jì)算公式？d為操作者眼點(diǎn)與干涉點(diǎn)的投影距離，為控制臺(tái)總寬度，d=lO00mm；D為干涉點(diǎn)與第1排學(xué)生的投影距離，D=2000mm。k和H值分別根據(jù)哪個(gè)人體尺寸來確定？其百分位如何選

14、擇？k為操作者眼高，考慮到教師上課以站姿為主，故這里的k按第50百分位成年女性的站姿眼高取值，k=1454mm；H為第1排學(xué)生的坐姿肩高加板凳高，按第50百分位成年女性的坐姿肩高取值 ，H=1006mm；案例：多媒體控制臺(tái)的設(shè)計(jì)4、操縱裝置和接口裝置的設(shè)計(jì)控制臺(tái)的手動(dòng)操縱裝置一般分為3種類型：旋轉(zhuǎn)式、移動(dòng)式和按壓式圖符設(shè)計(jì)，見圖接口裝置區(qū)：常用的一些接口(如u盤接口、電腦筆記本接口、擴(kuò)音器接口等)案例：多媒體控制臺(tái)的設(shè)計(jì)5、其它日光燈座椅高度可調(diào)踏腳板4.3 作業(yè)空間與作業(yè)面設(shè)計(jì)五、工位與作業(yè)空間設(shè)計(jì)實(shí)例 1、產(chǎn)品的作業(yè)空間設(shè)計(jì) 2、工位設(shè)計(jì)與改進(jìn)質(zhì)檢作業(yè)崗位分析一、檢驗(yàn)作業(yè)崗位的設(shè)計(jì)原則 使

15、檢驗(yàn)人員盡可能采用向下的觀視角，而不用向前的和向上的觀視角 讓被檢產(chǎn)品向檢查人員方向移動(dòng)而不是離開檢查人員方向移動(dòng) 工作面高度應(yīng)由人體肘部高度確定 坐姿作業(yè)比站姿作業(yè)要好，如選擇坐姿作業(yè)，必須提供舒適的、且可調(diào)節(jié)的座椅 選用可調(diào)座椅時(shí)，可能會(huì)造成檢驗(yàn)者腳不著地的情況，此時(shí)必須使用腳踏板支持下肢的重量 無論坐姿或站姿作業(yè)，都應(yīng)給檢查人員用輔助活動(dòng)來中斷檢查周期的機(jī)會(huì) 質(zhì)檢作業(yè)崗位分析二、立姿檢驗(yàn)作業(yè)崗位設(shè)計(jì)紙張取樣檢驗(yàn)作業(yè) 紙幅速度、觀察距離、總觀察區(qū) 眼高尺寸要求 工作面高度 工作臺(tái)面長度 檢驗(yàn)員視角（見圖） 質(zhì)檢作業(yè)崗位分析三、坐姿檢驗(yàn)作業(yè)崗位設(shè)計(jì)瓶子包裝檢驗(yàn)作業(yè) 崗位改進(jìn) 設(shè)置木制平臺(tái)，以將工作面升高到100cm 處 腳踏板 檢驗(yàn)員正前方的工作臺(tái)部位剖成半圓開口 工作臺(tái)高85cm(A）、寬30cm 、臺(tái)面厚5cm ，在其下方留有80cm 立腿空隙，腿部前伸方向空隙為35cm 。椅子可調(diào)至地面高63cm 。一般檢驗(yàn)者能向前取到瓶子的距離是51cm 。工作臺(tái)與輸送帶的間距為15cm(B) ，輸送帶固定于輸送機(jī)上，離地高100cm ，輸送帶嵌于一個(gè)高為5cm(C）的護(hù)軌中。 課后習(xí)題 1、試分析“