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文檔簡介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動春雨的色彩教案反思 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒感受散文的意境美。2、進(jìn)展幼兒的審美力量和想象力。3、關(guān)心幼兒在理解散文的根底上感受春天的生氣，知道春雨對萬物生長的作用。4、萌發(fā)對文學(xué)作品的愛好。5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。活動預(yù)備：春雨的顏色課件，圖片活動過程：一、導(dǎo)入課題1、聽音樂春野師幼談話。小伴侶現(xiàn)在是什么季節(jié)春天春天的景色特別美，咱們一起去找春天好嗎看課件春天來了。小燕子飛回來了，小河里的冰溶化了，小草發(fā)芽了，小花開了。師：小燕子可以飛到小河里去洗澡喝水，可是小草和小花也想洗澡喝水怎么辦呢請小伴侶幫助，引出春雨。2、小伴侶，你們知道春雨可以幫小

2、花小草洗澡。但是你們知道春雨是什么顏色的嗎你為什么說春雨是XX顏色的3、下面請小伴侶們欣賞一首好聽的散文詩，聽一聽散文詩里是怎么說的二、活動過程：1、欣賞課件春雨的顏色。提問：小伴侶你們看到了什么下雨了聽到了什么聲音沙沙沙房檐下都有誰小燕子、小麻雀、小黃鶯、小白鴿它們在爭辯一個什么問題春雨的顏色它們認(rèn)為春雨是什么顏色的為什么 春雨聽了大家的話是怎么做的我們一起完整的聽一遍散文詩看你們剛剛答復(fù)的對不對。 2、欣賞完后再提問：這首散文詩叫什么名字小鳥們在爭辯一個什么問題它們認(rèn)為春雨是什么顏色的3、小伴侶們完整看課件小聲跟誦散文，可學(xué)說小鳥的對話，并自選角色進(jìn)行表演。4、請小伴侶分角色朗誦這首散文詩

3、。老師小結(jié)：通過這首散文詩小伴侶知道了小草、柳樹、桃樹、油菜花等植物的生長都離不開雨水。春雨特別美，它讓春天的大地變成了萬紫千紅。三、結(jié)束局部小伴侶想不想把漂亮的春雨畫下來呢想帶幼兒開著小飛機(jī)到活動室畫春雨?；顒臃此迹罕净顒游疫x擇美麗的背景音樂，配以漂亮的春天布景，為幼兒營造一個布滿詩情畫意的活動環(huán)境，極大調(diào)動幼兒的欣賞熱忱。教學(xué)過程中我堅持以幼兒為主，通過提問啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的學(xué)問閱歷大膽進(jìn)行回憶、想象和表述，并結(jié)合課件、角色對話、嬉戲等形式，讓幼兒在樂觀主動的思維和情感活動中加深對散文的理解。在這次活動中，孩子們非常投入，他們個個自信而歡樂，整個活動過程環(huán)環(huán)相扣，層層推動，充分發(fā)揮幼兒的主

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