2021-2022學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣市級名校中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列圖標中，表示“禁止煙火”的是A BCD2下列各組物質(zhì)能在溶液中大量共存且無色的是AK2SO4 NaNO3 KClBNa2SO4 Ba（OH）2 KClCNa2CO3 KNO3 HClDCuSO4 NaCl KNO33某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方

2、程式為：，則X的化學(xué)式是AC2H4BCH4CC2H2DC2H5OH4在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸時無氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（ ）A濾渣中一定有Ag和CuB濾渣中一定有AgC濾液中一定有Cu(NO3)2D濾液中一定沒有AgNO35下列關(guān)于生活中的化學(xué)表述正確的是（）A可以用稀硫酸除去燒水壺底部的水垢B春蠶到死絲方盡中的“蠶絲”和棉花的主要成分都是纖維，但兩者所屬營養(yǎng)成分不同C因為鐵可以和酸反應(yīng)所以常溫下不可以用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸D氯化鈉和蔗糖溶于水前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化6下列分離或提純物質(zhì)的方法中，所依據(jù)的原理正

3、確的是選項混合物的分離或提純分離原理A分離液態(tài)空氣制取氧氣利用氮氣和氧氣的熔點不同B將石油分餾得到石油產(chǎn)品石油中各成分的密度不同C分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同D除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同AABBCCDD7下列實驗操作不正確的是（）A檢驗氧氣的性質(zhì)B存放二氧化碳氣體C蒸發(fā)操作D過濾操作AABBCCDD8 “河北省第二屆園林博覽會”于2018年7月16日在秦皇島開幕，是中國北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚生態(tài)文明的盛會。下列措施不符合秦皇島園博會綠色發(fā)展理念的是A園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃，同步建設(shè)B采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實現(xiàn)全園雨水收

4、集C用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng)D積極種植花草9小明將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內(nèi)壓強和反應(yīng)時間的變化曲線如圖所示，下列分析正確的是（）AAB 段表示鋁與鹽酸反應(yīng)BCD 段壓強變化的主要影響因素是溫度CC 點生成的氫氣質(zhì)量大于D點DD 點處反應(yīng)剛好結(jié)束10下列說法正確的是A根據(jù)化學(xué)方程式可知道各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比B物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后，生成物的總質(zhì)量必定等于反應(yīng)物的總質(zhì)量C鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D24g鎂和32g氧氣反應(yīng)，可生成56g氧化鎂11如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是At1時，將c的不

5、飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤築t3時，a物質(zhì)的溶解度為50Ct2時，a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等Db物質(zhì)中混有少量的a時，可通過冷卻熱飽和溶液提取b物質(zhì)12正確的實驗操作是科學(xué)探究的關(guān)鍵下列實驗操作正確的是A過濾渾濁液體B取用大理石C排水法收集氧氣D滴管的使用二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13廣東樂昌古佛巖，因洞內(nèi)的石筍和鐘乳石，形狀如仙似佛，前人在洞內(nèi)安放過佛像，在洞口又建有佛寺而得名。石筍和鐘乳石是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請用化學(xué)用語描述下列帶點部分：碳酸鈣中的金屬元素：_。碳酸鈣中所含的陰離子：_。碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價

6、：_。溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣，碳酸氫根（HCO3）也是常見的原子團，化合價為1價，則碳酸氫鈣的化學(xué)式為：_。14根據(jù)下圖回答問題。（1）溴是_（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對原子質(zhì)量是_；（2）D粒子的符號為_；（3）CF中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_（填字母序號）；（4）鈉與溴形成化合物的化學(xué)式為_。15芬太奴（C20H24N2O）是醫(yī)療上常用的麻醉劑，請回答下列問題：（1）芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個數(shù)比為_（填最簡整數(shù)比）；（2）芬太奴中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_（填最簡整數(shù)比）。16工業(yè)上生產(chǎn)尿素CO（NH2）2的反應(yīng)微觀示意圖如圖：

7、（1）從宏觀的角度看，圖中四種物質(zhì)屬于氧化物的有_（ 填字母序號）。（2）寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17如圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_g放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進行的操作是_。D操作應(yīng)選用_mL 的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的_處保持水平。E操作的作用是_。18實驗室某粗鹽樣品（所含雜質(zhì)為氯化鈣和一些難溶性物質(zhì)），為測其氯化鈉含量進行如圖實驗，流程圖如圖：請結(jié)合實驗及相關(guān)數(shù)據(jù)回

8、答下列問題：請寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。根據(jù)已知條件寫出求解所加10g碳酸鈉溶液中碳酸鈉質(zhì)量（X）的比例式_；粗鹽中氯化鈉的含量為_；若向最終所得不飽和溶液加入4.18g水，則所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_；若將實驗后的溶液蒸發(fā)，得到氯化鈉固體所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈，還需要的儀器有_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）已知氮化鎂是一種微黃色的固體，可用于核廢料的回收，極易與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2+2X根據(jù)上述信息，計算下列問題：氫氧化鎂Mg(OH)2的相對分子質(zhì)量_；氮化鎂中鎂、氮元素的質(zhì)量比_(最簡整數(shù)比)；試確定

9、X的化學(xué)式_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、圖中所示標志是禁止煙火標志，故A正確；B、圖中所示標志是禁止攜帶火種標志，故B錯誤；C、圖中所示標志是禁止放易燃物標志，故C錯誤；D、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故D錯誤。故選A。2、A【解析】A、三者之間不反應(yīng)，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項正確；B、Na2SO4和Ba（OH）2在溶液中相互交換成分生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；C、Na2CO3中的碳酸根離子和和HCl在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤；D、三者之間不反

10、應(yīng)，且能在溶液中共存，但CuSO4溶于水呈藍色，故選項錯誤。故選A?！军c睛】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色。3、B【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前氧原子個數(shù)為4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、原子個數(shù)分別為1、4、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由1個碳原子、4個氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4。故選B。4、B【解析】試題分析：由金屬的活動性強弱是：鐵銅銀，在Cu（NO1）2、AgNO1混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，當(dāng)硝酸

11、銀完全反應(yīng)后，鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明無鐵剩余，則一定能置換出銀，可能含有銅，溶液中可能含有Cu(NO1)2、AgNO1A、濾渣中一定有Ag，可能有Cu，故A錯誤；B、濾渣中一定有Ag，故B正確；C、濾液中可能有Cu(NO1）2，故C錯誤；D、濾液中可能有AgNO1，故D錯誤。考點：考查金屬的化學(xué)性質(zhì)。5、B【解析】A、水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在水垢表面，阻止了稀硫酸與水垢反應(yīng)，故選項A不正確；B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)纖維，棉花的主要成分是植物纖維，兩者的營養(yǎng)成分不同，故選項B正

12、確；C、濃硝酸和濃硫酸會使鐵鈍化，能用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸，故選項C不正確；D、氯化鈉和蔗糖溶于水，二者都是物理變化，故選項D不正確。故選：B。6、D【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，故選項錯誤。B、將石油分餾得到石油產(chǎn)品，利用的是石油中各成分的沸點不同，故選項錯誤。C、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物，利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異，故選項錯誤。D、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽得到精鹽的過程，利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同，故選項正確。故選D。7、D【解析

13、】A、燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺，故可以驗證氧氣的性質(zhì)，故正確；B、二氧化碳的密度比空氣的密度大，故要瓶口向上保存，并蓋上玻璃片，故正確；C、蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高造成液體飛濺，故正確；D、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流，故錯誤。故選D。8、C【解析】A. 園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃，同步建設(shè)不會產(chǎn)生建筑垃圾，選項正確；B. 采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實現(xiàn)全園雨水收集，實現(xiàn)了水資源的充分利用，選項正確；C. 用煤發(fā)電會產(chǎn)生更多的廢氣與煙塵，加重空氣污染，選項錯誤； D. 積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵，選項正確，故選C。9、B【解析】鋁的化學(xué)性質(zhì)比較

14、活潑，在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，沒有氣體生產(chǎn)，所以壓強不變；當(dāng)氧化鋁反應(yīng)完，鋁與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，壓強增大；A、因為鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，即AB段表示氧化鋁與鹽酸反應(yīng)，故錯誤；B、由于鋁和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度升高，完全反應(yīng)以后，隨著冷卻氣壓會降低，故正確；C、C點鋁已經(jīng)完全反應(yīng)，之后氫氣不再增加，故C點生成的氫氣質(zhì)量等于D點，故錯誤；D、C點壓強最大，產(chǎn)生氫氣最多，此時鋁已經(jīng)和鹽酸完全反應(yīng)，C點處反應(yīng)剛好結(jié)束，

15、故錯誤；故選B。10、A【解析】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知道各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比，故選項正確；B、物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后，生成物的總質(zhì)量必定等于參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量，故選項不正確；C、一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，是由于鎂反應(yīng)生成的氧化鎂以煙的形式擴散了一部分，故選項不正確；D、根據(jù)鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可知參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比為48:32:80， 即24g鎂恰好和16g氧氣反應(yīng)（氧氣過量），生成40g氧化鎂，故選項不正確；故選A?！军c睛】化學(xué)質(zhì)量守恒定律有六個不變：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量；元素的種類；元素的質(zhì)量；原子的種類不變；原子的數(shù)目不變；原子

16、的質(zhì)量不變。兩個一定改變有物質(zhì)種類改變和分子的種類改變。三個可能改變有分子個數(shù)、化合價、物質(zhì)的存在狀態(tài)；質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋。11、A【解析】A、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，所以t1時，將c的不飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤?，故選項說法正確；B、t3時，a物質(zhì)的溶解度為50g，故選項說法錯誤；C、t2時，a、c物質(zhì)的溶解度是20g，所以只有飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故選項說法錯誤；D、b物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，b中混有少量A物質(zhì)，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純b，故選項說法錯誤；故選：A?！军c睛

17、】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。12、D【解析】試題分析：過濾渾濁液體時不能直接將液體倒入漏斗內(nèi)，應(yīng)該用玻璃棒引流；取用塊狀固體時要將試管橫放；用這套裝置收集氣體時，氣體要從短管進；滴管的使用要注意懸空滴加，不能接觸試管內(nèi)壁。故選D.考點：實驗操作二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Ca CO32 Ca（HCO3）2 【解析】本題考查化學(xué)用語的意義及書

18、寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目。【詳解】（1）碳酸鈣中的金屬元素是鈣元素，故填：Ca。（2）碳酸鈣中所含的陰離子是碳酸根離子，故填：CO32。（3）碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價就是在碳酸鈣化學(xué)式中碳元素符號的正上方加上+4，故填: （4）碳酸氫根（HCO3）的化合價為1價，則碳酸氫鈣的化學(xué)式為Ca（HCO3）2，故填：Ca（HCO3）2?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的

19、了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。14、非金屬 79.90 Na+ ）CF NaBr 【解析】（1）溴是非金屬元素，其相對原子質(zhì)量是79.90；（2）D粒子中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，是帶1個單位正電荷的鈉離子，可以表示為Na+；（3）CF中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是CF，這是因為它們的最外層電子數(shù)相等；（4）鈉與溴形成化合物是溴化鈉，溴化鈉中鈉元素化合價是+1，溴元素化合價是-1，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，溴化鈉的化學(xué)式為NaBr。故填：（1）非金屬；79.90；（2）Na+；（3）CF；（4）NaBr。15、10121 101 【解析】（1）由化學(xué)式可知，

20、每個芬太奴分子是由20個碳原子、24個氫原子、2個氮原子、1個氧原子構(gòu)成的，則芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個數(shù)比為20242=10121；（2）芬太奴中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是（1220）（124）=101。16、BD 2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O 【解析】（1）由微粒的構(gòu)成可知，BD的分子都是由一種原子和氧原子構(gòu)成的，都屬于氧化物；（2）由工業(yè)上生產(chǎn)尿素CO（NH2）2的反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成了尿素和水，化學(xué)方程式是：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O。故答為：（1）BD；（2）2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O。三、實

21、驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）2.5，減少適量藥品至天平衡；（2）100，最低；（3）加速氯化鈉溶解【解析】（1）B操作為稱取固體氯化鈉的質(zhì)量，根據(jù)公式可計算需要氯化鈉的質(zhì)量為50g5%=2.5g，稱量時氯化鈉放在左盤，指針偏向分度盤的左邊說明氯化鈉加多了，應(yīng)適量減少藥品的量；（2）經(jīng)計算所需水的體積為47.5mL，所以應(yīng)該選擇100mL量筒來量取，使用量筒讀數(shù)時，要平視液體凹液面的最低處；（3）E操作為溶解，使用玻璃棒的作用可以加快食鹽的溶解；【點評】本題考查了溶液的配制，完成此類題目，可以依據(jù)課本已有知識進行回答，所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中要加強知識的儲備，能