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文檔簡介

1、一年級班主任工作計劃(五篇大全)【第一篇】一、班級基本情況本班現(xiàn)有學生37人,孩子們剛從幼兒成為小學生,經(jīng)歷著生理和 心理發(fā)展的重要轉折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特 征:學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)” 現(xiàn)象;伙伴之間往往以玩為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象;在學 習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作 來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的游戲色彩。二、工作措施(一)抓好學生的常規(guī)教育,強化行為習慣的養(yǎng)成。良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒.一 年級學生年齡尚小,對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài), 加之他們

2、天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等 特點,我班制定了班規(guī)兒歌,并組織學生進行理解背誦,從文明禮貌、 學習態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導,嚴抓學生的日 常行為規(guī)范.老師要時刻想著學生,從心理學的角度去理解學生,引 導他們認識學校、熱愛學校,從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀 律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及 獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的 宗旨是:“說到做到”(二)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而, 我從以下幾點入手:

3、1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心 認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄, 并做出相應的懲罰。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶 來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀 律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于 樂。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康, 又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔, 桌屜干凈,物品整齊。2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委

4、員負責。同 時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的 小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使 班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有 個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。(五)家校結合,分類施教本學期要做好分類施教工作:1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔 導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師 和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比 如當班干部。

5、3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結 合起來。三、活動安排九月份:. “我上學了,我愛學?!敝黝}教育。.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。.主題班會一一我愛學習進行學習習慣養(yǎng)成教育。十月份.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親 人教育。.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。H 月份:.利用體育課鍛煉教育,培養(yǎng)學生的毅力。.冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。十二月份:.堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。.學習習慣的養(yǎng)成和評比。元月份:.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。.復習準備期末考試。.總結學生操行二年級班主任工作計劃一、指導思

6、想以“兒童為本,道德為先”為指導,以育人為中心,以實踐為途 徑,以社會化為方向,切實加強少年兒童思想道德建設,樹立小主人 翁精神,同時,最基本的是讓同學們的成績得到穩(wěn)步的提高。二、班級概況和工作目標本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也 有反應慢,習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文 明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在 行動,綠色環(huán)保小家園,”等一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配 合,相互協(xié)助,取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文 明的班級。三、具體工作措施1.思想教育方面(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪

7、,并做好家訪記錄。創(chuàng)設誠信氛圍,強化文明禮儀。(3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。2、教學方面(1)端正教學思想,根據(jù)兒童的生理、心理特點,創(chuàng)設良好的環(huán) 境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的衛(wèi) 生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加 強對學生進行五愛教育。聯(lián)系品德與生活和孩子思想動態(tài),潛移 默化地進行思想教育。(3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣。3、文體衛(wèi)生方面(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,提 高學生做操的整齊性,根據(jù)學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。 班內(nèi)設立個人衛(wèi)生記載本。(2

8、)結合“五項競賽”,對本班的衛(wèi)生情況進行強化,提高本班 得衛(wèi)生情況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。4、勞動教育方面(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,培養(yǎng)他們的自信心,自 制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務勞動?!镜谖迤恳?、班級現(xiàn)狀分析:經(jīng)過上學期一學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有 較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些 不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā) 言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期 班級工作的重點。二、主要工作及目標:1、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,

9、明確學習目 的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。2、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。3、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國 和尊敬父母的教育。4、加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。三、具體工作措施有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子 都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓 他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們

10、的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使 新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:(一)、常規(guī)教育方面1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么 是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生, 及時進行點撥,指導,加強教育。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育, 使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種 活動和勞動中學會合作,學會生活。3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮 譽感,使學生心中有他人,有集體。(二)、班級紀律方面1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的 獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有

11、動力,而且可以在不知不覺中 遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動 的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要 做到。2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀 律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活 動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進 師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危 險活動和場地,寓教于樂。(三)、衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進 行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教

12、育。(四)、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人 才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā) 展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法 家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這 些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自 我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中 的德育陣地,加強管理。四、班主任自我要求1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷 提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學生。2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育, 做到以理服人。3、保持良

13、好的精神狀態(tài),使學生受到良好的影響。總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。使學生從 小養(yǎng)成良好的行為習慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力.1、向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到 老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團 結友愛,不打架、不罵人。2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學以后按時回 家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不 搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的 良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在

14、樓道和教室游戲和追跑打 鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老 師來上課。3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識. 因此,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重.確實加強 安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯 做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒,沒有老師指導不得 攀爬單雙杠,以免發(fā)生危險,在校時間嚴禁隨意出校門。廁所存在安 全隱患,提醒同學們上廁所時千萬注意安全,剛入學時老師領著學生 上廁所,并對學生進行現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強安全 宣傳教育,讓學生逐步真正認識到安全確實重要.在對他們“說”的同 時

15、,更注重教他們“做”。4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風 氣,教育學生自覺主動地學習。5、進行講衛(wèi)生的教育。剛入學時,要利用課余時間或打掃衛(wèi)生 的時間,老師親自和學生打掃衛(wèi)生,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟 以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,再漸漸給他們鍛煉的機會,使 他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。6、進行熱愛勞動和自我服務的教育,針對學生在家中個個是小 皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,自理能力極差極差的現(xiàn)狀, 向學生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞 動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風

16、氣。7、進行不吃零食的教育。剛入學的學生,每天口袋或書包里裝 著或多或少的零食,多數(shù)都是垃圾食品,有的同學吃完后就隨地亂扔 包裝袋。針對這種現(xiàn)狀,老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食 的危害,既不衛(wèi)生,又久對身體健康不利,讓學生從內(nèi)心深處拒絕零 食。對個別不聽勸告的同學,和家長聯(lián)系。(二)抓好班級干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。這學期,成立七個小組,小組內(nèi)輪流當組長,從一開始的收發(fā)作 業(yè)本,指導衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始,逐 步發(fā)展學生的能力.實行小組比賽制,每天給學生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學中教給 他們工作方法,衛(wèi)

17、生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感, 增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經(jīng) 驗的老師請教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀 右臂、協(xié)助老師做好班級工作。(三)做好與家長的聯(lián)系工作。本學期伊始,考慮到學生年齡小、自制力差,決定經(jīng)常和家長聯(lián) 系,讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便 有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為 重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、紀律等 方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及 時與家長保持聯(lián)系,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦 法教育

18、好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學 生的方法。(四)教師對自身的要求:關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生,尤其是對待后進生 和有缺陷的學生,應投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學生,并加以 培養(yǎng)引導,對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師 德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創(chuàng)設良好的氛圍, 以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生?!镜诙孔鳛橐幻W一年級的班主任老師,雖說現(xiàn)在還在暑假期間,但 暑假過完,也就是開學了。為了能夠給所有即將上小學一年級的學生 更好的教育環(huán)境,本人還是想要認真做一下小學一年級的班主任工作 計劃,讓孩子們都能夠在本人的帶領下

19、,快樂地學習。一、為孩子們提供寬容的學習環(huán)境在本人多年的小學一年級帶班經(jīng)驗里,我認為一個寬容的學習環(huán) 境對孩子們的學習更有幫助。怎么這么說呢?當一個孩子在感覺到被 愛的時候,這個孩子才會認為自己是珍貴的,他也才會積極努力地面 對學習,想要將學習提升上來。相反,如果一個孩子從沒感覺到自己 被愛,在家里不感覺到被愛,在學校里也不能感覺到被愛,那么他在 成長的過程中,是會缺少一個人最重要的自尊心的。本人計劃在開學 后,依舊繼續(xù)將寬容的學習環(huán)境作為本人帶好一年級學生的關鍵點, 讓孩子們都能夠在學校的寬容環(huán)境下感受到自己是被愛被關注的,這 樣可以從根本上讓學生接受自己。二、培養(yǎng)班級干部一齊管理班集體小學

20、一年級的學生,他們一個個都是懵懂無知,卻也容易積極樂 觀的,在一年級時,尤其適合讓所有的孩子們都有一個當將軍的意識, 鼓勵他們參加班級競選,也鼓勵他們做班干部。一方面可以促使他們 成為我們班主任管理班級的得力助手,另一方面也可以鍛煉這些學生 的班級管理能力,讓他們在小時候就能夠對班級管理有自己的經(jīng)驗的 方法,這對于他們整個的成長是非常有用的。在本人多年的班主任經(jīng) 驗中,這方面培養(yǎng)班級小干部的經(jīng)驗總是積極向上,從沒有什么不好 的,期望開學之后這方面的工作也能夠順利成功。三、發(fā)現(xiàn)每一位學生獨特的個性點小學一年級是一個學生或者說一個孩子發(fā)展自己個性的最佳時 機,如果在此時,家長不對孩子們進行這方面的

21、培養(yǎng)和鍛煉,老師也 不對孩子們進行這方面的培養(yǎng)和鍛煉,那他們就會在成長的過程中越 長越一樣,沒有任何個人與個人的區(qū)別,尤其在現(xiàn)在這個電子時代, 孩子們?nèi)绻奸L成了千篇一律的人,那他們長大了一定會被機器人隨 意取代掉了。本人在開學之后,還是要將培養(yǎng)學生個性的工作提上日 程,讓每一個學生都能在學校里成為一個快樂又有個性的學生。【第三篇】轉眼間,新的一學期又來臨了。多年來,深知班主任在學校中的 地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活 等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者 和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛 中我一直積極思考如何做

22、好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班 主任。、總體目標本班共有學生25人,其中男生15人,女生10人。經(jīng)過自己和 孩子們半年的努力,我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行 為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強,所以本學期我的工作重 點就是:增強班級的凝聚力,形成一個有良好班風的集體。通過班會、 晨會等各種教育渠道強化班級的團結,只有互相關愛、互相幫助、互 相諒解,全班上下一心,才是一個良好的班集體。二、工作重點及要求1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化小學生日常行為規(guī)范的 落實。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關的內(nèi)容,把理論與實踐相結合, 讓學生邊做邊學習。2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總

23、結一下每周孩子們各 方面的情況,表揚班上的好人好事,針對班上的特殊事情,或者有教 育意義的要特別多花時間,讓孩子們明辨是非。3、班隊課聯(lián)系課題組的任務,舉行一些有意義的活動,或者和 孩子們談談心,善于傾聽他們的心聲,多與孩子們交流、溝通。4、經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理辦法和工作方法的指導,提高他們認識問題的高度,給他們創(chuàng)造相應的鍛煉機會,提高他 們的工作能力和工作水平,并且充分發(fā)揮他們的主動性。5、繼續(xù)做好后進生的轉化工作,堅持抓教學質(zhì)量。利用早晨、 中午空閑的時間,給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用,通過一幫一 活動,促使他們進步。6、時刻把安全放在首位。抓住教機,多灌輸安全方面的知識, 增強他們的安全意識。從小事做起,從自我做起,并且把安全意識帶 回家,不在學校同樣要注意安全。7、學校與家庭教育想結合:多與學生家長溝通,切實做好家校 聯(lián)系工作,與家長搞好關系。采取多種方法,做到經(jīng)常

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