電氣控制緒論課件

1、緒論 一、電氣控制技術(shù)的發(fā)展概況19世紀(jì)末,在生產(chǎn)機械的拖動系統(tǒng)中,電動機逐漸代替了蒸汽機,出現(xiàn)了電力拖動。在19世紀(jì)初,常以一臺電動機圖0-1天軸、帶、塔輪拖動生產(chǎn)機械圖0-2單獨電動機拖動的臥式車床隨著生產(chǎn)發(fā)展的需要,20世紀(jì)20年代,電力拖動由集中拖動(成組拖動)發(fā)展為單獨拖動。為了進一步簡化機械傳動機構(gòu),更好地滿足生產(chǎn)機械各運動部件對機械特性的不同要求,在20世紀(jì)30年代出現(xiàn)了多電動機拖動,即機械的各運動部件分別采用不同的電動機拖動圖0-3龍門銑床圖0-4PC控制系統(tǒng)圖圖0-5加工箱體零件的柔性制造系統(tǒng)1帶有記錄生產(chǎn)數(shù)據(jù)的主計算機控制系統(tǒng)與主計算機接口2生產(chǎn)數(shù)據(jù)記錄打印3感應(yīng)式無軌小車

2、4托盤與上、下工作站5零件清洗站6臥式鏜銑加工中心隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,20世紀(jì)50年代初,數(shù)控設(shè)備研制成功,它是由電子計算機按照預(yù)先編好的程序,對機床實現(xiàn)自動化的數(shù)字控制。 二、電氣化遠(yuǎn)景當(dāng)電動機、電話、電燈三大發(fā)明照亮人類實現(xiàn)電氣化的道路時,混沌初開的世界便迅速踏上了現(xiàn)代化的旅程,一切與電相關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造相繼問世,完整的電氣工業(yè)體系得到了建立,從而鑄就了電氣時代的輝煌,也鑄就了電子信息時代的根基,人類工業(yè)文明史便翻開了新的一頁。 1.新能源發(fā)電技術(shù)采用新型高效能源是電力建設(shè)和開發(fā)的方向。核能、太陽能、燃料電池等技術(shù)的實用化將徹底解決人類面臨的能源和環(huán)境危機。從長遠(yuǎn)來看,核能將是繼石油、煤和天

3、然氣之后的主要能源,人類完全有可能從“石油文明”走向“核能文明”。2.輸變電技術(shù)無阻的、能傳輸高電流密度的高溫超導(dǎo)材料的相繼問世,將帶動超導(dǎo)電力設(shè)備的全面進展。3.電氣傳動技術(shù)20世紀(jì)50年代末,第一只晶閘管的問世標(biāo)志著電氣傳動領(lǐng)域電力電子新技術(shù)的誕生。4.電氣控制和應(yīng)用技術(shù)目前前景看好的智能化、信息化產(chǎn)品有機頂盒、平板電腦、智能手機、車載盒、工業(yè)控制產(chǎn)品等。 5.電工材料技術(shù)先進材料技術(shù)已成為世界各國科技競爭的焦點,高溫超導(dǎo)、納米和環(huán)保材料是電工材料的重要研究方向,是構(gòu)成21世紀(jì)信息社會的基石和電氣工業(yè)的支柱。 三、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是一門實踐性很強的主要專業(yè)課程。其任務(wù)是:通過設(shè)備電氣控制的基本知識、機械設(shè)備的電力裝備、基本電路、控制系統(tǒng)及可編程序控制器等基本內(nèi)容的教學(xué),應(yīng)使學(xué)生具備高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才所必需的設(shè)備電氣控制與維修的基本知識