河南農科院原陽育種試驗基地參觀

1、參觀河南農科院原陽育種試驗基地所感前幾天我們幾個農業(yè)方面的專業(yè)的同學和許昌校區(qū)的同學一起，在專業(yè)課老師的帶領下去了原陽的隸屬于河南農科院的農業(yè)生產基地進行參觀學習，這個基地的全稱是河南省農業(yè)科學院現代農業(yè)科技試驗示范基地，它位于黃河北岸新鄉(xiāng)市原陽縣南部，地處107國道與鄭焦高速公路的夾角地帶，距河南省農業(yè)科學院院本部23公里。我們從學校的北門出發(fā)，乘坐學校的大巴車路上車里的氣氛顯得有些沉悶，顯然同學們都還沒有從早起的惺忪中迷糊過來，大多在車上補覺。不過隨著帶隊老師的一句“到地方啦”大家的積極性明顯被調動了起來，一個個紛紛舉起相機或者手機開始記錄窗外的美景。我們是從一個立交橋上下到基地門口的，這

2、里首先給人的感覺就是植被多，各種我們認識或不認識的樹木花草，那一片花草又被園丁整成了各式各樣的造型，還有大路盡頭的那個形狀奇怪的大門，這些都狠狠的謀殺了同學們的相機內存。下車后，老師們在等大家發(fā)完了對基地的感慨之后就帶著我們向著大門走去。遠遠的就看到了有個人正在門前的小廣場等著我們，他先是代表基地歡迎我們農大的學生們來這里參觀學習，然后又熱情洋溢的為我們介紹了基地的大概情況。通過他的介紹我知道了這個形狀奇怪的大門是天津大學的城市設計專業(yè)的前輩們設計的，它是一個犁的造型，其中的寓意想必大家都能想到了，作為一個農業(yè)生產基地，當然處處都要體現與農業(yè)相關的元素，比如這個大門的犁的造型以及一進大門就能看

3、到的的那個神農氏的雕像。同時我們也知道了這個基地是在2004年決定要建造的，從2005年正式動工，計劃于2010年初步建成，現在正在逐步擴建中，基地總共占地5700多畝，其中有2300畝試驗區(qū)，其他的都是各種功能建筑區(qū)，比如現農業(yè)設施觀光區(qū)還有正在建設中的小麥轉基因樓，總之完全建成的基地會是一個集多種功能為一體的一個新型試驗示范園區(qū)。當然他說的有些快，我筆記記得也不是很詳細，所以回來之后我又查了不少資料，通過這些資料我得到了不少官方數據比如這個基地占地383公頃，分為農業(yè)科學試驗區(qū)、農業(yè)科技中間試驗項目區(qū)和現代農業(yè)展示區(qū)三大功能區(qū)，主要功能涵蓋農作物育種、高產高效栽培、土壤肥料等學科的試驗研究

4、以及種子加工、工廠化育苗、農副產品加工、生物農藥、新型肥料和生物制劑等技術的中試與產業(yè)化；開展農產品標準化生產、節(jié)水農業(yè)、生態(tài)農業(yè)等的示范，農業(yè)高新技術成果展示、優(yōu)質農產品展覽，農業(yè)科技知識普及和農業(yè)觀光等?；毓芾矸罩行碾`屬于河南省農業(yè)科學院領導，組織實施試驗示范基地的規(guī)劃、設計和建設；試驗用地的管理與服務；公共試驗設施的管理與維護；試驗示范基地的物業(yè)管理等。基地按照功能分為三大區(qū)域：一是農業(yè)科學試驗區(qū)，位于基地的西側，占地156.68公頃。主要功能包括農作物育種、作物栽培、植物保護、土壤肥料等學科的試驗研究，相關農業(yè)科研輔助設施有曬場、掛藏室、樣品庫和農機庫等。農業(yè)科學試驗區(qū)采用規(guī)整式的

5、傳統(tǒng)農業(yè)布局形式，劃分為312公頃大小不等的試驗用地；作為主要的育種作物有小麥、玉米、棉花、芝麻、油菜、大豆、花生等。試驗田道路景觀綠化采用果樹作為行道樹，形成春花爛漫、夏秋果實累累的農業(yè)自然景觀。二是農業(yè)科技中間試驗項目區(qū)，位于基地的東北角，占地91.77公頃，分為研發(fā)、加工、生產三個區(qū)域。主要功能包括種子加工包裝，農副產品加工、保鮮，工廠化育苗，新型農藥、化肥、飼料、植物生長調節(jié)劑及生物制劑，良種牛羊胚胎生物技術等中試與示范。該區(qū)景觀突出科技，結合現代科技小品、雕塑，與自然景觀、田園景觀相融合，為工作人員提供一個舒適的工作環(huán)境，在辦公和生活之中體驗到科技的神奇和田園風光的旖旎。三是現代農業(yè)

6、展示區(qū)，位于基地的中心區(qū)，占地135.87公頃。分為交通集散區(qū)、門景區(qū)、設施農業(yè)展示區(qū)、農業(yè)觀光區(qū)和綜合辦公區(qū)五大功能版塊。展示區(qū)以中心龍湖為核心，湖與周邊環(huán)渠相連，形成流動循環(huán)水系，結合栽植水生植物，達到人與自然和諧共存。主要功能包括無公害農產品規(guī)范化生產，設施農業(yè)（果樹、蔬菜、花卉、食用菌），節(jié)水農業(yè)，生態(tài)農業(yè)，旱地農業(yè)的示范和國內外名特優(yōu)新農作物品種及珍稀植物資源的鑒定、馴化、展示等；為全省基層農業(yè)科技人員提供現代農業(yè)技術培訓，農業(yè)高新技術成果展示，農業(yè)發(fā)展史，農業(yè)科技發(fā)展史，農業(yè)科技知識普及及珍稀優(yōu)質農產品展覽等。總之基地完全建成后將成為全國先進、省內一流的具有技術創(chuàng)新化、產業(yè)規(guī)?；?、

7、資本多元化、管理現代化，集國內知名現代農業(yè)科學試驗、農業(yè)成果示范、科普教育、產業(yè)研發(fā)及農業(yè)觀光為一體的新型試驗示范園區(qū)。在那位生產基地的老師的一番講解之后我們繼續(xù)跟著帶隊老師進行我們的參觀任務，首先我們來到了一個小禮堂，并且在這里觀看了一個介紹基地概況的短片。這個短片從各個方面給我們展示了一個形象而又具體生產基地，使我們體會到了剛才那位老師的語言所表達不出的震撼?？催^這個短片之后，我在對基地加深了解的同時，也對基地未來的發(fā)展充滿了期待，相信生產基地會隨著我們的努力而越辦越好！觀影結束之后，在老師的帶領下我們陸陸續(xù)續(xù)的退場，并沿著進門的那條路向著園區(qū)內走去。在經過了一個沒有水小噴泉并看夠了各種各

8、樣的綠化植物之后，我們我們腳下的路停到了一個人工湖前。這個發(fā)現果然令大家興奮異常，又是一番pose和照相，并且在老師的默許下我們開始了自由活動。就在大家玩的不亦樂乎的時候老師卻發(fā)出了集結令，因為我們后面的那個隊伍也看完了短片，正在向這里趕來，我們要一起坐大巴在整個基地園區(qū)里參觀，于是我們在沒玩的盡興的同時又在為自己是首先進入的隊伍而感到竊喜。坐著大巴，我們在基地里轉了好大一個圈，同時老師也在給我們繼續(xù)介紹各個區(qū)域的功能以及各區(qū)的農作物。我們經過了望不到邊的小麥田，正在收獲的紅薯田，尚未開花油菜田，還看到了甘藍等，最后在結滿棉桃的棉花田邊上停了下來，老師讓大家下車進到田里聽他講解，同時也告誡我們

9、不要亂摘不要亂丟垃圾等一些注意事項。不過看著老師身邊的那么多人，我也懶得去和他們擠，于是就跟同學一起在棉花田里轉著。后來老師又帶著我們去相鄰的另一塊地，給我們講起了小麥的各種知識，比如現在的肥料配比多為N：P：K=15-15-15；而由于農民的耕作方式多為懸耕，導致地比較虛，適宜的播種深度為4到5厘米，但有的甚至播到了10厘米這就導致了出苗慢，而且冬天跑風不抗凍；越冬期（12月20號）不澆水的話則返青期（2月20號）就一定要澆；拔節(jié)期（3月20號）的需肥水量最大，并且需要看苗追肥；孕穗期（旗葉出）加強田間病蟲害管理。抽穗期（4月25號）這個時期的銹病和赤霉病葉枯病比較多，需要有針對性的田間管理

10、措施；而灌漿期的盛期為5月10到20號。當然還有其他的許多相關的知識，不過這些都是需要在實踐中總結和深化，不是三言兩語所能說得清楚的。之后我們又坐著大巴到了另一塊地，這里是肥料試驗田，這個肥料試驗田是通過植物在施用不同營養(yǎng)比例的肥料之下植株的生長狀況，并且每塊地的肥料比例就標記在地頭上的一個小牌子上，有NP的比例，還有Mn肥、S肥所占的分量，另外還設有對照組（CK）。主要是看看在不同的肥料比例下，植株的生長狀況，包括產量的比較、株型、粒重等，以此來確定不同情況下的植物所需的營養(yǎng)配比。在基地里轉了這么多地方，現在臨近中午，我們也要學校了。雖然當初說好的是一整天的參觀，而且我們連午飯的干糧都準備好了，但是種種原因使得我們不得不提前離開了這個