冀教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)練習(xí)〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15冀教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)練習(xí)有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。曬園 紙渴峰灑圓低 喝鋒2. 我會(huì)比，比一比，再組詞尤（_） 塊（_） 站（_） 安（_）龍（_） 快（_） 戰(zhàn)（_） 家（_）紛（_） 好（_） 己（_） 娃（_）經(jīng)（_） 如（_） 已（_） 洼（_）3. 辨字組詞。列（_） 冒（_） 牙（_） 深（_）烈（_） 帽（_） 芽（_） 探（_）拼音詞組4. 看拼音，寫(xiě)漢字。gng zi j mng zho j xn j yo y dng yo d y gng j gng gong gng

2、yun 5. 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。zh shi zhn xin shng l zi nn sn b sh w xing mo zhn sh 6. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。lin tio n l kun un dn zh yn jin bin chn bi j m pin shn hi n zu 筆畫(huà)集訓(xùn)7. 按要求填空。1“甘”的筆順是_。2“求”共_筆，第三筆是_。3“匹”的最后一筆是_，組詞_。4“彎”是_結(jié)構(gòu)，部首是_。5“背”在“背著”一詞中讀_，另一個(gè)讀音是_可組詞為_(kāi)。8. 按要求填空。1、“筑”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第九筆是（ ）。2、“巢”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第五筆是

3、（ ）。3、“啼”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第十一筆是（ ）。9. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再填一填。1“竟”的讀音是_，第三畫(huà)是_，組詞_。2“絕”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“映”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“鳴”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。5“泊”共_畫(huà)，第六畫(huà)是_，組詞_。選詞填空10. 讀句子，選詞填空。（寫(xiě)序號(hào)）。風(fēng)雨交加 冰天雪地 云開(kāi)霧散 云霧繚繞（1）終于等到（_），太陽(yáng)出來(lái)了，我們可以上山游玩了。（2）在這個(gè)（_）的夜晚，爸爸還在山路上開(kāi)著車(chē)，我們好擔(dān)心?。。?）登上山頂，低頭遠(yuǎn)望，只見(jiàn)腳下（_），頓時(shí)覺(jué)得像在仙境中一樣。（4）父愛(ài)是火，在（_）溫暖著我們的身心。吱呀 嗡

4、嗡 嘩啦啦（5）小溪的水（_）地流著，像在彈奏著美妙的樂(lè)曲。（6）蜜蜂在花叢中（_）地飛來(lái)飛去。（7）夜深人靜時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老鼠將門(mén)咬得（_）作響。11. 選擇合適的字詞的序號(hào)填在（ ）里。近 進(jìn)1小狗跑（_）了附（_）的小屋。吱呀 嘟嘟嘟 呼啦啦2大風(fēng)（_）地刮著，門(mén)（_）一聲開(kāi)了。只言片語(yǔ) 千言萬(wàn)語(yǔ) 不言不語(yǔ)3別看他平時(shí)（_），要是遇上好朋友，他就有（_）說(shuō)不完。帶 戴4朱德同志（_）著斗笠，（_）領(lǐng)戰(zhàn)士們一起去挑糧。12. 選字詞填空。題 提朗志萬(wàn)向小朋友（_）出了一個(gè)奇怪的問(wèn)（_）。道 到伊琳娜不知（_）這（_）底是怎么回事。發(fā)明發(fā)現(xiàn) 發(fā)行我（_）了一個(gè)秘密。中國(guó)最早的郵票是清政府（_）的

5、大龍郵票。傘是魯班（_）的。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 句子樂(lè)園。1.我們 快樂(lè)的 時(shí)光 一起度過(guò) （連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。）_2.星期天人們都去公園賞花 （給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。）3.你在練習(xí)_。（把句子補(bǔ)充完整。）4.老奶奶_問(wèn)：“你冷不冷？” (填上合適的詞語(yǔ)）5.你既然想不明白，為什么不自己去試一試呢？（變成陳述句）_6.作業(yè)被我寫(xiě)完了。（改為“把”字句）_14. 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。1驚 弓 之鳥(niǎo) 如_得_2穿著 草鞋 _帽子 _黑板3熱得 直流汗 冷得_ 痛得_4（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵（雪白的）小花。（_）公園開(kāi)滿(mǎn)（_）太陽(yáng)花。5葉子上的蟲(chóng)還用治？ 葉子上的蟲(chóng)不用治。 這點(diǎn)

6、小病怕什么？ _6紅軍把糧食從山下挑到了山上。（改為“被”字句）_7梧桐樹(shù)葉像手掌。（仿寫(xiě)比喻句）_8大象到底有多重呢？（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_15. 照樣子寫(xiě)句子。例：1葉子上的蟲(chóng)還用治？ 葉子上的蟲(chóng)不用治。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_例：2雪孩子變成了一朵白云。 雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。我們的教室前面種了一棵大樹(shù)。_例：3紙船漂到了小熊家門(mén)口。 紙船漂哇漂，漂到了小熊家門(mén)口。小魚(yú)游到了荷葉下。_例：4老虎把狐貍逮住了。 狐貍被老虎逮住了。我們把教室打掃干凈了。_16. 連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）我們 是 秋天 喜歡的 最 季節(jié)_（2）彩虹 天空中 像 一座橋

7、 掛在_（3）從 掙脫 靈巧地 出來(lái) 它 繭子 里_17. 我能按要求做題。1.他叫人照曹沖的說(shuō)法去做，果然稱(chēng)出了大象的重量。（照樣子，用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_果然_。2.一吹 小草春風(fēng)長(zhǎng)出來(lái)了 就 嫩綠的（連詞成句）_3.有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！（換一種說(shuō)法，意思不變）_4.一條小河擋住了小馬的去路。（改為把字句）_5._連蹦帶跳地_。（把句子補(bǔ)充完整）閱讀理解18. 閱讀課文片段，回答問(wèn)題。爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)什么，不是很好嗎？”玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫(huà)看上去更好了。玲玲滿(mǎn)意地笑了。爸爸看了，高興地說(shuō)

8、：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，()往往能變成()?！?寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。往往（_） 仔細(xì)（_） 滿(mǎn)意（_）2將“在這兒畫(huà)點(diǎn)什么，不是很好嗎？”改寫(xiě)成陳述句。_3將“好事”和“壞事”這一對(duì)反義詞恰當(dāng)?shù)奶钤谖亩沃械睦ㄌ?hào)里。4這句話(huà)的意思是（_）.事情弄糟了并不可怕，因?yàn)樗詈罂偸悄茏兂珊檬碌?。事情弄糟了并不可怕，重要的是我們肯?dòng)腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。19. 閱讀短文，回答問(wèn)題。張衡張衡是我國(guó)漢代有名的科學(xué)家。他小時(shí)候最喜歡觀察天上的星星。長(zhǎng)大了，他在京城做事，看了許多天文和數(shù)學(xué)方面的書(shū)。他刻苦鉆研，發(fā)明了許多天文儀器。他發(fā)明的“候風(fēng)地動(dòng)儀”是世界上

9、第一臺(tái)測(cè)定地震的儀器。張衡還是一個(gè)機(jī)械工程師。他制造過(guò)一種能飛的木雕，還制造過(guò)能辯認(rèn)方向的“指南車(chē)”，能計(jì)算路程的“計(jì)里鼓車(chē)”。張衡還寫(xiě)了許多書(shū)。他告訴人們天上的日月星辰是怎么移動(dòng)的，月亮受了太陽(yáng)的照射，才反射出光的。他還告訴人們?yōu)槭裁炊烊斩桃归L(zhǎng)，夏天日長(zhǎng)夜短的道理。如今，人們非常尊敬張衡這位古代科學(xué)家，經(jīng)常舉行紀(jì)念活動(dòng)，表示對(duì)他的敬意。1在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。喜愛(ài)_ 分辨_2根據(jù)文章內(nèi)容制作一張科學(xué)家的資料卡。 _3你還知道哪些科學(xué)家的名字？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。 _20. 閱讀短文，完成練習(xí)。露西邊說(shuō)邊寫(xiě)：“親愛(ài)的爸爸”我們過(guò)得挺好?！眿寢尳又段鞯脑?huà)說(shuō)。露西寫(xiě)完這一句，想到了小狗希比希，寫(xiě)

10、道：“太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳?！眿寢屨f(shuō)：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！甭段餍α?，她記下媽媽的話(huà)，接著寫(xiě)道：“這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了?！薄斑€有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪??！眿寢屨f(shuō)?！鞍?，太好啦！”露西叫了起來(lái)。“爸爸，我們天天想你?！甭段髟谛诺慕Y(jié)尾，畫(huà)了一大束鮮花。1照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。又蹦又跳 又_又_ _2在上面的短文中，露西告訴了爸爸哪幾件事？（_）（多選）我們過(guò)得很不好。 希比希在陽(yáng)光下又蹦又跳。她和媽媽下個(gè)星期天要去看電影。 臺(tái)燈壞了，她們修好了。3猜一猜，寫(xiě)一寫(xiě)。爸爸收到露寫(xiě)的這封信后，會(huì)在信中什么呢？ 親愛(ài)的露西：_愛(ài)你的爸爸21. 閱讀短文，回答問(wèn)題。

11、地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio ）著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”河里的鯽（j）魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說(shuō)話(huà)了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專(zhuān)吃地面上的蠅蛆（ yn q）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球荆╭iu yn）從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬?tīng)了大家講的，

12、哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！”1文中說(shuō)到的地球清潔工有_ 、_ 、_、_。2為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫(xiě)在橫線(xiàn)上。_3你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫(xiě)兩個(gè)。干干凈凈 _ _22. 閱讀下面課文語(yǔ)段，回答問(wèn)題。羿射九日（節(jié)選）禾苗被（ ）枯了，土地被（ ）焦了，江河里的水快要（ ）干了，連地上的沙石好像都要（ ）化了。人類(lèi)的日子非常艱難。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過(guò)九十九座高山，跨過(guò)九十九條大河，來(lái)到東海邊。他登上一座大山，搭上神箭，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地

13、上。1在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2第1自然段主要寫(xiě)的是（_），第2自然段主要寫(xiě)的是（_）。A人間苦難的情景 B大地重現(xiàn)勃勃生機(jī) C羿射日的過(guò)程3用“ ”標(biāo)出文中描寫(xiě)羿的一連串動(dòng)詞，并說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞塑造了羿怎樣的英雄形象。 4“嗖地”一詞應(yīng)該讀得（A短促有力B緩慢輕柔），這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了箭的速度之 和力量之 。5選文中寫(xiě)羿“翻過(guò)九十九座高山，跨過(guò)九十九條大河”是為了（ ）A贊美我國(guó)自然山水的美麗壯闊。B表現(xiàn)羿為射日付出了很多艱辛和他不畏艱險(xiǎn)的精神?？磮D寫(xiě)話(huà)23. 看圖寫(xiě)話(huà)。認(rèn)真觀察圖畫(huà)，看看圖畫(huà)上都有誰(shuí)，他們?cè)谧鍪裁?，他們之間發(fā)生了什么事，他們又說(shuō)了些什么。把你看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。_24. 快樂(lè)

14、寫(xiě)話(huà)。 提示：圖上有誰(shuí)？他們之間發(fā)生了什么事？仔細(xì)觀察圖畫(huà)編個(gè)小故事寫(xiě)下來(lái)。_25. 看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀察下面的圖片，看看圖中都有誰(shuí)？它們?cè)谀膬?？發(fā)生了什么事情？它們之間傳說(shuō)些什么？然后寫(xiě)一段通順、完整的話(huà)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替） _26. 看圖寫(xiě)話(huà)。根據(jù)下邊的圖寫(xiě)幾句話(huà)。不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。（提示：圖上畫(huà)了誰(shuí)？他們?cè)谀膬海克麄冊(cè)诟墒裁?？他們的心情怎么樣？）_27. 看圖寫(xiě)話(huà)。1看看圖上畫(huà)的是在什么地方？什么季節(jié)？他們?cè)诟墒裁矗?寫(xiě)幾句連貫的話(huà)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。_答案1、曬太陽(yáng) 公園 白紙 渴望 山峰灑水 圓形 高低 喝水 鋒利2、尤其 一塊 站立 安全 龍王 快步 戰(zhàn)斗 家人 紛

15、紛 好人 自己 娃娃 已經(jīng) 如果 已經(jīng) 山洼3、列式 冒頭 牙齒 深處 熱烈 帽子 嫩芽 探出4、公仔 急忙 著急 心急 咬牙 叮咬 第一 公雞 公公 公園5、知識(shí) 展現(xiàn) 勝利 災(zāi)難 散步 食物 熊貓 戰(zhàn)士6、兩條 哪里 寬廣 頂住 眼睛 變成 北極 木片 上海工作7、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 8、1、Z 上下 提 2、C 上下 橫折 3、T 左右 橫折鉤9、jng 丶 畢竟 九 左右 絕對(duì) yng 日 倒映 mng 打鳴 八 停泊 10、 11、 12、提 題 道 到 發(fā)現(xiàn) 發(fā)行 發(fā)明 13、1. 我們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。 2. 星期天人們都去公園賞花 。 3. 你在練習(xí)鋼

16、琴曲嗎？ 4. 老奶奶關(guān)心地問(wèn)：“你冷不冷？” 5. 我把作業(yè)寫(xiě)完了。14、魚(yú) 水 戴著 看著 直打抖 哇哇叫 大大的 美麗的 這點(diǎn)小病不用怕。 糧食被紅軍從山下挑到了山上。 閃閃的星星像寶石。 媽媽到底去哪里了？15、天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 我們的教室前面種了一棵大樹(shù)，一棵茂盛的大樹(shù)。 小魚(yú)游哇游，游到了荷葉下。 教室被我們打掃干凈了。16、我們最喜歡的季節(jié)是秋天。 彩虹像一座橋掛在天空中。 它靈巧地從繭子里掙脫出來(lái)。17、我走近一看， 是媽媽 春風(fēng)一吹，嫩綠的小草就長(zhǎng)出來(lái)了。 有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。 一條小河把小馬的去路擋住了。 我 出去踢球了 18、1 常常 認(rèn)真 滿(mǎn)足 2在這兒畫(huà)

17、點(diǎn)什么，是很好的。3壞事；好事；419、1 喜歡 辨認(rèn) 2張衡，漢代，候風(fēng)地動(dòng)儀，指南車(chē)，計(jì)里鼓車(chē)，日月星辰是怎么移動(dòng)的，月亮的光亮是怎么來(lái)的，為什么冬天日短夜長(zhǎng)夏天日長(zhǎng)夜短。3牛頓、帕斯卡、愛(ài)因斯坦、竺可楨、李四光20、1 唱 跳 又哭又叫 23螺絲刀放在一進(jìn)門(mén)的柜子里。看到你和媽媽過(guò)得很好，爸爸就放心了，等爸爸回來(lái)我們?nèi)胰诉€會(huì)再去看電影。21、1 海鷗 鯽魚(yú) 烏鴉 蚯蚓 2他們?cè)诓煌念I(lǐng)域，為地球做清潔工作。13 認(rèn)認(rèn)真真 高高興興22、1曬 烤 蒸 熔2 A C 3翻 跨 登 搭 拉 塑造了羿英勇無(wú)畏的英雄形象。4A 快 猛5B23、示例：一天，小明走在路上吃香蕉，他吃完了香蕉就把香蕉

18、皮隨手扔在了地上。走在小明后面的小紅正端著一盆水準(zhǔn)備去澆花，一不小心踩到了香蕉皮上，盆扣到了小明的頭上，小明全身都濕了。小紅連忙跟小明道歉，小明看到地上的香蕉皮，不好意思的說(shuō)：“不，這是我的錯(cuò)?！庇谑撬s緊將地上的香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。24、小明端起一碗米飯正準(zhǔn)備吃，公雞看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，伸著脖子對(duì)主人說(shuō)：“我餓了，分一點(diǎn)給我吃?！毙∶髀?tīng)了，趕緊把飯碗舉過(guò)頭頂，不料米飯剛好湊到樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)的嘴邊，小鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng)，便大口大口地吃起了米飯來(lái)，小明無(wú)奈地說(shuō)：“真是防不勝防?！?5、星期天的上午 ，小兔子和小猴子一起出去踢足球，它們很開(kāi)心踢來(lái)踢去，小兔子把球踢到了小猴子的后面，小猴子連忙去拿球，卻沒(méi)看見(jiàn)剛 從水果店出來(lái)的豬先生，把豬先生手里的水果籃撞掉了，水果掉了一地。跑在后面的小兔子連忙幫豬先生把掉在地上的水果撿起來(lái)，放進(jìn)了水果籃。小猴子一邊撿球一邊說(shuō):“對(duì)不起豬先生”，豬先生忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)